辅导员工作2022述职报告优质.docx

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1、辅导员工作2022述职报告辅导员工作2022述职报告1 在我从事管理学院辅导员工作期间，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，真诚的对待学生，以学生的思想教化，学风建设为重点开展工作。在学院领导和同事的帮助指导下，我取得了肯定的进步，现述职如下： 一、日常工作 在工作中，我总是勤勤恳恳、兢兢业业，因为我酷爱这份工作。工作中我做的每一件事情都与学生的自身发展休戚相关，在他们寻求我的帮助时，我感受到了挚友般的信任;在看到他们紧蹙的眉头、迷茫的眼神经过和我的沟通之后渐渐的伸展、重焕光彩时，我感受到了华蜜!开拓进取、乐观向上的精神给予我一颗年轻的心，这颗年轻的心让我在和学生们的沟通之中拥有自然的优势，并让

2、我感受到了生活的充溢。 新学期刚开学，最重要的是同学们的平安返校、报到注册状况。_级会计专业应到234人，实到228人，6人未到。通过电话联系了解他们的详细状况，得知他们想退学时，刚好的和学生家长沟通，最终来了1人，其他5人确定退学。同学们返校之后，都很快适应新学期的高校生活并与高校的生活节奏合拍。接下来，就对会计专业的考试成果进行了统计和分析，其中较高的是文史类课程，达76%;理工类课程的较低，仅33%。主要是高等数学和金融理论与实务较低，缘由是大部分同学基础较差上课听不懂，老师讲课速度过快，等等。为此我对较低的同学进行了“一对一”的谈话，做到刚好了解他们的心理状况，为他们的学习、生活供应更

3、多的帮助。假如不刚好帮助他们指出或者不刚好帮助他们解答学习、生活存在的问题，他们可能还在怀疑、徘徊。每逢过节或者是班级活动他们都将我请到学生中间，让我感受到了工作的成就，我爱我的学生，我爱我的辅导员工作。 二、思想政治教化 辅导员是高校生的人生导师，最重要的工作定位是帮助引导学生树立正确的志向信念，树立科学的世界观、人生观、价值观，帮助学生构建他们的“意义世界”。 由于年龄与学生较为接近，教化方法、工作阅历尚处于探究阶段。用我自己的话说，我在学生面前既树立不起父母形象，也树立不起所谓长者风范，所以也无法权威性地对学生施与父母般的指导和长者般的训诲。假如强作其状，强言其语，学生会觉得别扭不能接受

4、，甚至对年轻的辅导员更增加距离感。于是我在班级管理中为自己的角色定位是挚友角色。由于年龄与学生年龄相近，比较了解高校生这个年龄段会出现的一些想法和思想，因此，挚友式的现身说法和挚友式的情感关注很快使很多学生的心灵与我 靠近了。为此，富有激情、活力和思想的他们，在我的带领下主动组织开展了许多特色活动。如“新学期，新规划”、“迎双节、送关爱、送祝愿”、“建华路新老生沟通会”、“玩中学，乐趣无穷”秋游，等等!最主要的是寝室互动方面，实行“寝室互评”活动，注意学生们之间的生活沟通，也让我的工作更好的开展。 三、班级建设 企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培育的学生，学生质量的好与

5、坏干脆关系到学校的长远发展。优良的学风、班风、舍风正是培育高素养学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培育渐渐形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培育学生学习实力的重要思想贯穿完全的教化工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必需由任课老师核实，这在很大程度上限制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，实行劝服教化与严惩不贷相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成果的差异，在各班开展了以好帮差，带动全体的一帮一学习活动。给成果较差的学生找一个成果较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。 在班级建设中，我们也

6、收集了广阔学生们的看法，敬重他们的意愿。开学初始，就对会计各班的班委进行了换届，工作实力强的接着留任，让会计专业的全部班委都是以新的精神面貌对待学生工作。 在会计专业各班级，我们建立了班级管理制度、班委管理及评比制度、班级档案管理及存放制度、嘉奖与处分机制等等。在制度的制定中，我们也发觉了许多关切班级建设、关切班级管理的一部分同学，他们是开展班级工作的中坚力气，有了他们在班上的主动协作，我也能更好的开展工作。 四、仔细学习、努力提高 学生工作从某种意义上讲是一门值得不断探究探讨的学问，随着社会的发展和高校教化体制改革的深化，我们工作的对象、工作的理念、工作的环境发生了很大的改变。在这种背景下，

7、仔细学习、努力提高成了我们做辅导员工作的一项基本要求。 在工作中我始终牢记肯定要给学生树立一个主动、正面的榜样，过去的一年是学院和我们每个老师探究的一年，经过这一年的工作，我信任我们肯定能够在工作中更加完善自己，管理好学生，服务好学生，力争把我院的学生工作做到更好。 辅导员工作2022述职报告2 敬重的领导： 大家好! 随着期末的接近，本学年也即将结束。从实习到毕业后正式工作来到学校也有一年之余。这一年中，在领导的关切、指导和帮助下，在同事和同学们的大力支持下，我比较顺当地完成了自己所担当的各项工作任务，让我成长了不少。现我将自己这一年来的工作状况报告如下： 一、辅导员工作 本年度上半年我还在

8、实习阶段，仅仅带了_级物流管理专业共计_名学生学，而下半年正式入职之后则增加到_人。在工作中我通过以下几个方面来开展了自己的工作： 1.在学生思想动态方面。 作为一名辅导员，亲密关注学生的思想动态、做好学生的政治思想工作是我们的基本职责。由于我所带的学生横跨_个年级，因此学生的思想特点也不一样。我通过闲聊、谈心、座谈会、班会、讲座等方式对学生的思想动态进行了解，并依据各年级学生思想特点因地制宜、因材施教，刚好对他们在日常规范、世界观、人生观、价值观、志向信念以及奋斗目标等方面的规范和引导。 2.在班级建设方面。 人的成才离不开良好的环境和氛围。一个优秀班集体便能为学生营造出这种环境和氛围。本学

9、期一起先我就将班级建设列为了工作重点。而在班级建设中首当其冲的便是我们的学生干部班子。我通过制定了学生干部管理与考核制度、定期召开班委例会以及定期组织学生干部培训等方式不断的加强学生干部的管理，从而提升他们的实力和素养。通过这些活动增加了班级同学之间的沟通、团结和协作实力，丰富了他们的课余生活，使全班凝合成为一个整体。通过努力，各班秩序良好，学习风气也比较深厚。 3.在宿舍管理方面。 学生寝室是学生休息的重要场所，学生宿舍的管理也是我们开展学生工作的重点。为了给学生宿舍营造一个温馨和谐的“家”，我通过班会教化、突击检查宿舍、每周不定期查寝等方式对学生宿舍的平安进行监督和管理，同时通过制定班级寝

10、室清洁卫生自查和评比方案，调动学生做好清洁卫生的主动性，养成一个爱卫生、勤打扫的好习惯。 4.关注特别学生群体方面。 这里的特别学生群体主要指家庭经济困难、心理困难、学业困难的学生。我所带的班级学生中大部分来自农村，其中有近_名同学被确定为家庭贫困，针对这部分学生，我首先不断的给他们精神上的激励，激励他们要坚韧的面对生活，并且利用校内外勤工助学、国家资助、生活补贴等方式在生活上尽可能的赐予他们帮助，这些同学都先后获得了国家奖助学金和临时生活补贴，尤其是_同学还获得了国家奖学金，程度的赐予了他们帮助。同时对于心理困惑较大和学习比较困难的学生，我除了加强与他们的谈心和沟通之外，还特地成立帮扶小组，

11、尽可能的帮组他们走出逆境。 5.在学生综合素养方面。 当代高校生不仅仅是要学习好学问技能，综合素养和实力的熬炼也至关重要，只有德智体美劳全面发展，才有更多的竞争优势。作为他们的辅导员，我就常常激励和引导他们主动参与各种课外活动。我所带的学生中有_多人参与了团、学、社、艺、青等学生团体，并且有很大一部分在这些团体中表现良好，已经成为当中的骨干。在本次年度评优中我班大_学生中共有_人被评为了各种先进个人，占全系评比人数的近_%，并且我班的_名同学分别被评为了_市优秀学生干部和市文娱活动先进个人。同时我班学生还主动参与寒暑假带薪实习、三进三同、植树、敬老院慰问等活动，通过这些活动很好的熬炼了他们的社

12、会实践实力，紧密的将学习的理论学问运用于实践。 二、其他工作 除了完成辅导员的本职工作以外，本学期还受领导托付负责指导我系学生参与晨练活动、学院体育文化节之篮球竞赛、学院创业就业文化节之辩论竞赛，均获得了较好的成果，同时还负责我系学工简报的制作和宣扬以及收集每周学生返校状况并刚好上报学生处、帮助我系学生支部书记开展支部活动。本次暑假带薪实践，作为带队老师带领_名同学顺当完成了本次带薪实践，自己也获得了“优秀带队老师”称号。这些工作都在很大的程度上熬炼了自己各方面的实力，帮助我不断的提高。同时对我自己而言，在思想上，严格要求自己，不断的加强自身学习，提高自身的修养。完成工作的同时，还利用休息时间

13、主动撰写论文，并在学院教学论文研讨会上进行了沟通发言，如今另外一篇论文也在撰写的过程当中。总之，我知道，作为刚参与工作的我来说，只有不断学习和努力，才能让自己更快的进步，才能更好的去教化和引导自己的学生成长成才! 三、小结 通过一年的工作我对辅导员有了更深的相识，同时也深知辅导员工作的重要性。虽然辅导员工作是很辛苦，有些事情也很琐碎，但是只要我们有责任心、爱心和恒心，始终本着为学生服务，为学校服务的看法，我们就能够做好这项工作。以上便是我在这一年中的工作状况和感悟，当然我觉得也还有许多不足的地方，例如：还须要不断的加强自身学习，提高自身学识水平。开展工作时还须要创新和大胆，有时候有些思前顾后。

14、对工作还须要多思索，多总结，遇到问题要刚好找到解决的方法等。针对这些不足，我会在以后的工作中仔细总结和反思，优化工作方法，提高工作效率，加倍努力，力争把这项工作做的更好! 此致 敬礼! 辅导员工作2022述职报告3 兼 职辅导员工作是管理学员的工作，所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。1年的工作中，深深体会到辅导员在工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的特性发展指导。辅导员在教化教学实践中，应有效地把学生的自作主见、别出心裁、独树一帜等创建型人才的自然特点变为创建与胜利的起点，培育一代创建型人才。 一、在辅导员工作中应求“全” “全”：注意学生的身心全面、和谐发展。

15、医学生学习任务重，课余时间少，更须要特殊留意学习课堂外的培育。要培育教化学生具有民主与法制的观念、有责任感、文明礼貌、宽容和敬重他人，要教化学生具有全球意识、竞争意识、效率观念，并具有健全的人格。我们要教化学生学会关切他人。关切他人可以从关切自己的父母起先，关切身边的人，关切集体，关切学校，关切班级，关切国家的强盛和民族的兴盛，关切人类的前途命运，进而关切我们赖以生存的地球上的环境污染、生态平衡、能源危机等问题，把我们的下一代真正培育成有开放头脑、宽敞的视野、博大胸襟、平衡的心态、高远的志向，能适应现代社会挑战的新一代。 二、在辅导员工作中求“活” “活”：辅导员在班级管理中，管理方法应敏捷多

16、样。由于_级检验专学员有实习任务，在接任兼 职辅导员后一周，学员几奔赴各实习点实习。管理方法必需见机行事，在通过Email、QQ等网络工具的沟通过程中，得知学员刚起先工作均有不同程度的不适应。有的表现为对新的学习方法的不适应，有的表现为对新的生活环境的不适应。在详细了解后，对症下药，逐步开导，使学员很快进入了实习状态，较好的完成了实习任务。同时主动引导学生创建丰富多彩的班级文化，充分展示学生的一技之长，发展学生特性，培育学生才能。在下点实习前，举办文艺晚会一次，部分在武汉实习的同学参与的了所在医院的文艺晚会，学员普遍反应在消遣的同时，也熬炼了自己的实力。 三、在辅导员工作中求“异” “异”：辅

17、导员要有意识地在班级管理中引进激励机制。主要是在期末综合测评时，辅导员为学期学习成果提高较快、各方面表现优异的学生多加综合测评分数，为的是充分激发学生的竞争活力。重视每位学生的进步，建立学生综合评估档案，使他们学得主动活泼，体会到胜利的快乐。 四、在辅导员工作中求“新” “新”：创建教化的对象是全体学生，辅导员要信任每一位学生都有自己的创建强项，要允许有差异，耐性指导。每个学生都有肯定的特长和闪光点，辅导员要擅长发觉学生的长项，抓住每一个教化良机，适时表扬、激励，爱护后进生，培育他们的自信念、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。信任从每一个学生身上都能找到新特性发展契机。 总之，辅导员应

18、将创建教化贯穿于工作的始终，营造一个良好的创建教化的氛围，使创建教化之花绚丽绽放。 辅导员工作2022述职报告4 上午好!自_年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的时间，在领导、同事的热心帮忙下，于工作中且行且思，现将工作状况汇报如下： 一、三个阶段搭建我成长的三步阶梯。我将工作以来的时间大致分为三个阶段。 1、_年9月至_年4月，所在系为文学与法学系(现语言文学系)，主要帮助系学工办相关工作的开展，担当_商英2、_商英(专转本)两个班级辅导员，负责指导“繁星”文学社。 期间实现了由学生到师长主角的顺当转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文学生的特点。曾组织策划“繁星”

19、文学社举办“天空之城”诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动;曾帮助青春的思绪部分文稿的筛选、修改工作。 班级管理方面，重视与学生的充分沟通沟通，针对所带班级均为新生班，注意新生入学教化;能够依据商贸英语专业开展相关阅历沟通会，班级构成深厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到渐渐健全的过程。在_-_学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。 2、_年4月至_年7月，所在系为经济学系(现经济与法学系)，期间主要分担教化管理和团建工作，担当_商英2、_商英(专转本)、_金融、_金融四个班级辅导员。 整体来说，这段时间工作任务繁重。在

20、教化管理方面，主要完成了“高校生礼貌修生工程”、“心理健康月”、第七届高校生科研立项的中期检查、结题以及高校生创建成果展的评比工作等。团总支工作方面，主要组织了“科文学院首届文化艺术节”的相关活动，做好了各班级“中心组”学习的督促与检查，协作院团委做好了“其次次团代会”的打算工作。 班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、刚好驾驭班级动态以及保证将相关信息刚好传到达位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺当开展。尤其是学期末，所带班级有三个班级须要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺当进行。 3、_年9月至今，所在系为经济与法学系，主要负责教化管理工作，

21、担当_国贸、_金融、_金融、_金融四个班级辅导员。这段时间，系学工办工作分工更加细化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了_-_学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第八届科研立项推选工作中以自身特长仔细指导，最终本系获得立项数全院第一。在学风建设月期间，仔细策划、组织活动并刚好总结工作，评比出了能够引领系优秀学风的个人和群众。 班级工作方面，重视各班级良好学风的构成，能够把握相关契机开展主题班会活动，依据不同年级和专业特色，开展系列沟通学习，每个班级均具有活泼专心的氛围。在_-11学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。 二、擅长思索，理清思路，总结

22、规律，不断探求科学的工作途径。 结合工作实际，对辅导员工作主要有以下几点思索： 1、突出辅导员在学生管理工作中的“引导性”作用。 辅导员工作的本质是服务学生成长，在为了实现该目的过程中，我们会实行各种各样的管理方式。时常发觉强制性的管理简单实现“一时一地”的效果，学生的理解也往往是被动的;而当管理上出现“松动”的时候，部分学生可能又复原了原先不好的养成。所以，在管理中应变督促、强制为引导，引导会是一种激励，透过对某方面意识的增加让学生主动去提升自己，养成优秀的习惯显得更为重要。 2、要擅长总结，在反思中把握规律、创新工作思路。 辅导员的部分工作具有必需的重复性，重复简单使工作程式化，阅历主义的

23、惯性往往影响工作思路的创新，同时也会带来对工作的疲乏感。为此，应阶段性地为自己辟出时间去总结一个时期的工作，反思所做工作是否围绕学生的进步和成长在进行，所做工作是否有利于构成优良的学风，而自己的工作方式是否又切实有成效 3、言传不如身教，要不断充溢自己，适应不同特点学生发展的需求。 辅导员工作，并不具有很强的专业性，但也确定了它所须要的学问储备是广泛的。因此，要不断扩展自己的学问结构。辅导员工作就应是与时俱进的，在把握好学生特点的同时，也就应能够把握社会现状与发展趋势，要不断更新理念，适应不同时期的学生发展需求。同时，要对社会文化有必需的敏感度，在精神素养方面不断提升自己，做到教学相长，把自身

24、发展好也是引导好学生进步的重要榜样之一。 三、客观相识自我，找寻不足，迎头赶上。 1、工作方式上，委婉有余，威历不足。 2、工作思飘过于保守，缺乏大胆尝试的志气。 3、处理紧急事务的应变潜力不强，表现出阅历不足的弱点。 回顾这一年多的时间，心中感慨颇多，以前有过不止一次的彷徨和迟疑，但更多的却是坚持和期盼。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着;为校内的青春气息所涌动着。感谢科文学院为我带给的机会，让我能够践行从事教化的志向!在科文学院以后的工作时间里，我将会针对自身存在的不足，不断改善工作方式方法，接着提升自己各方面素养，将学生工作做得更加规范、细致，真正服务学生的成长和成才。 辅导员工作202

25、2述职报告5 转瞬之间在大众传媒系做辅导员已经有四年多的时间了，在各位领导领导和老师的帮忙下，比较圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作潜力等方面都取得了必需的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。这一年是收获的一年，是自我提高的一年，也是发觉问题的一年。我把自己这一年的详细工作总结如下： 一、思想上专心要求进步： 1、在政治上，专心参加学院的持续共产党员先进性教化，使自己的政治思想理论素养有了必需的提高，在平常的一言一行中始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，为人师表，做好模范带头作用。 2、在工作上，我主动、仔细地听从和协作学院各级领导的工作支配，

26、专心参与学院组织的各种会议。 3、处理问题时能从全局动身，正确处理各方面的关系。 二、勇于探究，虚心学习，力求创新： 1、工作专心主动，严格要求自己，不旷工，不迟到，不早退。 2、在管理学生工作方面，基本上是每个星期都深化到宿舍了解学生的生活、学习状况，对他们所提出的问题、困惑刚好做出解答，让他们对高校的生活和自己所学的专业有了基本的了解，引导他们养成良好的习惯，树立爱读书，读好书的意识，并要求他们做一名优秀的高校生，常常性的沟通、接触使得双方相互了解，建立了深厚的感情，也让我在学生心目中树立了威信。 三、注意学习业务学问和培育工作潜力： 1、透过多读、多看、多写，加强了自已的语言表达潜力，能

27、很好地与学生进行沟通沟通。 2、加强组织潜力，能对学生进行有效管理，处理好学生事务。 3、洞察力强，能刚好发觉学生中存在的问题，能全面分析问题并使问题得到圆满解决。如：在处理一名家里有特别困难的学生时，我首先对该学生的状况进行了解，父亲和奶奶的相继过世，对她幼小的心灵造成了沉重的负担，我将在今后的生活中对其在学习和生活中遇到的问题给于帮忙。 4、创建力强，能生动活泼地开展学生工作。为了构成良好的班风和学风，我倡议班级成立了爱好小组，让先进带后进;在中秋节来临之际，组织同学们开展中秋晚会，透过活动来增加班级凝合力，增进彼此的友情，也丰富了同学们的业余文化生活，让他们做到有张有弛，同时让他们感受到

28、了群众的暖和。 四、学生思想政治工作： 1、关注贫困生，贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了8个班，共342人，其中有近30%的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关切贫困学生的同时，帮忙他们树立自信自强的观念更为重要。 2、注意女生工作，我们食品学院女生多是众所周知的，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。 3、注意心理健康教化，随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越剧烈，人际关系也变得越来越困难，我们在注意思想教化的过程中务必注意心理健康教化，使

29、学生避开或消退由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以专心的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教化。 五、工作中所取得的成果： 1、学风是学生思想作风在业务学习上的详细体现，是学生学习过程中表现的风貌，是学生在学习方面所展示的精神、看法、风格、方法和习惯等要素的综合体现。抓好学风建设，要做到以老师高尚的道德品质感染学生，以老师良好的形象影响学生。 2、一年级新生是本科生中的特别群体，有着区分于高年级学生的明显特征。相对于高年级学生，新生须要更多有针对性地帮忙和引导，但现有的以辅导员或班主任为中心的新生教化和管

30、理模式却很难满意新生的成长需求。 为弥补新生教化体系的不足，我院经过探究探讨，为建立较为完备的新生教化体系。学院在为新生配备辅导员的同时，还配备了新生导师。新生导师由学院业务水平较高的教授、副教授担当，负责帮忙新生尽快适应高校生活和学习，尤其在专业学习和专业发展方面带给针对性辅导，发挥专业化引导作用。 3、学年评优是对学生一年来的学习、工作等个方面的认可和确定，是嘉奖先进，激励后进，树立典型，促进竞争的重要方式。透过评优强化学风建设，在同学中树立良好的学习导向，具有重要好处。学院多次召开班主任专项工作会议和学生干部大会，对有关文件的精神进行了具体的讲解，使每个班主任和学生都领悟文件精神，了解评

31、优的每个细微环节，并使班主任老师在学生素养发展综合测评和评优工作中真正起到指导和监督作用。 4、在学生宿舍的管理中，强调学生宿舍既是学生休闲、学习、生活的综合场所，也是反应学生文化追求、志向追求等思想动态的重要场所。在辅导员入住公寓后，突出辅导员与学生干部的带头作用，专心组织寝室文化节等各项活动。 六、工作收获： 作为刚刚走出校内从事四年学生工作的我来说，许多东西都是簇新的，同样也是生疏的。透过这四年的工作，自己感受颇多。这一年的工作让自己更加相识到学生工作的重要性，同时也真正体会到做人的工作的困难性，而要做好学生工作须要自己不懈的努力和拼搏，须要自己的付出，是一项爱心、职责加才智的工作。 但是我深感自身理论水平有限，对同学们的许多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给以满足的答复，但是我会进一步强化自身素养，在学习中进步，在进步中学习。以后的'工作还很艰难，我将会以更加饱满的工作热忱来开展我的工作，与同学们共同进步。 辅导员工作2022述职报告