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1、环境问题和我们的行动环境问题和我们的行动教科版六年级科学下册第四单元教科版六年级科学下册第四单元 第第8 8课课1 1、阅读书、阅读书86-9086-90页,思考文中提到了什么环境问题。页,思考文中提到了什么环境问题。2 2、这么多的环境问题的现状怎么样,产生的、这么多的环境问题的现状怎么样,产生的原因以及我们的对策是什么?原因以及我们的对策是什么?提示:提示:1 1、一小组选择一个环境问题。、一小组选择一个环境问题。 2 2、小组讨论,记录员记录。、小组讨论,记录员记录。 3 3、讨论好了,举手示意。、讨论好了,举手示意。现 状原 因对 策大气污染白色污染物种灭绝速度加快 2010 2010
2、年年“世界环境日世界环境日”的主题的主题: : 多个物种、一颗星球、一个未来多个物种、一颗星球、一个未来” 联合国环境规划署网站发表文章介绍联合国环境规划署网站发表文章介绍20102010年世界环境年世界环境日,呼吁全世界发出保护物种多样性。据悉,目前一共日,呼吁全世界发出保护物种多样性。据悉,目前一共有有1729117291种种已知物种有灭绝危险,其中包括鲜为人知的已知物种有灭绝危险,其中包括鲜为人知的植物、昆虫、鸟类和哺乳动物。这仅仅是冰山一角,许植物、昆虫、鸟类和哺乳动物。这仅仅是冰山一角,许多物种甚至在发现前就已经消失。人类活动使物种灭绝多物种甚至在发现前就已经消失。人类活动使物种灭绝
3、正在以比自然淘汰高达正在以比自然淘汰高达10001000倍倍的速度进行。的速度进行。环境问题是全球化问题,大气污环境问题是全球化问题,大气污染、水污染、气候恶化等都是全染、水污染、气候恶化等都是全球性的,解决全球性的环境问题球性的,解决全球性的环境问题是一个国家力所不能及的。是一个国家力所不能及的。反思自己的行为:反思自己的行为:在环保方面,自己有什么在环保方面,自己有什么优点优点和和缺点缺点。提示:提示:1 1、请每个同学写在自己的作业本上。、请每个同学写在自己的作业本上。 2 2、写好了以后,小组交流。、写好了以后,小组交流。 一个很小的问题,乘以一个很小的问题,乘以1313亿,亿,都会变成一个很大的问题。都会变成一个很大的问题。 一个很大的总量,除以一个很大的总量,除以1313亿,亿,都会变成一个小数目。都会变成一个小数目。