4建设工程管理执业资格认证制度与择业导向.ppt

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1、重庆大学建设管理与房地产学院晏永刚,建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,主讲人：,第四章 建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.2 建设工程管理行业人才需求,4.1 建设工程管理执业资格认证制度,4.3 工程管理行业择业导向,4.4 建设工程管理行业就业案例分析,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向, 现状： 目前，从施工企业情况来看，工程项目管理者队伍的人员素质和管理水平参差不齐，专业理论水平和文化程度总体偏低。,4.1.1 建立执业资格认证制度的必要性, 工程项目高级管理者的职责,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.1.1 建立执业资格认证制度的必要性,

2、调控行业规模 调整专业结构 规范市场准入 提高企业素质,国家在工程项目管理领域推行执业资格制度，改变了只对企业实行经营资格的单一管理方式，突出了四项资质管理的功能：,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,执业资格制度是政府对某种责任重大、社会通用性强、关系社会安全利益的专业技术工作实行的市场准入控制。它是专业技术人员从事某种专业技术工作学识、技术和能力的必备条件。 所以要想取得执业资格，必须具备一定的学历、从业工作年限等条件，通过执业资格考试，并经国家主管部门授权的管理机构注册后方能取得执业资格证书。,4.1.2 建设工程管理执业资格认证制度的作用,第四章：建设工程管理执业资格认证制

3、度与择业导向,有利于建筑施工企业培养高素质的施工管理人才， 与国际接轨，开拓国际建筑市场,有利于提高建筑施工企业经营管理人员的整体素质,4.1.2 建设工程管理执业资格认证制度的作用,执业资格制度的作用主要解决两个方面的问题：一是执业水准，二是执业道德。,有利于建筑施工企业项目管理人才的合理流动,作用：,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,西方建筑业执业资格的设置,4.1.3 国外工程管理执业资格制度,英国建筑业： 皇家特许测量师、皇家特许建造师、皇家土木工程师、皇家建 筑师、皇家结构工程师、皇家建筑设备工程师和皇家规划师。,西班牙建筑业： 建筑师、技术建筑师、土木工程师、技术工程

4、师和工业工程师。,法国建筑行业： 只有建筑师一种执业资格，但其获得必须经过指定大学的专业学习。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,西方建筑业中共同的特点 ：根据不同专业的技术复杂程度 和职业后果，对执业资格实行分类管理,4.1.3 国外工程管理执业资格制度,国家资格类也称法律管理模式类，是政府为维护国家和社会公众利益，对某些事关人身、财产安全和环境质量的建筑业设置准入制度，主要有注册建筑师、注册结构工程师等，部分国家的建造师、房地产经纪人和估价师、景观设计师、城市规划师等也实行法律管理。,行业资格类也称行业自律管理模式类，是行业学会或协会制定的会员资格标准，以此对专业技术人员实施

5、规范。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.1.3 国外工程管理执业资格制度,国际项目管理协会（IPMA） 美国项目管理协会（PMI）英国皇家特许建造师（CIOB）,行业资格类中的几个知名行业协会,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.1.4 国内工程管理执业资格制度,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.1.4 国内工程管理执业资格制度,建造师的职责,（1）注册建造师,建造师的资格,建造师的执业范围,担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。,建造师的注册,一级建造师执业资格,

6、二级建造师执业资格,以建设工程项目施工的项目经理为主要岗位。但是，同时鼓励和提倡注册建造师从事国家规定的其他业务，例如担任质量监督工程师等。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.1.4 国内工程管理执业资格制度,结构工程师的职责,（2）注册结构工程师,结构工程师的资格,结构工程师的执业范围,不得同时受聘于二个以上勘察设计单位执行业务；不得准许他人以本人名义执行业务；注册结构工程师按规定接受必要的继续教育、定期进行业务和法规培训，并作为重新注册的依据等。,结构工程师的注册,一级注册结构工程师,二级注册结构工程师,结构工程设计；建筑物、构筑物、工程设施等调查和鉴定；对本人主持设计的

7、项目进行施工指导和监督；原建设部（现住房与城乡建设部）和国务院有关部门规定的其他业务。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.1.4 国内工程管理执业资格制度,监理工程师的定位与职责,（3）注册监理工程师,监理工程师的资格,监理工程师的执业范围,保证执业活动成果的质量，并承担相应责任；不得涂改、倒卖、出租、出借或者以其他形式非法转让注册证书或者执业印章；不得同时在两个或者两个以上单位受聘或者执业等职责。,监理工程师的注册,监理工程师执业资格考试合格者，可以获得 监理工程师执业资格证书，该证书在全国范围内有效。,注册监理工程师可以从事工程监理、工程经济与技术咨询、工程招标与采购咨询

8、、工程项目管理服务以及国务院有关部门规定的其他业务。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.1.4 国内工程管理执业资格制度,造价工程师的职责,（4）造价工程师,造价工程师的资格,造价工程师的执业范围,对经办的工程造价文件质量负有经济的和法律的责任；及时掌握国内外新技术、新材料、新工艺的发展应用，为工程造价管理部门制订、修订工程定额提供依据；严格保守执业中得知的技术和经济秘密等。,造价工程师的注册,通过造价工程师执业资格考试的合格者，可以获得 造价工程师执业资格证书，该证书全国范围有效。,建设项目投资估算的编制、审核及项目经济评价，工程概、预、结（决）算，标底价、投标报价的编审，

9、工程变更及合同价款的调整和索赔费用的计算，建设项目各阶段工程造价控制，工程经济纠纷的鉴定，工程造价计价依据的编审及与工程造价业务有关的其他事项。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.1.4 国内工程管理执业资格制度,房地产估价师的职责,（5）房地产估价师,房地产估价师的资格,房地产估价师的执业范围,遵守房地产评估法规、技术规范和规程；保证估价结果的客观公正；遵守行业管理规定和职业道德规范；接受职业继续教育，不断提高业务水平；为委托人保守商业秘密。,房地产估价师的注册,通过房地产估价师执业资格考试的合格者，可以获得房地产估价师执业资格证书，经注册后全国范围有效。,房地产估价、房地

10、产咨询以及与房地产估价有关的其他业务。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.1.4 国内工程管理执业资格制度,房地产经纪人的职责,（6）房地产经纪人,房地产经纪人的资格,房地产经纪人的执业范围,利用专业知识和职业经验处理或协助处理房地产交易中的细节问题，向委托人披露相关信息，诚实信用，恪守合同，完成委托业务，并为委托人保守商业秘密，充分保障委托人的权益等。,房地产经纪人的注册,房地产经纪人执业资格考试房地产经纪人协理从业资格考试,为委托人提供房地产信息和居间代理业务的经营活动。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.1.4 国内工程管理执业资格制度,房地产经纪人的

11、职责,（6）房地产经纪人,房地产经纪人的资格,房地产经纪人的执业范围,利用专业知识和职业经验处理或协助处理房地产交易中的细节问题，向委托人披露相关信息，诚实信用，恪守合同，完成委托业务，并为委托人保守商业秘密，充分保障委托人的权益等。,房地产经纪人的注册,房地产经纪人执业资格考试房地产经纪人协理从业资格考试,为委托人提供房地产信息和居间代理业务的经营活动。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.1.4 国内工程管理执业资格制度,注册城市规划师的职责,（7）注册城市规划师,注册城市规划师的资格,注册城市规划师的执业范围,注册城市规划师对所经办的城市规划工作成果的图件、文本以及建设用

12、地和建设工程规划许可文件有签名盖章权，并承担相应的法律和经济责任；注册城市规划师应保守工作中的技术和经济秘密等。,注册城市规划师的注册,注册城市规划师执业资格考试注册城市规划师执业资格证书。该证书全国范围有效。,在具有城市规划设计资质的设计单位及相关科研、咨询单位从事城市规划设计方案的编制及其城市规划的科研、咨询工作；在各级政府城市规划行政主管部门从事组织各类城市规划编制和审批工作，以及依据城市规划及其相关法规对城市各项建设活动进行规划管理工作；在房地产开发单位从事房地产规划策划工作等。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.1.4 国内工程管理执业资格制度,注册建筑师的职责,（

13、8）注册建筑师,注册建筑师的资格,注册建筑师的执业范围,从事人类生活与生产服务的各种民用与工业房屋及群体的综合设计、室内外环境设计、建筑装饰装修设计，建筑修复、建筑雕塑、有特殊建筑要求的构筑物的设计，从事建筑设计技术咨询，建筑物调查与鉴定，对本人主持设计的项目进行施工指导和监督等,注册建筑师的注册,一级注册建筑师资格考试二级注册建筑师资格考试,建筑设计；建筑设计技术咨询；建筑物调查与鉴定；对本人主持设计的项目进行施工指导和监督；国务院行政主管部门规定的其他业务。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.1.5 当前我国工程管理执业资格制度存在的问题及建议,我国工程管理执业资格制度存

14、在的问题,执业资格专业体系设置不够科学，存在比较严重的交叉和矛盾。,资格管理方式比较单一,执业资格的获得缺乏实践性,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.1.5 当前我国工程管理执业资格制度存在的问题及建议,完善我国建筑业执业资格制度的建议,理顺执业资格之间的重复问题，进一步理顺监理工程师与注册建筑师、注册结构工程师、造价工程师、建造师的从业职责及其关系，使各自的执业范围更加明确。,实行强制性准入控制，如建筑师、结构工程师、景观设计师、城市规划师；实行行业自律管理，如造价工程师、房地产经纪人、房地产估价师、建造师。,区分现有执业资格的立法级别无论是法律管理类还是行业自律管理类，都

15、应有相应的法律、行政法规或部门规章加以规定，立法级别上应有所区别。,改进执业资格取得办法，建立个人从业档案。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,以知识密集型为特点，以经营管理和技术管理为主体的人才需求,4.2 建设工程管理行业人才需求,复合型人才，懂技术会经营的人员；熟悉建筑管理又熟悉技术、经济、法律的人才；懂建筑技术又懂建筑材料的人才；懂建筑技术又懂定额概预算的人才；从事工程建设监理和工程咨询服务的人才；科研开发型人才；项目管理、房地产经营人才等。,专业技师与管理人才，设计师、建筑师、电气工程师、暖通与空调工程师、土建工程师、工程预算人员、工程造价管理、工程质量安全管理等。,第

16、四章 建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.2 建设工程管理行业人才需求,4.1 建设工程管理执业资格认证制度,4.3 工程管理行业择业导向,4.4 建设工程管理行业就业案例分析,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,现有工程管理人才不能适应建筑业发展要求,4.2.1 我国工程管理人才需求状况与分析,工程管理人才队伍面临新要求,我国建筑企业要想在国际竞争中立足，就必须拥有一大批懂国际工程承包的项目管理人才、懂工程索赔的合同管理人才和懂技术善经营的工程管理人才。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.2.2 建设工程管理人才综合素质要求,工程管理人才素质要求,良好的

17、道德修养,较强的人际沟通能力,较强的环境保护意识,较强的团队协作精神,较强的持续学习与创新能力,良好的身体素质,较强的组织协调能力,工程管理知识领域,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.2.2 建设工程管理人才综合素质要求,工程管理人才知识体系,4.2.2 建设工程管理人才综合素质要求,工程管理人才技能结构,基本水平平均水平良好水平精通水平,高、中、低三级管理人员的技能结构,第四章 建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.2 建设工程管理行业人才需求,4.1 工程项建设工程管理执业资格认证制度,4.3 工程管理行业择业导向,4.4 建设工程管理行业就业案例分析,第四章：建设

18、工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.3 工程管理行业择业导向,政府有关部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作，也可以在高等学校或科研机构从事相关专业的教学或科研工作。,就业前景,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.3.1 施工单位相关职位,施工单位是工程管理专业毕业生就业的主要渠道之一。施工单位中工程管理专业毕业生较适合就职的岗位主要的是施工员、质量检查员、安全员、预算员、材料员，资料员,附表：施工单位基层工作岗位及岗位职责描述,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,

19、4.3.1 施工单位相关职位,项目部最高领导层,项目经理项目副经理总工程师,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.3.2 监理单位相关职位,协调参与建设各方的关系。,监理机构主要工作,日常管理,现场监理,质量控制进度控制投资控制,合同管理信息管理,三控制、两管理、一协调,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.3.3 房地产开发企业相关职位,房地产项目策划,房地产项目投融资,项目投资策划；项目规划设计策划；项目质量工期策划；项目形象策划；项目营销推广策划；项目顾问、销售、代理的策划；项目服务策划；项目二次策划,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.3.4

20、 工程咨询机构相关职位,第四章 建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.2 建设工程管理行业人才需求,4.1 建设工程管理执业资格认证制度,4.3 工程管理行业择业导向,4.4 建设工程管理行业就业案例分析,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.4 建设工程管理行业就业案例分析,以重庆大学工程管理专业就业情况为个案,03年07年全国高校毕业生平均就业率,数据来源：重庆大学房地产研究所,03年07年重庆大学工程管理专业就业率,数据来源：重庆大学房地产研究所,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.4 建设工程管理行业就业案例分析,图4-5 03年07年重庆大学工程管

21、理专业就业率数据来源：重庆大学房地产研究所,图4-4 03年07年全国高校毕业生平均就业率数据来源：重庆大学房地产研究所,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.4 建设工程管理行业就业案例分析,图4-6 0307年重庆大学工程管理专业就业去向趋势数据来源：重庆大学房地产研究所,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,The end,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,（1）国际项目管理协会（IPMA）,4.1.3 国外工程管理执业资格制度,IPMA是一个在瑞士注册的非赢利性组织，她的职能是成为项目管理国际化的主要促进者。,国际项目管理杂志（Internatio

22、nal Journal of Project Manangement）是IPMA的正式会刊,国际项目管理专业资质认证(International Project Management Professional，简称IPMP)是IPMA在全球推行的四级项目管理专业资质认证体系的总称,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.1.3 国外工程管理执业资格制度,IPMP对各级证书申请人员的资格要求有所不同， IPMP的申请者需满足以下教育和专业背景的要求：A级(Level A)职位要求负责过或正在负责单个跨国领域项目或多个多公司参与的复杂项目，担任过或正在担任涉及多个公司参与的多个项目的高

23、级项目经理，具有领导一个组织所有项目的能力。学历及工作经验要求年龄在35岁以上、具有以下任意一项学历和经验的项目经理，可以申请IPMP A级。类别1：大学或同等学历及其以上学历，具有5年以上的项目管理工作经验，同时具有3年以上跨国域项目或多公司参与的多项目的项目领导人经历，但申请者具有的5年以上的项目管理工作经验在申请日8年前获得的经验无效。类别2：承认的项目管理专业资格证书，具有5年以上跨国域项目或多公司参与的多项目的项目领导人经历，但申请者具有的5年以上的项目管理工作经验在申请日10年前获得的经验无效。类别3：具有7年以上跨国域项目或多公司参与的多项目的项目领导人经历，但申请者具有的7年以

24、上的项目管理工作经验在申请日10年前获得的经验无效。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.1.3 国外工程管理执业资格制度,B级(Level B)职位要求 负责过或正在负责单个公司多个项目或者多个公司参与的单个项目的管理工作，担任过或正在担任项目经理，具有领导复杂项目的能力。学历及工作经验要求类别1：应试申请者具有大专以上学历，具有5年以上的项目管理工作经验，同时具有3年以上多公司单项目或者单公司多项目的项目领导人经历，但申请者具有的5年以上的项目管理工作经验在申请日8年前获得的经验无效。类别2：应试申请者不具有大专以上学历，但具有8年以上项目管理经验，同时具有5年以上项目领导

25、者的经历，负责过两项以上多公司单项目或单公司多项目的管理工作，但申请者具有的8年以上的项目管理工作经验在申请日10年前获得的经验无效。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.1.3 国外工程管理执业资格制度,C级(Level C)职位要求参与过或正在参与整个项目的管理或负责过项目某一部分的管理，曾经辅助过或正在辅助项目经理进行复杂项目的管理，或者全面负责过一些非复杂项目的管理工作。学历及工作经验要求类别1：应试申请者具有学士学位或大学本科以上学历，同时具有3年以上的项目管理工作经验，但申请者具有的3年以上的项目管理工作经验在申请日5年前获得的经验无效。类别2：应试申请者具有大专以

26、上学历或同等学历，同时具5年以上的项目管理工作经验，但申请者具有的5年以上的项目管理工作经验在申请日8年前获得的经验无效。类别3：应试申请者不具有大专以上学历，但具有3年以上项目领导者的经历，负责过两项以上复杂项目的管理工作，同时具有从事项目管理工作5年以上的工作经验，但申请者具有的5年以上的项目管理工作经验在申请日8年前获得的经验无效。D级(Level D)学历及工作经验要求类别1：具有项目管理知识，熟知项目管理原理、技术与方法，可以将其应用于一些实践领域，同时具有大专以上学历或同等学历。类别2：应试申请者不具有大专以上学历，但具有3年以上的项目管理工作经验。,第四章：建设工程管理执业资格认

27、证制度与择业导向,（2）美国项目管理协会（PMI）,4.1.3 国外工程管理执业资格制度,成立于1969年，总部位于美国费城，是一个在全球125个国家拥有10多万名会员的国际性学会，是项目管理专业领域中最大的由研究人员、学者、顾问和经理组成的全球性专业组织。,PMP（ProjectManagementProfessional）指项目管理专业人员资格认证。,要想获得PMP专业认证，考生须达到美国项目管理协会（PMI）规定的对项目管理专业知识的掌握程度及其相应的工作经验和要求；另一方面，获得PMP证书的专业人员应继续从事项目工作，以不断适应项目管理发展的要求。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度

28、与择业导向,4.1.3 国外工程管理执业资格制度,PMP目前已得到全球150多个国家和地区的普遍认可，1999年在所有认证考试中第一个获得ISO9001国际质量体系认证，同时在全球用英语、德语、法语、日语、韩语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、希伯来语、俄语和中文11种语言进行考试。报名PMP的人员，对其个人的项目管理经验有明确严格的要求，报名考试者必须具备以下两类情况之一： 第一类： 申请者需具有学士学位或同等学历或以上者要求申请者至少具有4500小时的项目管理经历，并且在申请之日前6年内，累计项目管理月数至少达36个月。 第二类： 申请者不具备本科学历或同等学历或以下者要求申请者至少具有75

29、00小时的项目管理经历，并且在申请之日前8年内，累计项目管理月数至少达60个月。2000年PMI授权国家外专局培训中心作为中国PMP资格认证考试的唯一指定考试报名机构，为将PMP国际考试引入中国迈出第一步。在外专局培训中心的大力支持下，PMP资格考试在中国已经初具规模，并在逐步壮大。2000年的6月，12月分别举行了PMP考试，约有二百多人参加考试；2001年6月、11月分别举行了PMP资格认证考试，采用中英文对照考试形式，约有近八百人参加了考试。目前为止，中国已有近五百人通过了PMP资格考试。从2002年开始PMP认证考试每年举办四次，每季度一次，更加扩大了中国PMP考试的影响力。PMP资格

30、考试现在为中英文对照形式，题型为单项选择题，共二百道题。考试时间4小时，考试的内容涉及到PMBOK中的知识内容，包括项目管理的五大过程以及九大知识领域。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,（3）英国皇家特许建造师（CIOB）,4.1.3 国外工程管理执业资格制度,英国皇家特许建造学会（CIOB）是一个主要由从事建筑管理的专业人员组织起来的社会团体，是一个涉及到建设全过程管理的专业学会。CIOB是一个非盈利性的专业学会，她成立于1834年，至今已有170多年的悠久历史，在1980年获得皇家的认可，1997年正式进入中国。,CIOB一直与政府有关部门、企业、社会团体、以及教育机构等保

31、持着良好的合作关系，积极致力于推动中国建筑管理教育与专业资格与国际的接轨。CIOB中国办公室于2001年在北京成立，CIOB重庆办公室于2005年在重庆成立。这为CIOB在中国发展的加速提供了有力支持。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.1.3 国外工程管理执业资格制度,英国皇家特许建造学会因其悠久的发展历史，如今已成为一个涉及到建筑管理各领域的专业学会，社会的需求对学会的发展有很大的影响。学会在行政管理上与政府并无直接的关系，为社会提供专业服务是学会首要考虑的问题，而皇家的认可表明对其专业资格的认可，包括对培训制度、考试制度、继续专业发展制度的认可。培训制度英国皇家特许建造

32、师必须经过职业资格认证。认证过程主要考虑三点：一是学历背景，要有相当于大学本科的学历；二是作为建筑业的从业人员自身的素质和能力，即在建筑工地上作过项目经理，对建筑的整个流程非常熟悉；三是从业者对他们所从事的行业尽心尽力，即作为申请人应该一生致力于建筑管理事业。为了更好地完成认证，一般情况下申请人要参加一定时间的培训。目前CIOB为申请人提供的培训课程之一是项目评估与开发。该课程可使学员全面了解建筑物从构想、设计、到建造的全过程。学员要站在客房和开发商的利益上，通过实学项目经理或开发公司开发监督员的角色，并承担涉及一系列假设的开发活动，如场地的选择、开发方案的选择、评优范围的选择及对突发事件的处

33、理等，考察学员对具体问题的处理能力、基本素质和管理水平，提高学员对整个开发过程的理解和项目管理的综合水平，从而达到特许建造师所要求具备的能力。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.1.3 国外工程管理执业资格制度,考试制度考试是CIOB对达到了CIOB的专业标准的候选人所做的考察。其目的是通过评审委员会对申请人专业能力的测试，验证其特许建造师资格。考试不倾向于对候选人的理论知识的测试，而是考察候选人的责任和职责是否达到了学会的要求，即实践经验、知识及对建筑全过程的理解，应用理论知识解决实际问题的能力，接受管理的职责和领导特质及交流能力。因此，申请人在成功地完成了项目评估与开发报

34、告以后，要向CIOB提交一份基于培训和经验的考试报告和考试申请表。考试报告要反映以下内容：一是高等教育的详细情况；二是其他专业的资格；三是目前的详细情况，包括任职及在哪个顾问指导下已经获得管理、项目中遇到突出问题时采用的解决办法和亲自参与施工项目的面积、类型及可吸引起考试组成员关注的其他特殊方面。专业考试一般采用面试方式。面试时，考官要向候选人陈述本次考试的规则、要求和目的，然后对候选人在报告中提供的信息及相关方面的问题进行提问，并对候选人的建筑知识、工作能力和沟通能力、负责任的级别、管理专业的资格、交流技巧、能力和品行、提交报告的专业价值、对CIOB专业规则的理解。当申请人成功地通过了面试，

35、将会获得“英国皇家特许建造师”的资格证书，并成为CIOB正式会员。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.1.3 国外工程管理执业资格制度,继续专业发展制度与其他特许协会一样，英国皇家特许建造学会为保持和提高专业资格的价值，建立了终身职业发展制度。继续专业发展制度，要求会员在整个职业生涯中系统地保持、改善、拓展专业及学术所必需的知识技能和修改。包括确立目标、实施发展、监督保证、记录结果、结果评估、表明改进情况、实施新的发展等方面。CIOB会员资格为终身制，因此，其CPD要面对40年的职业生涯。英国国务会议已于1993年3月通过了特许建造师的专业行为与品行的规定。其第13条规定指出：会员需始终保持其职责及职责水平、思想及发展理念，应能够向学会证明自己已经具有充分的学识和个性，并能实现专业职责。,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.3.1 施工单位相关职位,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.3.1 施工单位相关职位,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.3.1 施工单位相关职位,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.3.1 施工单位相关职位,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.3.1 施工单位相关职位,第四章：建设工程管理执业资格认证制度与择业导向,4.3.1 施工单位相关职位,