小学优秀教师工作总结优质.docx

《小学优秀教师工作总结优质.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学优秀教师工作总结优质.docx（16页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学优秀教师工作总结2022小学优秀老师工作总结2022最新范文(六) 本学期我接着担当六年级一班语文教学。本人坚持仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问体系，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。经过一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还

2、不懂得了解学生对教学的重要性，只是用心探讨书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。 我班的同学比较沉稳扎实，但是上课气氛沉闷，中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如志向。从今可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的“备教法的同时要备学生”，尤其留意激励学生大胆发言。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“

3、备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授匆忙的时候，这课的教学难度比较大。假如照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我仔细探讨了课文，找出了重点，难点，打算有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此做了大量的打算，授课时就心中有数了。当讲到一半的时候，我应用声情并茂的朗读和图文并茂的课件，让学生观摩学习，学生特殊用功，教学效果非常志向。相反，我没有仔细备课的时候，课堂气氛沉闷，教学

4、效果不好，与此相比可见，仔细备课对教学非常重要。 备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课本堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，探讨方法

5、，实行有利方法解决当中困难。 语文是一门工具学科，对学生而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生宠爱语文，让他们对语文产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜爱学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作实力，对成果优秀的同学很有好处。 因为语文的特别状况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视。为此，我制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有实力提高，

6、但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;其次组是肯学，但由于实力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐性教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多激励。只要他们肯努力，成果有望搞提高;第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学须要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 经过一个学期的努力，毕业考试就是一种考验。有多名同学以优异的成果走进曲阜市级重点中学，我班学生以优秀率85%成果考入初中。无

7、论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多向同事学习，争取更大的进步。 小学优秀老师工作总结2022最新范文(七) 本期我担当五年级语文，品德与社会，美术体育教学工作。一年来，自己工作上兢兢业业，尽职尽责，圆满地完成了学校安排的各项工作，现对自己的工作回顾如下： 一、政治思想 本期来，自己仔细坚持政治理论学习，撰写政治笔记60多页，心得体会6篇。特殊是五月份“感动平凉”师德教化启动以来，自己思想相识有了明显转变，工作事业心责任感大大加强。做到了学习与教学的有机

8、结合，仔细反省工作得失，虚心接受他人的看法，刚好整改，使自己的政治素养明显提高。 二、教学工作 多年来，自己一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则，坚持把工作做细做实，加强教学过程全程跟踪管理，真正确保教学工作中不出现大的纰漏，因材施教。详细做法是：在仔细备课的同时加强教科书的批注，做到每一句，每一段严抓细扣，精确把握学生的接受实力，体现备课的好用性。上课做到精讲精练，巧讲巧练，以读代讲， 培育学生对学问的感悟实力和归纳总结实力，抓好重点阅读片段训练。并依据多年来的教学阅历抓考点、练重点、突破难点学生的阅读实力明显提高。 抓住根本，讲求实效，重视语文基本功训练，精确把握学生的学习的动态，实行敏捷多

9、样的教学方法和管理方法，最大限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。切实减轻学生的课业负担，注意个体差异，不搞题海战术和机械重复。注意学生的学法指导，加强学生的基本实力的培育，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培育学生良好的学习习惯。通过一年来的教学实践，自己已基本驾驭教材的学问体系，为今后教学工作开展积累了大量的阅历，教学效果显著。 三、班级管理 在完全确保学生平安的状况下，仔细做好学生思想教化工作，加强班级管理，充分发挥班级自管小组的作用和德育积分的作用，奖优促差，榜样示范，做到周小结月评比，强化班干部监督职能，规范学生

10、言行，倾力打造班风正、学风浓、讲文明、守纪律的先进班级。让每一个学生都从内心树立班兴我荣、班衰我耻的思想，真正做到了环境教室干净清洁，纪律宁静有序，为学生创设了一个文静清静、宽松和谐的学习环境。 四、存在问题 1、教学工作欠严欠细教研教改没有新的起色。 2、班级管理中欠冷静易犯急躁病。 在今后教化教学工作中，加强学习，不断提高自身业务实力，改进管理方法，扬长避短，干好本职工作。 小学优秀老师工作总结2022最新范文(八) 时间飞逝，一年度的教学工作现已结束。在此对其进行如下总结来自我反思、发觉不足以求进步。为了更好的完成教学任务达到教学目的，培育学生懂理解，有表情地歌颂和感受音乐的实力，通过艺

11、术形象，培育学生的美妙情操，使他们身心得到健康的发展在教学中： 一、课堂教学注意激发、培育爱好 在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好，我曾以节奏为主题让学生们来到操场上开展-节奏接龙的音乐活动，实践中学生呈现自己的特性在老师的激励下用不同的节奏表达，学生敢于对已有学问提出质疑和修改，从而引导学生创新思维的发展。 在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我常用美丽的小卡片写上符号与同学交挚友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。 在教学中融入其它学科的教学方法。在

12、教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句?找出相同的乐句。 在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。 二、专心启迪 例如在火车开啦一课教学时，学生听了两遍录音范唱便会了，但绝大多数是面无表情地唱。我便启发他们：“你们坐过火车吗?谁说说坐火车时的心情?”小挚友一下子来劲了，坐过火车的同学纷纷举回答，他们有的去过北京、上海、南京我又说：“老师今日带大家去旅行，于是我扮司机，小挚友扮乘客，在教室里转起圈来，边玩边唱刚学过的歌曲，同学们个个心情饱满，兴奋异样。歌声中充溢了情感，洋溢着美的色调。 总之，老

13、师必需擅长走进学生的情感世界，把自己当作学生的挚友，与学生同等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧。 三、实行的方法和措施 1、为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。 2、通过演唱，观赏更好地培育学生对音乐的爱好。训练加强学生对竖笛的提高，达到是之自然流畅，爱好昂然。大部分的学生喜爱学习竖笛，喜爱演奏歌曲。 3、另外还给他们的环境较为宽松。如，在教学中可以通过小组结合，个人结合的形式进行律动， 四、不足及今后努力的方向 不足之

14、处是侧重了情感、爱好的培育，但对学生乐理学问的传授有些欠缺。对于有些学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。工作中的失误还许多。 今后肯定留意课堂中学生的行为教化。努力调整好课堂的教学秩序不仅让学生学的轻松，还要遵守纪律。 小学优秀老师工作总结2022最新范文(九) 本学期我能本着新的教学模式这一主线进行授课。力求把生本带进课堂。本着少教多学，先学后教的原则来培育学生的自主学习，和小组合作学习的实力来提高有效的课堂教学。 一、在预习这方面 从一开学，我就抓学生的前置预习作业，每天上新课时先让学生展示汇报预习作业。刚起先学生似乎一点都不重视，每天只有一部分学生

15、能完成，后来，我就把预习的好的进行展示表扬，激励。这一来影响了一大片，渐渐的完成预习作业的同学越来越多了，质量也越来越高了。有的同学家长每天还能仔细批改。就这样始终坚持到现在。同学们也养成了预习的习惯，他们的主动性，主动性都表现出来了。整个课堂有了变更。 二、在小组合作学习方面 三人为一小组，组长分工。成员是好中差搭配的。每次课堂上哪怕是一个小小的问题，只要学生解决不了就小组合作学习。共同解决。有时看到学生探讨的快要吵起来了，其实就是要这样的效果，基本上做到了人人参加。 三、学习新课标 为了提高有效的课堂，能达到好的效果，我仔细钻研新课程标准，课前仔细备课，修改教案，依据学生的实际状况进行教学

16、设计，选择合理的教学方法，课后刚好对该课作出总结，写好教学反思。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。 四、提高业务水平方面 在教学中为了提高自己的教化教学水平，我充分利用学习时间，加大阅读量，阅读了小学数学教化、数学新课程标准、等书籍，通过听讲座，写好学习笔记，听参加式培训课，听名师讲课，网络听课，等来提高自己的业务水平。 五、作业批改方面 在布置作业时争取做到有针对性，有层次性。主要有平常训练、综合作业、单元综合作业

17、，单元测试题，用不同类型、不同难易程度的练习题使学生的学问得到巩固，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，将他们在作业过程中出现的错误，刚好进行订正、辅导，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。 六、培优转差工作 在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。为了对学生的状况有全面的了解，我常常与家长沟通，相互了解家中和学校的状况。在

18、此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。 七、主动参与课题探讨 通过探讨课题，不断总结，我对新的教学模式有了相识，对于自主探究，小组合作的学习方式对低年级学生实力正在培育，我也有了自己的好的好用的做法。课题的实施探讨，在学校领导的指导下，我积累有关课题的材料，把课题探讨贯穿在教学活动中，进一步提高了自己的的科研实力。 小学优秀老师工作总结2022最新范文(十) 我这期任六(x)班的班主任工作及数学教学工作。工作总的算仔细塌实。备课仔细，上课仔细，批改作业仔细，考核学生的成果仔细，教化学生做好人仔细。 一、重视对学生的思想教化，既教书也育人 先学会做人，再学

19、会学习，这也是我的教化思想。我希望学生们都有一个华蜜的人生。一个人要华蜜，要有健康的心理，健康的身体，稳定的生活。我发觉有一些学生心理很不健康，如有严峻的嫉妒心，心理很脆弱，很简单生气，受伤。针对学生存在的心理问题，我耐性地实行了一些教化措施，收到了肯定的教化效果。我教化学生多以书为师，不断地提高自己的涵养和实力水平。在对学生的思想教化中，我狠抓了两点：爱心和责任心。通过我对该班学生两年的教化，学生们的爱心和责任心总体有大的提高。做清洁几乎每个学生都能够仔细地做，在多次爱心捐款中，孩子们的表现比较主动。我班原来有同学偷班上的东西，后来没有了。我班的学生在学校捡到钱和饭票一般都会上交，我收到的他

20、们捡交来的钱、饭票不少了。我看到了孩子们一颗颗纯净的心灵，有时候我都深受感动。在我现在的教化阶段，孩子们都是朴实的。在毕业的日子里，有两个孩子给我写了表示感谢的信。在这两个孩子的心里我是一个好老师。而我自己觉得，做得不够好。我没有给全部的孩子都有大的帮助，有的孩子我几乎没有给他们有意义的帮助，这是我感到愧疚的地方。在今后的教化教学中，我要总结阅历，争取对每一个孩子都有大的帮助，成为他们的良师。特殊是有的差生，我几乎没有提高他们的学习成果，这是我做得最不好的地方。 二、重视做好教学工作 在对学生做好素养教化的同时，学校领导和更上级的领导非常强叼学习成果分数。在我们农村学校，分数也是家长们评价学校

21、好坏的最重要的标准。为了不让学校的荣誉受损，我努力做到提高学生的学习成果考试的分数。 1、仔细备课、上课。我教了多年高年级数学，对教材比较熟识。我对小学六年学习的数学学问进行系统整理，让自己的教学有头绪，有安排。课前为教学做好充分打算，应当用学具教具的.就肯定要用学具教具。上课营造温馨祥和的学习气氛。有学生跟我提的看法是我太温顺了，有老师跟我提的看法是上课的声音小了。后来我上课的声音大了，还抑扬顿挫。讲课，讲事情也干脆利索不那么罗嗦了。在课堂上尽量祥和，这样学生对学习才有爱好。有教授说明“中庸”的意思是恰到好处。我认为有道理。对学生的教化，应当在严厉和温顺之间把握好度。有教化专家教一辈子书没有

22、呵斥过一次学生，或许这是适合于她的方法，但这个方法在我身上好像不适合。我的素养跟她的素养不同，她那样做能够胜利的，我照她那样就不肯定胜利了。心理学探讨也表明白：学生有坏习惯的时候，要跟他订正过来，在起先阶段他是很不舒适的，必要的时候要老师实行强制手段。有的学生要肃穆指责，才能够帮助他们订正坏习惯。特殊是在集体场合，要订正班集体中的某些错误时，老师必需要“恶”，要严厉，否则很难收到刚好订正的效果。 2、教给学生学习方法和技巧。人们常说：要授之以渔，不要授之以鱼。在培育学生的学习实力方面，老师原委应当教给学生什么呢?我想主要是教给学习方法和技巧。数学是思维的体操，老师不能够代替学生思索，思索是学生

23、自己的事情。“只有独立思索才能够真正聪慧起来。”老师应当多给学生思索的时间、机会，不能够讲得太多占用了学生思索时间。还有一种先讲后练的方法也比较好。我认为教书主要是阅历问题，有好的阅历就教得好，反之就教不好。在平常的沟通中从同事那里学到了一些好阅历。比如，x校长说的：在讲卷子的时候学生不要动笔，用心听老师讲，比边讲边改的效果好。这都是好的阅历。有许多题，原委如何做，老师必需演示给学生看，做完整。小学生的仿照实力强，他们用这样的方法简单学会。过去我不留意演示，让学生自己去做，这样许多学生，特殊是差的学生是不知道怎么做的。老师的演示实际是教给方法的过程。学生在听讲的过程中主要学习老师分析的方法，学

24、一学老师是如何做对的。还有一种我认为比较好的教法，特殊适合于改卷子，就是：老师讲后让学生独立改，改后给老师看，有改得不好的老师给学生指出来，学生改得比较好了，几乎没有什么缺点了，学生才去比照答案自己号，不会的自学会。这种方法给学生更多独立思索的机会，老师也好在这个时候多帮助差生。 3、比较注意培育学生的学习自觉性，和学习的后劲。“学习数学的秘诀是解题，解题，再解题。”“在任何时候都不要认为自己解的题足够多了。”数学是思维的体操，要提高学生的数学实力，练少了是不行的。为了培育学生学习的自觉性和提高数学实力，在假期中我让学生做毕业考试的卷子，让他们自己号，并自学会。这种方法听话的孩子应当会有很大的

25、收获。让孩子们明白学习是自己的事情，应当自觉做好;学习要以自学为主，依据自己的状况学会自己不会的地方;老师讲课仅仅是对自学的帮助。激励学生多练习难题，养成思索习惯，提高自己的思索实力，提高自己的学习后劲。因为到初中中学会有许多难题面对他们，假如思索实力低了是无法解答的。 三、我存在的不足 1、特殊是在帮助差生上我没有做得好。有的学生通过我的教学没有什么进长。主要是没有利用好时间对他们进行帮助。他们的作业老师要多看，早看;要留意培育他们的学习爱好;对他们的要求不要过高，作业布置简洁的，基础的做。要象本班的语文老师那样，给差的学生特殊的关照，必要时让不会的学生到办公室做。 2、有的学生我没有培育出爱学习的习惯。有的学生很懒散，我应当与家长多联系，帮助这些孩子形成好的学习习惯。早上我应当在老师门口检查作业，没有仔细做的不准进教室号、改作业。家庭作业没有仔细做要利用中午时间补，并与家长联系好，对学生进行深刻教化，肯定让他们改掉不仔细学习的坏习惯。本期有许多家长我这里没有电话，耽搁了教化学生的时机。今后我对学生学习实力的培育肯定要在培育好习惯上下功夫。 小学优秀老师工作总结2022