教师个人各方面的工作总结10篇范本.docx

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1、教师个人各方面的工作总结10篇老师个人各方面的工作总结10篇1 作为专职音乐老师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学： 坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。中学的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的实力得到了熬炼。 不足之处是侧重

2、了情感、爱好的培育，略微忽视了对初三、高一学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。 不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力气运用不够。

3、三、课外活动： 为了更好地培育学生对音乐的爱好，按学校的安排，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参与的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。 在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生参与了我校与香港加拿大国际学校沟通的联欢会演出;实行了附中中学的“三独”竞赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。 不足：没能实现在高一组建管乐队的安排。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习惊慌的中学生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨

4、益的。市里许多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。报告已递交，信任不久我校也能组建自己的管乐队。没有参与市里的合唱竞赛，使学生失去了一次呈现自己的机会，学习、熬炼的计会。心里着实愧疚。 关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的打算工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基

5、本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：(宝贤初一、附中初三)让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。(附中高一)每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的试验或调查报告等。 五、少先队工作： 1、宝贤初一的建队仪式; 2、宝贤初一的音乐会。 六、其他： 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教化

6、工作站与各地的中小学老师进行沟通。但做得特别不足的是听课太少，使我失掉了许多干脆学习的机会。 自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生会、校团委的力气开展活动。凡事都要有安排，重要的得做具体安排。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要敏捷。这写实力都有待提高。 学校班主任个人的教学工作总结范文 当孩子们最终接过那艳丽夺目的巴蜀好集体的锦旗时，如雷的欢呼声和掌声久久不能平静，我眼中噙着泪水，沉醉在胜利的喜悦里，为自己，更为那正走向成熟的孩子们。 还记得三年前，从学校毕业的我第一次当上班妈妈，想着将成为五十几个孩子的领导，那受宠若惊的感觉至今仍记忆犹新。我想到了园丁

7、，想到了蜡烛，对，燃烧自己。于是，我凡是身体力行，扫帚倒了，我来扶，窗台脏了，我来擦，地上有废纸，我来捡。当了一年棒棒班主任，班级评比告知了我，学生的主子翁意识太差，巴蜀好集体，没门! 其次年，我吸取了教训，起先对学生完全放手。活动来了，由学生策划担当;工作来了，让学生去干;有了问题，学生商议解决。由于没有做好引导工作，学生如一群无头苍蝇，找不到方向。当了一回神仙班主任，捡了半天烂摊子，实践告知我，也不行。 于是，我起先静下心来仔细地思索我所从事的工作。小学班主任的事务的确繁琐杂乱，但一旦沦为棒棒班主任，工作将失去条理和安排。放手让学生当主子的思想是对的，但假如完全放手，成为神仙班主任，班级这

8、艘巨轮将找不到航线。于是，我为自己提出了扶着孩子做主子的工作思想，并拟定了工作安排。 新学年的第一天，我把中队委和小队委的职务名称统统写在了黑板的左上角，并提出竞争目标：两周之内进行民主选举，无记名投票。依据自己的标准选自己的干部，这是让大家产生主子翁意识的第一步。 雄赳赳气昂昂的小干部们选出来了。我告知他们，这可不是戴个标记牌那么简洁，凡是有为班集体抹黑的，将一票推翻无条件进入干部队伍，并提出两周考察时间。让小干部产生忧患意识，这是走向主子翁的其次步。 两周过去了，我起先给干部们进行细致的分工，并陪着他们开展了几周的工作。我教清洁委员如何合理支配清洁;教学习委员怎样组织早读;教组织委员如何分

9、发糕点;教小组长如何收发作业本。教时手把手，干时放手干。发觉漏洞，立刻补，发觉错误，立刻改，因为分工细致，小干部任务明确，所以，他们很快就形成了自己的工作习惯，基本上能独立开展工作。 火车跑得快，全靠车头带，小干部的主动性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。 我抓住这一契机，利用少先队活动时间，开展了争做班级小主子的主题队会，让同学们探讨了怎样才算班级的小主子这个问题，使大家有了深刻而详细的相识。孩子们通过探讨知道了，要当小主子，其实并不难，做任何事的时候，多想想集体，想想大家，就成了。大家还主动提出每周评比小主子红花的活动。当好了小主子的，进行表扬，没当好小主子的，提出指责。 这一来，同学

10、们的主子翁意识高涨。加餐时讲话的，没了;下课抢擦黑板的，多了;课间疯打的，少了;满地废纸和铅笔屑，看不见了。大家你帮助我，我监督你，形成了主动向上的班风班貌。小干部们的工作也得心应手。经过大家的努力，最终在期末获得了巴蜀好集体的光荣称号。 怎样让孩子更好地成为班级的小主子，这将是我不懈探究和追求的课题。 老师个人各方面的工作总结10篇2 _本学年，我再次担当一年级的班主任工作，虽然担当一年级的班主任工作已有多次，可以说教训足了，阅历也厚了。但是21世纪是信息技术高速发展的时代，要想让中华民族恒久矗立在世界的东方，就要不断地提高国民的素养，教化就被支配在不容置疑的位置。学校这传授学问的殿堂，有着

11、不行推卸的责任。在这一学年结束之际，我不禁要问自已，在过去的这段时间里是否取得了哪些成就，在今后的工作中该做哪些努力，这不仅是对过去的总结，更是今后工作的良好开端。 _开学的每一天，我迎来了一群新奇好问、生动活泼、争强好胜、渴望胜利的小挚友。我知道他们人小，可塑性大，才智的火苗极易点燃，只要方法得当，适应他们的心理需求，他的主动性极易调动。于是，我有安排地绽开我的工作。 1、细抓班级常规管理 _我一贯将班级常规管理工作放在首位，抓好班级常规管理，能使全班学生主动性得到充分的发挥，形成良好的班风、学风，大提高了学生的自制力和自治力。班级常规管理工作上，我落实到“三管”。 _一是“管到位，讲责任”

12、。为了让各项常规工作做到位，对工作负责，我动之以情，关切他们成长，工作上注意“细”，注意“勤”。开学第一天，孩子们就要运用常规社仪进行学习、生活。为了让他们尽快驾驭，可让我动足了脑筋。上课前，我总是先到班上看一看，每天的早操必到场或巡察，发觉不良的行为，就刚好教化。白天，我不在教室就在办公室，不是抓教学就是抓学生的思想工作。平常，我还常常与学生一起搞清洁、一起劳动、一起做好事，参加学生一日的学校生活，了解学生的思想、学习、生活、身体状况。 _二是“管过程，讲科学”。班级管理工作要有实效，切莫操之过急。我留意敏捷运用各种符合孩子们身心发展的方法和手段，做到细心和耐性。工作中，我细心视察学生的学习

13、、心情、身体、表现，多与家长取得联系，了解家庭状况，分析其思想动态，关注他们的点滴进步，刚好激励、表扬。这样一来，对学生各方面的状况均了然于心，做到因材施教了。 三是“管质量，讲效率”。班主任管理中，质量来自两方面。一个是“产品”的质量，即学生的质量;其次个是制造“产品”的质量，即班主任工作质量，两者有着非常亲密的联系，后者状况的优劣干脆影响学生质量的凹凸。要知道没有要求就没有教化，没有教化就没有要求。因此班级常规管理时我把爱惜学生和严格要求学生有机地结合起来，对学生仔细地管理和教化，使学生的才智和思想品德沿着正确的方面发展，成为合格的接班人的必要条件。 工夫不负有心人，在我耐性的指导下，孩子

14、们已经会用最快的速度整理队伍，并且学会上课守纪，从上课时七嘴八舌地插嘴到现在能宁静地听老师说、听同学说;下课能文明休息;午饭、午睡学会自理。学生们的点滴进步，这无不倾注了我片片爱心。 2、进行班集体建设 _一个班级的好坏，从班风可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增加凝合力，这样才会有良好的班风。这就要着重培育他们的集体主义精神、主子翁精神，增加集体荣誉感。要教化学生团结友爱、关切集体、关切他人，让大家都能感觉到班集体就是一个暖和的大家庭。详细做法是：先为集体制定一个奋斗目标，它要具有剧烈的指向功能。我刚接一年级新生时，由于入学不久，学生难免在学习及日常行为中表现不稳定的行为。孩子对班集体的

15、事冷眼旁观，纪律松散，对学习的相识不够。为了要学生形成一种主动向上的精神，我在班会上为小学生树立了一个光荣的形象，让他们为自己能成为小学生而骄傲，继而建立目标，做一个合格的小学生。为了达到这个目标，孩子们主动起来，纷纷争取表现。 _我为了实现班级的最终目标，加强班级的凝合力，再在班内组织开展各式内容广泛、形式多样的活动。其中最为学生欢迎的是班内的“红花儿童”的竞争。学生们主动参加，为了多争得一朵红花而力争向上。活动提高了学生的品德修养，培育了学习习惯和爱好，促进学生之间的发展，增进友情进而升华为集体感情。特殊是校运会上，在我的激情鼓动下，全班同学同心协力为集体争光，结果士气大振。孩子们不遗余力

16、进行队列训练，结果取得进场仪式第一名，参赛的运动员也为了给集体取得荣誉，不惜吃苦受累，坚持训练，结果获得团体部分第一名。事实上，这些好的活动为学生带来好的影响，对班级产生骄傲感，责任感和集体荣誉感。同学们都乐意成为一(2)班的成员，乐意为集体出力。 3、做好后进生转化工作。 _转化后进生是班主任工作重要内容之一，后进生形成缘由是多种多样的，即有家庭缘由，社会不良环境的影响，以及教化不当的缘由，也有学生生理上存在的缺陷或在心理上发生障碍等方面的缘由。针对他们的不怜悯况，诚意诚意赞许和确定他们的优点，让他们很好地发挥自己的特长。其次用科学合理的方法教化后进生，强化他们的思想教化，主动引导他们树立正

17、确的道德观，形成好学的品行。教化时有“三心”：诚意、爱心、耐性，使后进生感到老师赐予他们的暖和。再后，沟通家长，争取协作。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。我通过开家长会或单独与家长见面的形式相互沟通，让家长把学生在家的状况刚好向我反映，同时令家长也能端正自己的看法，正视问题，齐抓共教，双方合作，这样一来就事半功倍了。 4、多方面、多手段开展工作 _要建立一个优秀的班集体因素是多方面。首先，我重视主题班会与主题联队会的开展。主题班会是组织和培育班集体的一项工作，具有班级的教化和培育的功能，促进良好的班风形成。我坚持每月两次班会和队会，使学生通过班队会受到深刻的感染，形成良好

18、的人格。再是在教化中注意对学生的评价讲究策略。我把握“激励胜于颂扬，表扬胜于指责的原则”让学生在激励中发扬成果，在微笑中相识不足。在轻松开心氛围中受到爱的熏陶、情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。最终，还注意用榜样激励，协作班级舆论让学生加入班的管理工作等，收效志向。 _本学年，我班除了在校运会取得优异成果外，还获得了“先进班”“先进中队”的光荣称号，每月均评为文明班。 _诚然，在教化学生“学会生存、学会学习、学会关切、学会做事、学会生活。”的过程中，班主任的工作内容是困难的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法

19、，是完全能够干得特别精彩而游刃有余的。 老师个人各方面的工作总结10篇3 随着教化改革的不断深化，新型的教化价值观打破了传统的教化时空观，同时，也变更了传统的师生关系，一种同等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。这种新型关系达到师生间广泛的沟通和沟通。使双方在这种沟通和沟通中获得人性的自我完善和自我表现。 高一(58)班现有学生51人，男生24人，女生27人，住校生34人，择校生20人。由于是艺术班，学生基础差，纪律观念淡薄，自觉性不够，懒散问题较为突出。我除了抓好常规工作之外，还针对存在问题进行了自我摸索并取得了肯定成效。下面，我就班主任工作谈几点看法： 一、加强班级管理，组建培育班干部

20、 1、考勤员 2、学习委员 3、劳动委员 4、体育委员 选好培育班干部使之成为班主任的助手，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。经过一年的努力形成了具有我班特色的管理体系： 班长(副班长) 科代表组长组员 班主任 值周班长记录员 1、文艺委员 2、宣扬委员 3、团员 团支部书记 整个管理体系明确了各班委职责，在班主任的指导下使之能够各负其则，分工合作。由班长(负责考勤)，值周班长(负责纪律)，学习委员(负责作业)和团支部书记(负责仪容仪表)，共同负责管理的制度，每周末开一次例行班委会，收集各种班级内出现的状况，由班委会成员提出建议和看法并刚好反馈给班主任，能够对班级出现状况进行即使

21、的处理。 二、明确班级量化考核任务，促班级发展。 1、针对纪律、学习、劳动、志向提出四个要求“静、净、竞、进”要求在自习课上能够保证有一个宁静的学习环境;能够保持教室内良好的卫生环境;每位同学在学习上相互竞争，从而促进学习稳步发展; 2、在现有学校管理规定的基础上，依据班级实际状况，由学生共同探讨制定出高58班班级管理细则。从出勤、纪律、卫生、作业四个方面提出详细要求。在实施过程中，要求通过学生共同努力在学校每周班级量化考核中成果优异保持在艺术班中前两位，力争班风优良班级。在本学年中，这一理念在学生中达成了共识，共计获得“班风优良班级”荣誉称号四次。 三、抓学生思想工作。 1、开好主题班会。依

22、据艺术班的特点仔细开好每一次班会，学习楚雄师院附中学生手册。为了使学生能够全面健康的走上社会，适应社会发展，组织学生从“如何做人”“如何学习”等方面入手加强班级管理，推动学生学习的主动性。 2、开展课外三个“一”活动。每周读一篇文章，做一件好事，写一篇心得体会。这项活动的开展不仅开拓学生的视野，督促学生能够为班级做出自己应有的贡献，进而增加学生集体荣誉感，还能够刚好了解学生的思想改变，为解决学生问题铺平道路。 3、学生思想工作紧而有序。作为班主任不仅是班级的管理者，同时也是实施素养教化的急先锋。在实施素养教化的今日，我们要更多的对学生投以关怀，能够用自己火热的心去感动他们。真诚关切和爱惜学生，

23、不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关切，而且要详细体现在实际行动上，同等对待每一位学生，不论是成果好的还是成果差的，不论是家庭富有的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特别化，不偏见，要敬重学生人格，公允、公正、同等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增加师生情感沟通渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。例如，班上有一 位女生，刚开学一个月就有学生跟我反映：她时常一个人在宿舍、教室内又哭又笑，让四周同学感到恐慌。了解到了这个状况后，我主动与家长取得联系，从家长口里知道这是一个单亲家庭，家长的离异对其造成了很大的精神损伤。在以后的日子

24、，我常常找她来谈话并激励她战胜困难的志气，并且告知同宿舍同学要赐予她更多的关切，让她能在关怀的环境下健康成长。再有，班上有个男生由于家里没有刚好汇钱给他，吃饭都成了问题。五一放假他没有回家而是出外打工，通过五天的时间他赚取了5元钱。这一事情与家长取得了联系。由于家庭经济困难，作为班主任首当其冲就应当解决学生的难处，一方面主动激励学生仔细学习，考好试来回报家长;另一方面，为了避开学生不愿接受老师所赐予的生活费，让其按时打扫办公室卫生。在这一学期里，他心理较为平稳而且学习成果有了较大的进步。 四、存在问题 1、由于入学时的美术生的基础较差，学生差参不齐，在原来基础差状况有了一些进步，但和平行班相比

25、，差距仍旧很大，以本学期最终一次月考成果为例：艺术班前10名1人;前50名10人，后50名25人;平均分： 2、基础差是(58)班的事实，但更重要的是学生学习的主动性，主动性不足，目标不明确，有一层同学可以说是无心向学，还有一些同学是纪律观念淡薄，常常违反纪律。 3、抽烟的问题仍旧存在，出现谈恋爱的行为。 4、在习惯养成(学习习惯、卫生习惯、礼貌习惯)方面还须进一步加强以及纪律。 五、今后的努力方向 1、有时还摸不透现在的中学的一些想法，所以在处理一些事情上有些粗燥，因此，在工作中还需再细致、耐性一些。 2、注意学习，更新思想，这样才能与学生有话可说，做起工作来才更顺当。 3、在加强学生的思想

26、工作，预见性方面还需进一步提高。 老师个人各方面的工作总结10篇4 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、 思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。在抗“非典”时期，能够主动协作学校，做好防治宣扬工作。 二、 教化工作方面 这学期，本人担当一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教化教学工作中遇到了不少困难。

27、针对这些状况，我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参与市级沟通、获奖、发表。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节

28、约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并主动各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作。 老师个人各方面的工作总结10篇5 本人在学校的工作支配下，担当了初二(1)、(3)班数学教学工作。一学年以来，在学校领导的关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下： 一、班主任工作 在班主任工作中，我做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格管理

29、，进取与家长协作，探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上，富有朝气的班团体。 二、教学工作 在教学工作中，我依据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际情景经过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学之前，仔细贯彻九年义务教化数学教学大纲的精神，仔细细致地探讨教材，经过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法。进取参与市教研室及学校组织的教研活动，经过参观学

30、习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。在教学工作中，有意识地以学生为主体，老师为主导，经过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习进取性。让他们的天性和特性得以自由健康的发展。 三、其它工作 除了日常的教学工作之外，我还负责校内部分的德育工作，为了能做好学校的德育工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成学校支配的工作。 总之，在这一学年的工作中，我经过努力提高了自我的数学教学水平，并取得了必需的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需接着虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，努力提高自身的本领。 老师个人各方面的工作总结10篇6 时间

31、如流水，一学期的教化教学工作已经结束。一学年的教学工作结束后，留给我们的是新的思索和更大的努力。掩卷长思，细细品尝，过去这一学年里教学工作中的点点滴滴不禁又浮现心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在我任八年级(6)班数学教学工作的这一学年里，我自我是过得惊慌又劳碌，开心而充溢的。此刻，我把自我在这一学年教学工作中的体会与得失写出来，仔细思索，力求在以后的教化教学工作中取得更大的成果和提高。 八年级(6)班共有学生56人，男生30人，女生26人，另有一个学生生病休学。在全班学生中，学生的数学基础和空间思维本领普遍较差，大部分学生的解题本领非常弱，异样是几何题目，

32、很大一部分学生做起来都很吃力。从平常模拟测试考的成果来看，100分以上的几乎没有，及格的也不超过10人，但60分以下的却有13人，差距非常大，差生面广是这个班数学学科的一个现实状况。这些同学在同一个班里，好的同学要求老师讲得精深一点，差的要求讲浅显一点，一个班没有相对较集中的分数段，从二十几分到100分每个分数段的人数都差不多，这就给教学带来不利因素。 应对学生素养的参差不齐，我费尽心思，从各方面提高自我的教学水平。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。进取参与新课程培训，并做了许多的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念

33、，才能适应教化的发展。所以我不但注意团体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教化教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作： 1、课前打算：备好课。 每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它数学老师参谋，综合探讨各种方案。多发表自我的见解让大家探讨，如有问题马上更正、改善。 2.多听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历，积累了很多教学技巧，我应多向他们学习，提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录，并进行评课。 3.

34、钻研教材，仔细备课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟识教材的基础上讲授本课程的资料，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时能够参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，能够参考其他教科书，比较它们的不一样之处，寻求让学生更简单理解的教法，有了这些教法后，上课之前应与有阅历的老师多沟通探讨是否行得通，总之单兵作战很简单钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他老师进行沟通探讨。 4.了解学生的学习状况。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 5.

35、探讨教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 6.课堂上的情景。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其坚持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。 7.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，八年级学生爱动、好玩，难管，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要

36、做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，多做思想工作，从生活上关切他。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自我工作的不足。 8.酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我酷爱自我的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我份内的工作。 四、取得的成果 在本学期的工作中，我取得了必需的成果，从本学年的考成果来看，我所教的八年级(6)班无论从平均分、及格人

37、数和优生人数都在同年级班中名列前茅。 五、存在的不足 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，沉闷，活力不高;对学生爱好的培育不足;课堂语言不够生动;考试成果不稳定对开放性敏捷性题目训练、引导不够等，这些是我目前在我教学中存在的不足。 六、改善措施： 1.多与学生沟通，由于我工作较忙，不注意教学技巧性，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生驾驭学问的情景非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教化，无论备课多仔细细致也很难适应不一样班级的情景，仅有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不一样问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更

38、好地学习。 2.注意组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经构成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于简单驾驭的资料他们也不敢沾染，所以必需严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，老师应擅长组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。 3.注意打基础。由于学生基础较差，上课时多以学过资料作为切入点，让学生更易理解，从熟识的资料转到新资料的学习，做到过渡自然。对于学过的资料也可能没有完全驾驭，则能够花时间较完整地复习学过资料，然后才学习新学问。作业的布置也以基础题为主，对稍难的题

39、目能够在堂上讲解，让学生整理成作业。 4.运用多种技巧教学。对于大部分的数学题，学生都不知如何入手去解，他们在小学时没有构成解题的思维习惯，为了让学生更好地解题，在以后的教学工作中应把解题的方法进行总结，分为几个简洁的解题步骤一步步地解题。多找资料，在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引学生留意力，引发他们的爱好，这些都是有效的技巧，使学生对本课程产生爱好，“爱好是最好的老师”! 在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完备的明天奉献自我的力气。 老师个人各方面的工作总结10篇7 我班在学校和年级部的坚毅领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群

40、治的原则，经过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护本领;经过齐抓共管，营造全班关切和支持平安工作的局面，从而切实保障学生平安和财产不受损失，维护正常的教化教学秩序。 一、班主任重视，措施有力。我班把平安工作列入重要工作安排，班主任详细抓，并配备班级学生平安员1名，班级信息员若干名，随时视察班级情景并刚好向班主任汇报。 二、制度保证，措施到位。班级与极少数非常想上晚自习的走读生家长签订了平安职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。常常学习学校平安工作规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的班级平安隐患排查制度，班会课常常宣扬防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育课等室外课平安等规章制

41、度。不组织学生从事不贴合国家有关规定的危急性工作，不利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。严格按学校要求并遵守学生意外事故处置预案。 三、加强教化，促进自护。要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救本领，抓好平安教化，是平安工作的基础。班级以平安教化为重点，常常性地对学生开展平安教化，异样是抓好交通、大型活动等的平安教化。 1、仔细做好平安教化工作。平安教化以学校平安为主题，在平安教化周期间，组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地

42、开展教化和防范工作。 2、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、团队活动、小班会、法制教化课、学科渗透等途径，经过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。进取推行一周平安提示，提示学生留意最近可能的平安隐患，如学生中出现钱被偷的问题，主要利用周五放学前的小班会，小结上周平安工作，强调平安事项。 3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情景进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。 今后，班级将进一步重视平安保卫工作，刚好解决平安保卫工作中

43、发觉的新问题，不断提高我班平安保卫工作水平。 老师个人各方面的工作总结10篇8 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 在领导和同事的帮忙和指导下，在自身的努力下，不断克服自我的弱点，摆正自我的位置，在教学上，在其它工作中，都有明显的提高。现从下几点说明： 一、治学严谨 本学期我自从担当数学教学以来，深感教学阅历不足，我为了尽快进入状，抽出许多时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人特长为己所用。由于自我刻苦钻研，在运用中积累了丰富的阅历。即使如此，我深感水平不够，阅历不足。从一开学，我就起先多方搜集材料

44、，为学生打算了许多的复习资料。自我订阅了数种报刊并常常到阅览室阅读报刊，增长学问，开阔视野和拓宽学问面.对待教学过程中出现的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自我不熟识的地方，虚心向他人求教。 二、工作看法仔细，对学生极端负责 我对后进学生的补课，更是不遗余力.力争使学生学得更扎实，更坚固。我在教学过程中，能够敏锐地视察学生的学习情景，并快速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不按部就班，墨守成规， 同时，注意学生整体素养的全面发展，并在平常和考试中都严格要求学生，有时到达了苛刻的程度，学生一起先啧有烦言，尽管如此，我并不所以而放松对他们的要求，为了把后进学

45、生的成果提上去，苦心孤诣，费尽心机，想尽了一切方法.并为此付出了许多的精力.对于不是本班的学生，我也实行了一视同仁的看法，一旦有其它班级学生提出要求，照样热忱辅导，供应复习材料。 三、对待上级指定的任务，进取完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。 任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的指责看法，对自我的不足加以改善. 四、最终一方面，就是我以与众不一样的方式对待工作和四周的人群。 我的独特的特性和处世原则以及不一样寻常的思维方式，从某种角度来说，也为数学教学带来了一股簇新空气，在我的带动下，全体学生也自觉不自觉

46、地加快了前进的脚步，我无意中为语文的教学供应了一剂良好的催化剂。 总之一句话，既然选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为教化事业抛撒自我的青春和汗水，用自我的热血和生命答谢领导和知己、良心。 老师个人各方面的工作总结10篇9 时间总是匆忙面过。随着五一假期的来临，四月又接近了尾声。在忙劳碌碌这中让我感到充溢和快乐。在找寻不足之时也能让自我有所收获，现将四月份教学工作总结如下，敬请各位提出珍贵看法。 一、校本研训工作 1、调查了老师的需求，在此基础上制订我校本学期的校本研修工作推动表。 2、开展了提高老师教学基本功水平的校本培训：如何说课、如何制作课件、现代教化理论;进行了我校的青年老师教学基本功大赛，由于严格组织、培训到位，我校参与区决赛的选手都取得了突出的成果。 3、开展了提高老师人文素养的校本培训 经过培训，大家意识到了老师自主发展的重要。在传承“勤恳务实”学校精神的同时，更加注意自我修炼，从而远离职业倦怠，变更工作方式，提高工作效能，在成就学生的同时成就自我。经过培训，我校老师自我充电、自主学习的意识大大提高。进取参与名师工作室的选拔。老师们都觉得结果只是一个