2022年推普周总结心得五篇精编.docx

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1、2022年推普周总结心得五篇推普周总结 20_年9月_日至_日是第十九届全国推广一般话宣扬周，我校依据文件要求，结合学校实际状况，大力宣扬，广泛发动，以“_，_”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步增加全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参加意识，取得了良好的效果。现将推普活动状况总结如下： 一、加强组织领导，营造推普氛围 为加强对第十九届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣扬领导小组，组长由校长担当，成员由班主任组成。本次活动分为如下几个阶段： (一)、9月_日为宣扬发动阶段，主要做好以下宣扬工作： 1、学校在校内内张贴了“

2、依法推广一般话，提升国家软实力”、“请讲一般话、请写规范字”等宣扬标语进行主动有效的宣扬。 2、利用国旗下讲话，对全校师生做宣扬动员，布置本活动周的内容，对全体师生进行以推广一般话为主题的宣扬教化活动，激励师生自觉讲一般话和写规范字，使全校师生主动参加到推普周活动中。 (二)、9月_日班级制订推普活动安排，将推普安排贯彻到整个学期的教化教学当中。 (三)、9月_日_日各班开展推普活动。 (四)、9月_日对本次推普工作全面分析，仔细总结。 二、搭建推普平台，开展各种活动 1、在校内醒目位置张贴推普周宣扬标语及宣扬画。 2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。班主任利用主

3、题班队会，宣扬规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣扬教化活动。 3、学校设立推普监督岗。校内小卫士和各班推普监督员随时进行巡查，提示师生说好一般话，使学生自觉讲一般话。通过本次活动，力争在校内内营造人人讲一般话、用文明语的氛围，要求讲一般话、写规范字常态化。 4、利用综合实践活动课，各班组织学生在校内内外进行不规范字调查的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。 5、各班出一期“推广一般话”为主题的黑板报。学生办一期“说一般话、写规范字”的主题手抄报。 6、精选一些体现中华优秀文化传统的作品，如_规、小学生主题学习丛书、古诗三百首等，开展经典诵读活动。 7、开展

4、经典诵读和书法竞赛活动。 三、积累活动资料 做好活动周的资料归档，做到有关普及一般话工作的文件、安排等资料齐全，做到了专人专管。 全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，调动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。 推普周总结 今年9月_日至_日是第_届全国推广一般话宣扬周(以下简称推普周)，依据_县教化局精神，结合我校创建_市语言文字规范化学校的实际，我校将仔细组织开展全国第16届推普周活动。现将工作总结如下： 一、成立领导小组。为加强对第十

5、九届全国推普周活动的领导，中心学校成立了推广一般话宣扬领导小组，组长由中心学校校长担当。 二、制定活动方案。为做好推普工作，依据_县教化局精神，结合我校创建_市语言文字规范化学校的实际，围绕本届推普周主题“_，_。”结合我校的实际，就如何组织开展宣扬周宣扬活动做了周密的策划，保证活动顺当进行。 三、大力宣扬，营造氛围。为了使我校第十九届一般话宣扬周活动开展扎实有效。在本届宣扬周来临之际，首先制作宣扬标语：_，_。9月9日，利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣扬演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。号召全校师生主动说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人

6、文素养。 四、开展活动，深化推广。9月13日，利用周五班队活动课的机会，各班以班级为单位实行了一次以推普为主题的班队会，宣扬推普周活动宗旨和活动方案。推普周内，我们组织五年级学生做了一次暑假作业的书写调查，让五年级的孩子给各年级学生暑假作业的书写打等次，制作了一张调查表。为响应推普工作，我校以班级为单位组织一次诗歌朗诵竞赛。通过竞赛，同学们感受到了学校推普的氛围，同时也在竞赛中提高了学生的一般话水平。六年级的老师还把孩子带到了学校前面的桂树林开展了一次“我们的节日中秋”为主题的经典诵读活动。在这次活动中，我们还要求学生在社会或家庭进行一次推普宣扬。学生将本届推普周的时间、主题和有关推普学问向家

7、长或亲戚挚友进行一次宣扬，让全社会充分相识到推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城镇文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增加中华民族凝合力等方面的重要意义。 总之，在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争在语言文字工作方面再上新台阶。 推普周总结 20_年9月_日至_日是第十九届全国推广一般话宣扬周，我校依据文件要求，结合学校实际状况，大力宣扬，广泛发动，以“_，_”为主题，开展了一系

8、列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增加全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参加意识，取得了良好的效果。现将推普活动状况现将工作总结如下： 一、加强组织领导，营造推普氛围 为加强对第十九届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣扬领导小组，组长由校长担当，成员由各部门负责人与班主任组成。 本次活动分为如下几个阶段： (一)、9月_日定为宣扬发动阶段，主要做好以下宣扬工作： 1、学校在校内内张贴了推普周的宣扬主题“_，_”等进行主动有效的宣扬。 2、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣扬动员，布置本活动周的内容。

9、通过实行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进行以推广一般话为主题的宣扬教化活动，激励师生自觉运用一般话和规范字，使全校师生主动参加到推普周活动中。 3、号召全校师生及家长坚持说一般话，写规范字，使普及走向深化。组织全体老师仔细学习了国家通用语言文字法、贵州省通用语言文字条例、贵州省教化系统一般话等级相关要求的通知(黔教语发324号)以及相应的一般话基础学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、相识和应用，利用校内广播等向师生广泛宣扬大力推广一般的必要性、迫切性。 (二)、9月_日班级制订推普活动安排，列为班主任工作的一项内容，不局限于本周，将推普安排贯彻到整个学期的教化教学当中。 (三)

10、、9月_日_日各班开展推普活动。 (四)、9月_日对本次推普工作全面分析，仔细总结。 二、搭建推普平台，开展各种活动 1、在校内醒目位置张贴推普周宣扬口号及宣扬画。让学生办一期写规范字，说一般话的主题手抄报。 2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会，宣扬规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣扬教化活动。 3、学校设立推普监督岗。校内小卫士和各班推普监督员随时进行巡查，提示师生说好一般话，使学生自觉讲一般话。通过本次活动，力争在校内内营造人人讲一般话、用文明语的氛围，使一般话、规范字成为校内语言和校内用字。 4、利用综合实践活动课，开展“争当小

11、导游介绍织金洞及织金大峡谷”活动，在“推普周”活动期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生说一般话、写规范字的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。各班组织学生在校内内外进行不规范字调查的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。 5、各班出一期“推广一般话”为主题的黑板报。学生做一份“推广一般话”为主题的手抄报。 6、在早读时集中支配朗读活动，精选一些体现中华优秀文化传统的作品，如三字经、_规、小学生主题学习丛书、小学生必背古诗三百首等。 7、开展经典诵读和书法竞赛活动。 三、师生动员，营造氛围 为了使我校第十九届一般话宣扬周活动搞得既轰轰烈烈

12、，又扎实有效。在本届宣扬周来临之际，首先，学校实行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教化。其次，师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生主动说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，同心协力，做出自己应有的贡献。形成强大的宣扬攻势，有效地进行了推普宣扬和教化，广泛地普及了一般话学问，充分调动了学生推普学普的主动性。 四、积累活动资料 做好活动周的资料归档，做到有关普及一般话工作的文件、安排等资料齐全，做到了专人专管。把说一般话、推广一般话纳入老师课堂达标指标，量化管理，把“推

13、普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。老师在课堂教学、集体活动中必需运用一般话，老师、学生在校内必需运用一般话。 五、存在问题及措施 1、个别师生对此活动的相识不够到位。有待于对其帮助、教化，帮其提高相识，激励其参加的主动性。 2、少数师生口语交际实力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。 总之，全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的

14、语言文字工作再上新台阶。 推普周总结 20_年_月13日至19日是第十二届全国推广一般话宣扬周,此次推普周以“酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题。在第十二届全国一般话宣扬周期间，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教化的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下： 做好学校普及一般话和用字规范化工作，对于驾驭科学文化学问、培育创新精神和实践实力、全面提高素养，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培育爱国主义情操、增加民族凝合力都具有重要意义。

15、因此，我校始终把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布国家通用语言文字法以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教化教学活动中去，推动我校素养教化进程。 每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，以“三个代表”的重要思想为指导，从学校实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺当开展。 1.学校领导高度重视，组织支配合理有序。 首先上一周的行政会探讨并通过了关于本次活动的方案，学校派教育处特地负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣扬动员

16、，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。 2.制定详细的活动实施方案，进行主动有效的舆论宣扬。 在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。特殊是在学校大门上方悬挂了“面对现代化，推广一般话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。 学校广播站也在推普周内进行每天非常钟的“推广一般话，增加中华民族凝合力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、学生采访，播发与推普周有关的信息和学问等。 在每届“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，并布置推普周活动支

17、配 3.开展形式多样的推普活动 (1)进行“说一般话从我做起”版报设计竞赛 我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说一般话从我做起”板报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好一般话的主动性。 (2)实行“说一般话从我做起”主题班会 利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位实行“说一般话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。 (3)开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。 1、进行一般话校本培训。利用周四下午两节课后老师政治、业务学习时间，开展一般话培训，我校语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。 2、全体

18、老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。 3、开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先，与老师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。 4、开展老师一般话竞赛，以此促进老师自觉练习一般话，提高一般话水平。 5、结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展一般话竞赛。在全校范围内掀起推普热潮。 (3)、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。 1、我校将一般话课程纳入特地的课堂教学，新生从入学时就系统的学习和运用一般话。 2、老师的教学安排、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发觉错字、别字马上予以订正，并作为考

19、核项目之一。 3、老师上课必需运用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。 4、激励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心找寻不规范用字，个人统计有关数字，周月评比校级“规范用字小卫士”。 总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，主动工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。 推普周总结 201_年_月15日至201_年_月21日是第十七届全国推广一般话宣扬周，依据上级文件精神，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参加到推普活动中来取得了良好的效果。 一.主动营造宣扬氛

20、围。 本届推普周的活动主题是“说好一般话，圆梦你我他”，我校主动通过校内宣扬栏、LED显示屏等各种宣扬渠道，努力营造活动氛围。 二.细心策划开展活动。 1、利用周一的升旗仪式的时机做推广一般话的宣扬演讲，并向全校师生发出倡议。 2、各班开展一次“说好一般话，圆梦你我他”主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。 3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣扬手抄报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。 4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动，争当社会用字小医生，在学校发觉板报、宣扬橱窗上有不规范的

21、字刚好向老师指出，在街面上发觉有不规范的字刚好向有关部门指出。 5、实行一次全体学生硬笔书法展示活动，督促学生规范用字。 6、各班利用一节课的时间对学生进行汉字听写大赛。此次听写竞赛现场热忱澎湃，同学主动参加，充分感受了汉字的魅力。 三、小结反馈 本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将接着做好以下几点了：1、在校内内运用一般话沟通。

22、2、主动督促自己的家人讲一般话。3、努力提高自己的一般话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边 社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。 我校广阔师生仔细学习推普精神，全面贯彻实施中华人民共和国通用语言文字法，主动推动我校书香校内、绿色课堂建设，增加全体师生的语言规范意识和推广一般话参加意识，促进学校语言文字规范化工作不断深化，努力营造良好的语言文字环境。我校结合实际，开展了丰富多彩的推普活动。现对推普周活动状况总结如下： 1、为了使全国“第十五届届推普活动”深化开展，我校制定了学校推普周活动实施方案，学校“推普周”活动做到了有安

23、排、有支配、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了有利开展。 2、校长室、教务处、政教处、教研室协同利用短信平台和宣扬画向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时布置落实推普周活动支配，掀起“推普活动周”的序幕。 3、向广阔师生发放中华人民共和国通用语言文字法和学习一般话的方法、最简单读错的500个字音等材料，让广阔师生学习国家语言文字政策，营造以一般话和规范字为主体的和谐语言生活，向同学进行推广一般话宣扬，督促、带动本班同学“说准一般话，写好规范字”。 4、号召各班召开了以“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普主题班会，通过板报评比活动进一步向学生推广语言文字规范化在日常学习生活中的落实。 5、在全校范围内举办以经典作品为内容的硬笔书法作品征集活动，提高同学们规范汉字书写水平。 学生们在这些活动中既劳碌又充溢，增长了用好祖国语言文字的意识。短短一周的推普活动的开展，丰富了校内文化氛围，构建了和谐的语言环境，弘扬了中华优秀的文化!但我们知道，推广一般话是一项长期的系统工程，今后，我们将接着做好宣扬发动工作，以课堂为阵地，以校内为战场，进一步加强一般话的推广力度，争取使我校的推普活动再上一个新台阶。 2022年推普周总结心得五篇