2021庆祝国庆节的活动主题策划方案5篇例文.docx

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1、2021庆祝国庆节的活动主题策划方案5篇更多关于“国庆节方案”内容举荐 庆祝国庆活动策划方案 国庆节主题活动方案 国庆节活动策划方案 国庆节汽车活动方案 国庆节策划活动方案 庆祝国庆节活动主题策划方案篇一 指导思想： 为隆重、热情、活泼的庆祝中华人民共和国成立_周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你傲慢;_，我为你骄傲!”庆国庆系列活动。 一、活动主题：“祖国，我为你傲慢;_，我为你骄傲!” 二、活动时间： 三、活动内容： 1、低年级：“祖国，我为你傲慢;_我为你骄傲”童谣说唱竞赛。可以

2、依据班级的状况，由班主任从班中选择组队学生，人数依据状况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充溢内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。 2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以依据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。 评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担当，如有特色，可酌情加分。 3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵竞赛。以班为

3、单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你傲慢;_，我为你骄傲”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。 四、活动形式： 低年级音乐教室童谣集体诵读竞赛(行为规范、文明礼仪) 中年级多功能教室集体大合唱竞赛(爱国、爱校、爱班) 高年级篮球场集体诗朗诵竞赛(爱国、爱校、爱班) 五、活动要求： 1、六年级学生统一穿着整齐，是校服。各中队长在活动起先前到队室领中队旗。 2、加强学生纪律礼仪教化，留意会场秩序，赐予同伴喝彩，争取组织奖。 3、竞赛要求全员参赛。 4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。组织奖1名(按二等奖计)。 5、详细分工： 各年段竞赛活动由级部主

4、任全权负责：支配主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部供应辅导小主持人的培训。 摄影负责人： 整体统筹： 6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。 7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。 庆祝国庆节活动主题策划方案篇二 为大力弘扬优秀传统文化，丰富群众精神文化生活，让广阔群众欢庆国庆节，营造热情喜庆、文明和谐的文化氛围。经区委、区政府同意，确定在全区开展“我们的节日?国庆节”主题群众文化活动。现将有关事项活动方案通知如下： 一、指导思想 深化实行党的以来会议精神在全国宣扬思想工作会议重要讲话精

5、神，进一步推动社会主义核心价值体系建设，弘扬主旋律、传播正能量。根据“节俭办活动”的要求，通过组织开展“我们的节日国庆节”主题群众文化活动，主动引导和激励广阔干部群众进一步增加爱党、爱国、爱社会的情感，引导群众认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，使节庆活动真正成为推动精神文明建设和思想道德教化的重要载体，努力提升群众文明素养，为“精致淮北、美妙杜集”建设供应强大的精神力气。 二、活动内容 (一)发挥文化民生工程作用，搞好公共文化服务。 各镇(办)综合文化站要以文化站免费开放为契机，组织好送电影下乡活动，以主动健康的电影文化丰富群众的文化生活。 在农家书屋或者村级文化信息资源共享工程点因地制

6、宜举办科学养生健康学问讲座、开展读书朗诵竞赛等增学问、促成长的适合儿童的文娱活动。 用好农夫体育健身工程，举办群众喜闻乐见、主动情愿参加的趣味农_动会、农夫篮球赛、乒乓球赛等活动，增加群众体质，活跃节日气氛。 (二)抓好一团体两队伍，搞好文化志愿服务。 各镇(办)综合文化站要发挥好主导作用，利用文化站办民间文艺团体，组织好文化志愿者队伍和群众文化辅导员队伍，围绕“精致淮北、美妙杜集”主题，开展迎庆国庆群众性文体活动、送文化下乡活动。 提倡在美妙乡村建设试点村或开放式村部的文体活动室开展“家庭和谐、邻里友善、社会和谐、参加广泛”的小型室内文体活动，让群众在快乐互动的氛围里感受节日的美妙。 (三)

7、做好两个宣扬，加强农村文化建设。 做好活动宣扬工作，激励群众主动参加，提高群众的参加热忱，引导群众在自娱自乐中不断提高文化、文明素养，真正达到“文化乐民、文化育民、文化富民”的目的，加快推动农村文化建设和精神文明建设。以高度的文化自觉和文化自信，结合农村文化建设、文化站免费开放等民生工程工作，做好媒体宣扬报道工作，不断扩大杜集群众文化的影响力。 三、工作要求 (一)高度重视，细心组织。 组织开展“我们的节日?国庆节”主题文化活动，是推动社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是加强农村建设、丰富群众精神文化生活的重要途径，对于推动农村传统文化建设和弘扬文明新风具有重要意义。 各镇(办)综合文化站要

8、把开展主题文化活动，作为群众爱国主义教化活动的一件大事，制订详细方案，落实工作措施，做到覆盖面广，影响度深，务求取得良好效果。做好平安预案，做好活动过程中的安保工作，确保群众文体活动平安有序。 (二)创新载体，彰显特色。 要根据“三贴近”的原则，仔细设计特色显明，主动健康、群众喜闻乐见的活动，要突出精致淮北、美妙杜集、平安家庭等主题，弘扬中华民族优秀传统文化。 主动创新欢庆节日的形式和载体，使传统节日与现代社会人际交往相结合，与现代群众生活方式相吻合，不断增加节日文化活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。 (三)大力宣扬，营造氛围。 要充分发挥新闻媒体的宣扬教化作用，通过专题专栏、新闻报道、张

9、贴标语等，主动提倡文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在举国庆祝中提倡文明新风，营造深厚的舆论氛围，使“我们的节日”深化人心。 活动开展状况资料、图片请刚好报送区文化广电体育旅游局办公室。 庆祝国庆节活动主题策划方案篇三 为大力培育和践行社会主义核心价值观，引导人们认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升市民文明素养，根据中心、省、市文明办的工作要求，结合市文明办九月份志愿服务日精神，县文明办确定，国庆节期间在全县广泛开展“喜迎国庆”主题活动，现将有关活动方案通知如下： 一、活动主题 以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘国庆节的深厚文化和历史意义

10、，结合“中国梦”宣扬教化广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体消遣、爱国卫生和科普宣扬等活动，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处，营造良好的社会氛围。 二、活动内容 1、广泛开展九月份志愿服务日活动。 细心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。以空巢老人、留守儿童、农夫工和残疾人为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动。主动搭建公益性文化活动平台，依托民间文化资源，广泛开展城乡文化志愿服务。 以普及传统习俗和日常卫生保健学问为切入点，组织开展科普卫生学问宣扬、民俗讲座等志愿服务活动。 以开展文明城市卫

11、生城市为契机，创建整齐美丽环境为主题，开展整治环境卫生志愿服务活动。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上网为主题，开展提倡遵德守礼、节俭养德志愿服务活动。 2、开展慰问道德模范和十行百星活动。 利用国庆节有利时机，开展与道德模范和十行百星慰问沟通、座谈联欢等活动。邀请道德模范和十行百星参与节日庆典和文艺联欢活动;走访慰问道德模范和十行百星，帮助解决生活中实际困难，并送去节日祝愿;宣扬他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。 3、开展中华经典诵读活动。 在国庆节期间提倡中小学生诵读、感悟经典，弘扬中华传统美德，增加民族自信念和骄傲感，培育以爱国主义为核心的民族精神。

12、 县电视台、_月刊、中国_网、_县政府网等媒体要集中宣扬报道各学校国庆节期间开展诵读活动的状况，推动诵读活动兴起热潮。 要把中华经典诵读作为开展传统节庆活动的有效载体，结合中华民族宏大复兴的中国梦等题材，在机关、企事业单位和社区组织开展形式多样的中华经典诵读、引导市民群众感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 运用国庆企盼团聚期盼国富民强的民族情结，在青少年中广泛开展爱国主义教化，激发人们报效国家的爱国情怀。 4、开展系列文化活动。 大力开展群众乐于参加、便于参加的文化活动。机关、乡镇、学校、文艺团体要主动组织开展形式多样的民俗文化表演、文艺联欢、民俗故事会、谜语竟猜活动和书法等群众乐于参加、便

13、于参加的文化活动，引导广阔群众在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。 5、开展国庆“双节”网上寄语活动。 “双节”期间，各相关单位要主动借助网络、短信、微博、微 信等现代技术平台开展祝愿寄语活动，组织引导机关干部、群众运用网络媒体，上网寄语、留言，发送手机短信，抒发感恩党、感恩祖国、感恩亲人、感恩老师、感恩挚友、感恩同事的肺腑之言，增进中华民族的凝合力。 三、有关要求 1、高度重视、加强领导。 各相关部门要把“喜迎国庆”主题活动摆上重要位置，突出未成年人、突出人文关怀、突出氛围营造，加强组织协调，保证活动有序开展。要探讨制定详细具体的活动方案，周密部署、细心实施，抓好

14、各项任务的落实。创新内容形式，吸引群众参加，真正让群众动起来。 2、创新载体、务求实效。 各相关部门要坚持贴近群众，和国庆节的强大激励力，不断创新国庆节活动的形式和载体，细心设计群众乐于参加、便于参加的活动项目，增加“喜迎国庆”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力，把广阔干部群众吸引到活动中来。 同时要与创建文明城市、文明村镇、文明单位结合起来，与未成年人思想道德教化结合起来，使“喜迎国庆”主题活动富有、绘声绘色，深化开展。 3、加强宣扬、营造氛围。 充分发挥我县主流媒体优势作用，通过开设专栏、专题网页、公益广告、网络寄语、公益短信等多种形式，主动提倡文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，

15、在移风易俗中体现人文关怀，在举国庆祝中提倡文明新风，主动营造“团聚、祥和、文明、和谐”的氛围。 4、仔细总结、刚好报送。 各相关部门要主动行动起来，把组织开展“喜迎国庆”主题活动落到实处，要驾驭主题活动的开展状况和新闻宣扬状况，并在2019年10月5日前将节日活动开展的实施方案、信息报道、活动图片、成效反馈及总结材料报送县文明办。联系电 话：，邮 箱：。 庆祝国庆节活动主题策划方案篇四 一：开场白： 幼儿园的迎国庆亲子运动会起先了。而今日最为值得兴奋的是，我们幼儿园请来了这么一群大挚友。小挚友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热情的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!

16、为了开展这次活动，我们的老师牺牲了很多休息的时间，带领小挚友们努力练习各项运动技能。而我们的小挚友们，也不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小挚友们变得更强，更自信了。在竞赛的起先，先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气概：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小挚友们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神。下面请奉园长致词. 二：园长致词 三：下面进入我们的亲子嬉戏环节 1.学前班 嬉戏名称：接力赛跑 嬉戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子-妈妈-爸爸的依次起先竞赛，先跑到终点者为胜。 2.中一班：嬉戏名称：活板桥 嬉戏玩法： 嬉戏分两对竞赛，每队相同人数.

17、每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一起跑回原地，以接力的形式传送给其次个家庭，以此类推，最快送完为获胜者. 嬉戏规则： 前进时脚不离纸板. 3.小一班：嬉戏名称：看谁抱得对 家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，嬉戏起先后，家长转过身分辨自己的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。 4.中二班：嬉戏名称：数字接龙 嬉戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿(幼儿手持1-10的数字卡)，从起点到终点，然后把数字卡按1-10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。 5.大一班：二人三足 嬉戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一

18、条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为成功者。 6.中三班;嬉戏名称：小鸡出壳 嬉戏玩法：幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，许多报纸剪成鸡蛋，嬉戏起先，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，不准撕烂报纸，在规定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为成功者。 7.小二班：嬉戏名称：哪吒寻宝 嬉戏规则：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，始终到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的珍宝多，哪组为胜。 8.大二班：嬉戏名称：装扮家长 嬉戏玩法：幼儿端好扮装品站在起跑线

19、上，听到口令后起先跑，跑到对面家长面前，起先扮装，最终戴上帽子，眼镜，马上和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜 9.中一班：袋鼠接力 嬉戏玩法： 幼儿面对家长，双手抱住家长的颈项.双腿勾住家长的腰，家长左手护幼儿，右手持接力棒，传给后一位家长.哪组最先传递完即为成功队. 嬉戏规则： 家长必需站在起跑线外，否则算犯轨. 10.中二班嬉戏名称：大手牵小手。 嬉戏玩法： 家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为成功者。 11.大一班：人力车 嬉戏玩法：大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前

20、拉纸板，先到终点的为成功者。 规则：孩子不能离开纸板 12.中三班嬉戏名称：小鸭捉鱼 嬉戏玩法： 父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有许多各种颜色的小鱼，嬉戏起先，小鸭跳入水中抓鱼，肯定要抓与父母盆子相同颜色的鱼。谁先抓完谁就是成功者， 然后换其次组。 13.大二班：小脚踩大脚 幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是成功者。 14.学前班：嬉戏名称：揪尾巴 嬉戏玩法：全体幼儿站内圈，家长们站外圈，相互对应揪尾巴，先揪下尾巴的为胜 四：结束语 在快乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通

21、过这次亲子运动会，我们的感受肯定都很深。小挚友们展示了个人的魅力，小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的主动合作精神。我想说小挚友真棒!大挚友更棒!其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小挚友们健康成长，祝我们的家长挚友们家庭华蜜、恒久欢乐! 庆祝国庆节活动主题策划方案篇五 活动目的 依据低中年级小学生的接受实力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的酷爱之情。 活动打算 1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的学问 2.中国地图、国徽、国歌 3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点

22、缀富有儿童情趣的图案。 活动过程 一、国庆节学问 辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗? 生：国庆节! 辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲解并描述国庆节的来历(资料) 辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节 讲解并描述世界各国国庆节的来历(资料) 二、地图、国旗、国徽学问 辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形态像什么? 生：这是中国的版图，她的形态像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗? 生：(齐答) 辅导员：今日，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”， 辅导员：我们的祖国多么美啊! 请观赏诗朗诵彩色的中国。 我第一

23、眼看到了彩色的中国， 轻轻打开地图， 碧绿的是草原， 金色的是沙漠， 蓝蓝的是大海， 弯弯的是江河。 在我们祖国的版图上， 一片五彩缤纷， 就像盛开的艳丽花朵， 面对这漂亮的图画， 我们放声歌颂： 我爱您中国! 辅导员：我们的祖国真漂亮，我们都酷爱她。你知道我国的国旗是什么吗? 生：五星红旗。 辅导员：它代表的意义是什么? 生：中间一颗大星星，代表中国_;四颗小星星围围着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的四周。 辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义 生：红色象征革命，代表中华人民共和国是多数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。 辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子 生：正中的_，代表首都北京，_上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。 辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么 生：义勇军进行曲。 辅导员：升国旗时，我们应当怎么做请全体同学起立 三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图四周，比一比谁做的精致。 四、小结： 辅导员：有了宏大的祖国，才有我们今日华蜜的生活，大家今日我们是祖国的幼苗，明天我们肯定会长成参天大树，成为祖国的栋梁! 庆祝国庆节的活动主题策划方案