五年级语文下册第7单元期末复习题_.doc

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1、1五下期末第七单元复习练习卷（五下期末第七单元复习练习卷（6）五（ ）班 姓名 一、看拼音写词语。 p zhn x f hu hung fng so q pi shu j yn kui ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) d liang bio zh k lin lng zhng chun su fng dn w l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jng shn du su bng d yo c lin shng bng q zhun bi wi x ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下列词语补充完整，再给词语分类，并各写两个自己积累的词语 （ ） （ ）堂堂

2、 满面（ ） （ ） 目（ ）口（ ） （ ）头（ ）腰 活（ ）乱（ ） （ ） （ ）动听 （ ）声（ ）语 （ ）背（ ）腰 写人物神态的： 写人物外貌的： 写人物行动的： 写人物语言的： 三、根据课文内容填空。 1、可是小胖墩儿也是个摔跤的（ ） ， （ ）着腰， （ ）了裆， （ ）着眼珠 子，不露一点儿（ ） 。两个人（ ）似的（ ）了三四圈，终于（ ） ， （ ）在了一起。 2、但刷子划过屋顶，立时（ ）一道白，白得（ ） ，白得（ ） 。 3、请您（ ）把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了又（ ） ，又（ ） ，又（ ） ，简直（ ） 。 4、 小嘎子和胖墩儿一文选自（

3、 ） ，作者（ ） 。文中通过对人物的（ ）描写，塑造了一个（ ）的小嘎子和（ ）的胖墩儿。 5、 临死前的严监生一文选自我国古典讽刺小说（ ） ，作者（ ） ，文 中通过对严监生的（ ）和（ ）描写，塑造了一个（ ）的形象。6、 “凤辣子”初见林黛玉中“凤辣子”指的是（ ） ，她是古典文学名著（ ）里的一个人物。本文作者是（ ） ，书中以（ ）和（ ）的爱情故事 为主线，展现了封建大家族由盛而衰的历史。 7、 刷子李本文通过对人物（ ）和（ ）的描写，突出了一个（ ）的刷子李。本 文选自（ ）写的（ ） ，除了本文之外，还收录了泥 人张 、 快手刘 、 苏七块 、 冯五爷等。 曹小三对师傅的

4、态度由（ ）（ ）（ ）（ ） 8、 金钱的魔力一文选自（ ）写的（ ） ，文中塑造了（ ）的托2德，和（ ）的裁缝店老板。本文作者被誉为“美国文学中的林肯”。 9、王羲之是（ ） （朝代）著名的书法家，形容王羲之书法笔力强劲的成语是（ ） 。现在用来比喻 （ ） ，他的书法被誉为（ ） 。 四、读课文句子，回答问题。 1、自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。（1） “再不回头”原意指： ；（2）在这句话中指： 。 2、每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得 这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。（1）这段话中的“他”指的是谁？ （2）从“居然”一词中你体会到

5、： （3）为什么“他”会觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严呢？ 五、阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。 （12 分）一语未了（lio l） ，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zn cn）迎接远客。 ” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此， 这来者系（x j）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个 人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头 上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zho cho）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘 螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎 窄裉袄，外罩五彩刻

6、丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两 弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道： “天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的 外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我 这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。 ” 1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。(2 分) 2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边德望括号里。 （2 分） 3、本片段的主要内容是： 。 （3 分） 4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。 （2 分） 5、 “凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_,文段通 过_ 和_两个方面的描写，向我们展示了一个 _ 、_、_的人物形象。 （3 分）