大连工业大学听课信息反馈表（体育课）.doc

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1、2019 年年 9 月修订月修订大连工业大学听课信息反馈表（体育课）（20 20 学年第 学期） 第 周 课程名称：任课教师姓名：授课班级： 上课地点： 上课时间： 月 日 星 期 ，第 节教师是否按时上课： 是 否 教师上课迟到 分钟实到学生人数（其中迟到 人）：同堂听课教师人数（不含本人）：评价系数序 号评价内容分 值1.00.90.80.70.60.50.41教学文件是否齐全：教学大纲、教学日历、教案、讲稿102教学态度认真、以身作则、言传身教。53课前准备充分：教案撰写认真、设计合理；能及早做好场地器材的 安排和安全措施的检查。 遵守课堂常规：讲课用普通话，声音宏亮；精神饱满，有热情，

2、有 感染力，吸引学生注意力。104教学内容充实，与教案相符；不仅教给学生运动技术-技能，还要 教给学生相关知识和经验，提高学生的体育素养和人文精神。155教学组织：课的结构合理（课的密度和课中各种活动所占时间的比 重安排合理） ；场地、器材等资源能充分利用。 运动负荷和练习强度安排合理，符合学生的具体情况和课堂教学的 目标要求，符合人体机能的活动规律。206教学方法、手段多样，有利于课堂教学目标的实现；讲解简练准确， 重点突出；示范动作规范，示范位置和示范面合理；教学技能突出， 教学有创新。157能充分发挥学生的主体作用，充分调动学生的练习兴趣、积极性和 团队协作意识等。 能充分发挥教师的主导作用，遵循体育教学原则；课堂中能及时发 现并解决问题，能给予学生思考、创新的启迪；能做到因材施教； 突发事件处理及时正确。158课堂教学效果明显。有 80%以上的学生在掌握体育知识、技术、技 能以及情感体验、品质养成等方面达到预期结果；10总分：授课主要内容：对教师课堂教学的评价与建议：在学校教学工作中发现的其他问题及建议：听课人签名：