关于羽毛球比赛活动的策划方案优质.docx

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1、关于羽毛球比赛活动的策划方案关于羽毛球竞赛活动的策划方案1 一、活动宗旨 提升居民身体素养，丰富居民日常生活，供应居民沟通互动平台，增加居民华蜜指数，促进和谐社区发展。 二、竞赛规则 1、选手分为男/女子组，分别进行竞赛。本次竞赛仅有个人单打一项。 2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。 3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。根据得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。 三、活动时间 20_年_月_日19：00，淘汰赛 20_年_月_日19：00，循环赛 四、竞赛流程 开幕淘汰赛循环赛颁奖闭幕 五、竞赛地点 _县_中学体育馆 六、报名方式 1.“_”APP网络

2、报名 2.电话报名(_) 3.现场报名(_社区服务大厅) 七、竞赛奖品 第一名：二位，价值300元礼品。 其次名：二位，价值200元礼品。 第三名：二位，价值100元礼品。 纪念奖：若干 八、任务支配 _中学： 1、供应4个完整的羽毛球赛场。 2、设置竞赛区和观众区。 3、调试体育馆广播系统。 4、支配4名竞赛裁判。 关于羽毛球竞赛活动的策划方案2 为促进_学生间的沟通，为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教化方针，丰富同学们的业余文化生活，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我校羽毛球运动的发展。特举办_20_年春季羽毛球竞赛，详细规程如下： 一、竞赛宗旨： 以友情推动竞赛，以竞

3、赛促进沟通，以沟通带动进步。 二、竞赛目的： 活跃校内气氛，丰富课外生活，增进沟通，熬炼身体 提高球技，促进竞技体育运动的发展。 三、竞赛规则： 公允、公正、公开;友情第一，竞赛其次。 四、竞赛概况： 1、参赛资格：_大一大二的学生 2、竞赛场地：涉外羽毛球场 3、器材设备：竞赛羽毛球由体育部供应，球拍自带。 4、竞赛赛制：竞赛采纳单淘汰制。 5、竞赛项目：男单、女单，男女混合 6、竞赛时间：第六周周四下午 五、羽毛球竞赛细则：(采纳最新羽毛球规则) (一)、选择场地或发球权： 任何一场正式竞赛起先之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币确定的胜

4、者具 有选择发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方全部。(注：这里用硬币代替挑边器) (二)、局数和分数： 1、每场正式竞赛以三局二胜制确定输赢。 2、每局均为15分，领先得到15分的一方赢得_竞赛; 3、假如双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜; 4、假如双方比分打19成比19，则领先得到第20分的一方取胜; (三)、发球权、得分： 1、实行每球得分制，得分获得发球权; 2、首局获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球; (四)、交换场地 1.第一局竞赛结束，双方应交换场地进行其次局的竞赛.如前两局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的竞赛。在第三局竞赛中，当任何一

5、方先得8分，必需再次交换场地后，才能进行余下的竞赛。 (五)、发球和接发球 1、合法的发球 1).发球时脚不得踩发球区的任何界线。 2).发球员在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必需明显低于发球员握拍的手部。 2、合法的接发球。 1).接发球员必需等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并起先接发球，否则属违例。 2).接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。 (六)、重新发球如下列状况发生时应重新发球： 1.发球时，发球员和接发球员同时违例。 2.当接球员尚未做好打算之前，发球员

6、即发球。 3.在竞赛进行中，球托与球的其他部分完全分别即球、完全破损。 4.除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。 5.在竞赛中，不行预见或意外的状况发生。 (七)、违例 1.竞赛中，球拍未击中球。 2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。 3.竞赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。 4.竞赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。 5.竞赛中，球遇到运动员的身体或衣物， 6.竞赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。 7.竞赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。 8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。 9.一名球员两次挥拍，

7、连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。 10.球触及球员的球拍后接着飞行并落在界外。 11.竞赛时选手有意扰乱、影响对方进行正常竞赛的任何举动。 六、裁判由体育部干事出任，裁判组成人员有： _，_，_，_，_，_ 七、嘉奖： 本次竞赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。 获奖运动员将获得学院颁发的证书。 冠军：羽毛球拍一副 亚军：单拍一个 季军：象棋一副 男女冠军：羽毛球拍一副 预算、预算 羽毛球：1筒，5元 矿泉水：20瓶，20元 证书：8份，8_6元/份=48元 球拍：两副两个，60元 合计：133元 关于羽毛球竞赛活动的策划方案3 一、活动目的：

8、11年为了向美妙的新年呈现一个有活力的姿态，特举办这次“迎新杯”羽毛球竞赛。促进我校师生及同学之间的情感沟通，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育熬炼，增加体质，为我们的学习打下良好的身体素养基础。 二、主办单位：黔东南州德才科技职业学校。 三、参赛对象： 黔东南州德才科技职业学校08级全体同学。 四、竞赛时间： 11年3月4日3月10日。 五、竞赛地点： 黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。 六、竞赛规程： 竞赛项目：男单，女单，混双; 奖项及奖品设置： 奖项：本次竞赛决出冠军; 奖品：单打：加班集操行分30分/人及精致礼品; 双打：加班集操行分20分/人及精致礼品。 七、运动

9、员守则： 1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、敬重裁判、敬重对方、敬重观众; 2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序; 3、在竞赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。 4、坚绝听从裁判判罚，否则取消竞赛成果;迟到五分钟者，视为弃权! 八、竞赛规则： 1、每场竞赛实行三局两胜制; 2、领先得到15分的一方赢得当局竞赛; 3、假如双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜; 4、假如双方比分打成20比20，则领先得到第21分的一方取胜; 5、首局获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球; 6、在一局竞赛完后，双方队员将休息2分钟; 7、发球时任何一方都不允许非法延误发球; 8、发球员和接发球

10、员都必需站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线;两脚必需都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出; 9、发球员的球拍必需先击中球托，发球必需要过对面的发球线(如没过重发球); 10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球; 11、发球起先后，发球员的球拍必需连续向前挥动，直至将球发出; 12、发出的球必需向上飞行过网，假如不受拦截，应落入接发球员的发球区内; 13、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球起先; 14、发球员须在接发球员打算好后才能发球，假如接发球员已试图接发球则被认为已做好打算

11、; 15、一旦发球起先，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束; 16、双打竞赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。 九、赛事组委会： 顾问：吴勇军组长：杨静 副组长：吴小革裁判：杨静、吴小革 组员：匡田华、赵海英、覃基瑜、周艳、杨德银、游世能 计分：杨德银、游世能 十、报名方式： 各参赛选手到各班体育委员外报名;各班体育委员将名单于3月4日上午12点前交到杨静老师处。 关于羽毛球竞赛活动的策划方案4 一、举办时间：_年11月26日早上9:30到下午17:30 二、举办地点：武汉工程职业技术学院江北校区乒羽球馆 三、策划组织单位：江北校区羽毛球协会 四、参赛

12、对象：武汉工程职业技术学院羽毛球代表团、武汉生物工程学院羽毛球代表团 五、竞赛项目：男单、女单、男双、女双和混双 六、报名及分组： 1.每单位限报一队，领队1名，教练员1名 2.学生男子限报8人，女子限报6人 3.每一个选手只能参与一个项目，如参与男单的选手不能参与男双。 七、活动背景： 随着素养教化的普及和开展，高校生的综合素养实力建设渐渐成为高校教学培育目标的重点之一，因此，适当的开展体育竞技活动增加高校生体能素养，促进同学友情是非常必要的。 八、活动宗旨：激发运动激情，促进两校间的文化沟通与友好发展 九、活动的内容及主要流程： a.赛前打算：(1).由“张文明”等宣扬部的同学负责以海报，

13、展板，广播等形式将我们协会要举办的此项“友情杯”活动公布出去，并激励大家主动踊跃报名参与; (2)由训导部部长“罗健”同学亲自从报名人员中筛选出表现优越的8位男生和6位女生作为竞赛运动员，除此以外还要男女生各两名作为替补队员，并聘请“詹老师”作为教练亲自传授他们竞赛阅历及战略; (3).由“熊玮”等外联部的同学负责做好外联工作，到学院东门找益香、永青等饭店的老板为我们这项活动赞助拉横幅，帮助宣扬部门的宣扬工作，与此同时，还要支配组织部及宣扬部相关人员在大一上晚自习的时间到各班班上去宣，争取让全校师生都了解这项活动，并欢迎大家亲临现场观看竞赛; (4).由“常伟”等组织部的干事组织12名同学作为

14、竞赛裁判，并赐予相应的培训，力争在竞赛过程中做到肯定的公正、公开和公允; (5).由选购部“吴忠建”等同学到阳逻购买此次“友情杯”活动所需用品(羽毛球，奖品，水及必要的药品)，并持发票回来财务部“丁宏益”处报销; (6).于11月22号(星期二)下午13：00开会，会长兰忠德将以上任务安排到各个部门各个同学，并支配纪检部及组织部相关人员于11月26号上午8：10准时到球馆的各自岗位，保证活动正常有序的进行; (7).通知我校参赛人员及裁判于25号下午16:30到3#107开会，交代竞赛留意事项(听从裁判的判决,敬重裁判敬重对手，竞赛时穿运动装，爱惜卫生，爱惜球馆器材等等) (8).11月26号

15、早上八点会长兰忠德亲自到学校大门迎接武汉生物工程学院羽毛球代表团，并将大家带到我们学校乒羽球馆打算竞赛。 b.赛时：(1)竞赛时会长必需提前亲临赛场和纪检部组织部人员一起维持好次序; (2)每场竞赛前先练球三个，接着以抛硬币的形式确定谁先发球，每局结束休息时间为3分钟，决胜局中间一方分数达11分时休息一分钟并交换场地; (3)竞赛均以三局两胜制，其中假如双方打到21分依旧相持不下的先达25者算赢; (4)每打完一场，赢方来裁判出签，接着裁判将名单报到裁判特长，以好支配下一轮竞赛; c.赛后支配：(1)全部运动员及裁判合影留念; (2)组织部全部骨干组织全部运动员有序离开; (3)协会负责人及骨

16、干检查球馆内器材是否完善健全; (4)会长亲自把武汉生物工程学院过来的同学送上车，并欢迎他们下次再来我们学校沟通; (5)羽协全部骨干留在后面做好球馆清洁工作，接着集; 合由会长做活动小结后关好门窗离开球馆; 十、竞赛规则 (1)选择场地或发球权 任何一场正式竞赛起先之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币确定的胜者具有选择发球权和场地的优先权。赢方选剩的一项归输方全部。(注：这里用硬币代替挑边器) (2).局数和分数 a.每场正式竞赛以三局二胜制确定输赢。 b.全部竞赛均以21个球，三局两胜制,如有20:20者先领先两分的算赢，否则谁分先达25

17、分算赢。 (3).发球权、得分和交 a.竞赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，遵守“左单右双”规则，赢者发球，直至竞赛结束。 b.下一局竞赛起先时，均由上一局的胜方先发球。 c.竞赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。 d.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。 (4).交换场地 a. 第一局竞赛结束，双方应交换场地进行其次局的竞赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的竞赛，即第三局的竞赛。在第三局竞赛中，当其中一方分数达11分时，要再次交换场地后，才能进行余下的竞赛。 b

18、. 在竞赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发觉,应马上交换、已得分数有效,并接着进行竞赛. (5).发球和接发球 a.合法的发球 有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。 a.发球时脚不得踩发球区的任何界线。 b.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一起先挥动即为发球起先，发球员的球拍必需连续向前挥动直到将球发出。必需留意的是，一旦发球员起先挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。 c.在发球过程中，即从发球员的球拍起先挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。 d.发首先击中球托球时发球员的球拍必需

19、，另外发球员在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必需明显低于发球员握拍的手部。 e.发球员必需站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。 b.合法的接发球。 a.接发球员必需等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并起先接发球，否则属违例。 b.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。 (6).发球和按发球的方位和依次

20、单打： a.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。 b. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分 (7).重新发球如下列状况发生时应重新发球： a. 发球时假如未超过球网或未触及球拍则重新发球 b. 发球时，发球员和接发球员同时违例。 c. 当接球员尚未做好打算之前，发球员即发球。 d. 在竞赛进行中，球托与球的其他部分完全分别即球、完全破损。 e. 除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。 f. 在竞赛中，不行预见或意外的状况发生。 附： 此次竞赛我们将力争做到肯定的公允、公正、公开，此外此次竞赛目的主要是促

21、进两校间的文化球技沟通与友好发展，任何同学都要树立起“友情第一、竞赛其次”的理念，主动维护好赛场次序，为两校的友好往来铺路搭桥。 关于羽毛球竞赛活动的策划方案5 一、活动主题： “暖冬杯”班级羽毛球竞赛 二、活动背景： 依据有关部门最近的一次体质监测数据表明:尽管青少年的养分水平和形态发育水平不断提高，但青少年的体质却在持续下降。在高校里面，坚持参与体育熬炼的学生很少，多数学生贪图安逸，很少参与体育熬炼，甚至连体育课都不想上的也大有人在。_广州亚运会是一次空前成功的盛会，我国运动健儿取得可骄人的成果，但是他们的成果并不代表我们国人特殊是高校生的体质状况。作为当代高校生的我们，须要强将的体魄。

22、三、活动目的： 切磋、沟通 1、提高同学们对运动的热忱 2、增加同学们对羽毛球学问的了解 3、熬炼同学们的身体 4、增进同学们之间的相识和了解 三、活动支配： 活动时间：_年12月12日 活动地点：4、5号寝室楼之间的羽毛球场区 四、活动负责人： 第一组织者：岳团结 主要组织者：李转 郑永钦 李加强 郭军威 五、活动环节： 1、第一次抽签配对：体育委员打算24个签，由选手们随机抽取， 抽到相同签的同学在第一轮竞赛当中对打。 2、进行第一轮竞赛：分两个场地同时进行，共12场竞赛，竞赛获胜方进入下一轮竞赛。 3、其次次抽签配对：体育委员打算12个签，由上一轮获胜选手随机抽取，抽到相同签的同学在其次

23、轮竞赛当中对打。 4、进行其次轮竞赛：分两个场地同时进行，共6场竞赛，竞赛获胜方进入下一轮竞赛。 5、第三次抽签配对：体育委员打算6个签，由上一轮获胜选手随机抽取，抽到相同签的同学在第三轮竞赛当中对打。 6、进行第三轮竞赛：分两个场地同时进行，共三场竞赛，竞赛获胜方进入下一轮竞赛。第三轮落阵选手在空余场地循环打获胜者进入半决赛。 7、半决赛配对：体育委员打算2个签，抽到相同签的同学在半决赛中当中对打。 8、半决赛：分两个场地同时进行，获胜方争夺冠亚军，其他两个选手争夺季军。 9、决赛：在同一个场地进行，先争夺季军，再争夺冠亚军。 10、由班长为选手颁发奖品并合影留念 六、经费预算： 奖品类: 冠军奖品：钢笔一支 (15元) 亚军奖品：精致笔记本一个(10元)季军奖品：一般笔记本一个(5元) 器材类：羽毛球6个2元 共计42元 策划书：班委会 关于羽毛球竞赛活动的策划方案