名师信息表示范文本.doc

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1、名师信息表名师信息表姓姓 名名xxx性性 别别xx出生年出生年 月月xxxx民民 族族土家族籍籍 贯贯重 庆政治面政治面 貌貌xxxx参加工作时间参加工作时间xxxx学历学历本科专业技术职务专业技术职务小学高级教 师现任职现任职 务务xxxx工作单位工作单位渝中区实验幼儿园联系电话联系电话主主 要要 学学 习习 、 工工 作作 经经 历历1978-1981 年就读于重庆市幼儿师范学校。1985-1988 年就读于西南师范大学学前教育系。1998-2001 年就读于重庆师范大学。1981-1994 年在渝中区实验幼儿园任教。1994-1996.3 在渝中区红岩幼儿园任教，并担任教研组长。1996

2、.3-1996.9 在重庆市第五十三中学校任教。1996 年-今 在渝中区实验幼儿园工作，并担任副园长 副书记。渝中区实验幼儿园是重庆市幼教改革与科研的主力军、领头羊，对重庆市的幼教改革作出了不懈的努力，幼教地位及教科研能力获得了同行及专家的认可。我作为渝中区实验幼儿园现主持工作的园长、副书记，自 97 年开始，从教研组长到园长助理再到主抓业务的副园长，长期深入教育科研第一线，在这片殷实而肥沃的土地上吸取了大量的营养，尤其在国家、省、市、区各级连续不断的教育科研的实践中，进一步丰富了我的教育生涯，使我的教育研究素质也得到不断的锻炼与提升，且收获甚丰。获获奖奖情情况况2000 年获重庆市优秀教师

3、称号。2000 年评为渝中区骨干教师。2000、4 评为区科研工作先进个人。2001.4 评为区科研工作先进个人。2006.7 评为区优秀党员。2000 年获 19961999 年渝中区幼教科工作先进个人奖。2004 年在“示范园园长、教师专业素质展示活动”中获园长综合一等奖。2000 年论文幼儿主体性教育主要方法获区教委一等奖、区教育学会三等奖。2001 年编导的舞蹈成长宝贝儿获区一等奖。1999 年编导的舞蹈回归获市一等奖。2000 年论文幼儿主体性教育研究报告分获市教育学会二等奖、区教委、区教育学会一等奖。1995 年论文如何进行科学合理的体育活动初探获区教委三等奖。1992 年获试幼儿

4、活动室环境创设方案一等奖。1990 年论文关于幼儿舞蹈欣赏内容选择之我见 编创舞蹈及欣赏方法获区教委三等奖。1993 年论文分组教育尝试获市教育学会三等奖。9091 年评为区贯彻幼儿园管理条例 、 幼儿园工作规程先进个人。2000 年分别获得市教科所市教育学会活动区活动指导奖。2000 年 6 月“城市幼儿教育面向现代化研究”幼儿主体性教育主要方法 ，市三等奖、区一等奖。2000 年 6 月“城市幼儿教育面向现代化研究”幼儿主体性教育的研究报告区一等奖。2000 年 6 月活动区活动优化活动过程促进幼儿发展 ，市三等奖。2001 年幼儿主体性教育的研究 ，第二届普教科研优秀成果第二等奖。200

5、1 年论文幼儿主体性教育课程模式理论体系在当代幼教2001 年 5 期上发表。2001.12对实施幼儿主体性教育的研究报告获重庆市第二届基础教育科研优秀成果论文。 2001.12幼儿主体性教育的研究报告获重庆市第二届中小学优秀教改成果市教委 市二等奖。2001.5幼儿主体性教育课程模式理论评价论文在当代教育发表。2002.4抓住纲要机遇建设幼教强园论文重庆教育论丛发表。2002 年论文抓住重要机遇，建设幼教强园在重庆教育论丛刊物上发表。2002 年论文试论幼儿园教研工作与幼儿教师的主体性获区教育学会三等奖。2008.8我们的用心，你的成长获区园本教研制度建设项目教育教学案例二等奖。2005.1

6、在以人为本观念指导下开展园本教研市教育学一等奖。2005 年论文在以人为本观念指导下开展园本教研获市教育学会幼教专委会一等奖。2005.10 被评为重庆市贯彻幼儿园教育指导纲要工作先进个人。2006.1.16在行动研究中走近师幼协同获渝中区贯彻纲要优秀经验文章一等奖。 2006.1.16创造支持幼儿学习性环境的思考获渝中区贯彻纲要优秀经验文章二等奖。 2006.1.16师幼协同创造适宜环境的性策略报告获渝中区 2006 年度论文一等奖。2006 年参编了教育部“十五”重点项目“贯彻幼儿园教育指导纲要行动计划”研究成果回到基本元素去走进新“纲要” 一书。 2009 年 让幼儿园课程在“自主”中闪

7、现灵动之光文章发表在人民教育 。教教研研成成果果曾参加的课题有：国家级课题幼儿园教育规程试点研究；国家教育部课题幼儿园教育指导纲要试点研究子课题师幼协同活动适宜策略研究 ；中国学前教育研究会课题：师幼协同活动适宜策略研究 ；市级课题幼儿感知觉发展研究 ；市级课题幼儿爱国主义研究 ；教育部课题学校美育及美育系统研究子课题幼儿园综合美育实施过程对师生素质全面发展影响的实验研究 ；中国学前教育研究会、市区教育科所课题优化幼儿园课程，发展幼儿主题性研究 ；市教科所课题面向 21 世纪幼儿园教研质量管理改革与发展实验研究 ；渝中区教委课题城市幼儿教育面向现代化子课题幼儿主体性教育研究 ；渝中区教委课题幼儿主体性教育研究 ；正在主持研究的课题有：重庆市规划办：提升师幼协同，促进幼儿园和谐办园研究 ；中国学前教育研究会课题：幼儿园教师自主学习途径研究 ；