鄂教初中语文九下《19邹忌讽齐王纳谏》PPT课件 (1).ppt

《鄂教初中语文九下《19邹忌讽齐王纳谏》PPT课件 (1).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鄂教初中语文九下《19邹忌讽齐王纳谏》PPT课件 (1).ppt（19页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、邹忌，战国时齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和能言善辩著称。善鼓琴，据史载，一次邹忌听齐威王弹琴，他就借论弹琴，阐述治国安民之道。齐威王听后，大为赞赏，封他为齐相。而当时的谋士淳于髡(kn )不服，就用隐语向邹忌提了几个难题，邹忌都能对答如流。辩论结束后，淳于髡对他的仆人说，看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年，威王果然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家，而且是一个卓有远见、关心国家的政治家。,我在浏览,齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初,好为淫乐,不理政事，结果“百官荒废，国且危亡，在于旦暮。”齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟

2、，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。” 听了谋臣的建议，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治，成就伟业。,我在浏览,我在朗读,我在积累,1、下列字词,你掌握了吗？,形貌昳丽： 朝服衣冠： 孰视之： 美我： 私我： 王之蔽甚矣 ：面刺： 间（jin) 进：,光彩美丽,名词作动词，穿,同“熟”，仔细,以为美,偏爱,受蒙蔽,名词作状语当面,2、下列句子，你会翻译吗？,偶尔,我孰与城北徐公美：吾妻之美我者，私我也：今齐地方千里：期年之后，虽欲言，无可进者：,我与城北徐公相比，谁更美？,我妻子说我美，是偏爱我,现在齐国土地方圆千里,满一

3、年后，即使想进言，也没有什么可说的,我在积累,A固定句式（1）我孰与城北徐公美？ （2）吾与城北徐公孰美？ 这是比较高下的文言句式，其中（1）是（2）的倒装B宾语前置 -忌不自信（在否定句中，代词作动词宾语， 前置） C状语后置（介词短语后置） -能谤讥于市朝（能于市朝谤讥） - 此所谓战胜于朝廷（此所谓于朝廷胜） D判断句 -城北徐公，齐国之美丽者也。“，者也” -廉颇者，赵之良将也。 “者，也”E省略句（邹忌）与（客人）坐谈,3、下列句式，你掌握了？,娘子,我问你,我与城北徐公,哪个更美?,那还用说,你,当然是你!徐公怎能比得上你呢?,徐公,徐公哪能比得上你?,有件事问你,你得如实回答我.

4、我与徐公哪个更美?,不好意思,想问你一件事,我与徐公相比谁更美呢?,徐公嘛,比不上你美.,我确实不如徐公美,为什么我明明没有徐公长得美,而妻子小妾客人却都说我比徐公美?,喔,明白了,我明白了!妻子说我美,是偏爱我;小妾说我美,是畏惧我;客人说我美,是有求于我!,大王,跟你说一件有趣的事,前些天我问我妻子小妾客人,我与徐公谁更美?他们都说我美!可事实上,我与徐公相差很远.大王可知何故?,何故?,因为我妻子偏爱我,小妾畏惧我,客人有求于我.大王,现在齐国土地方圆千里,城池一百二十多座,宫女侍从莫不偏爱大王,朝庭之臣莫不畏惧大王,普天之下没有谁不有求于大王你的.如此说来,大望恐怕比我受到的蒙蔽还要多

5、呀!,说得有理.看来,得采取措施!这样吧,从今往后,臣民百姓,能当面指出我的过错的,得上等奖;上书进谏的,得中等奖;在公共场所议论并被我听到的,得下等奖.,我在思考,1、文章开始没有直接写邹忌讽劝齐王,而是从一件家事写起.是件怎样的事?由此邹忌联想到什么道理?他又是如何向齐王进谏的？2、齐王听从邹忌的谏言吗？之后采取怎样应对措施？3、齐王的变革产生了什么效果？,三比,妻私我妾畏我客求我,宫妇左右莫不私王,家事喻国事,王之蔽甚矣,朝廷之臣莫不畏王,四境莫不有求于王,面刺寡人,上赏,三变,令初下,门庭若市,燕赵韩魏皆朝于齐,三赏,上书寡人,谤讥市朝,中赏,下赏,数月后,时时间进,期年后,欲言无可进,我在评论,邹忌,善思:小中见大善谏:足智多谋求实:实事求是,齐王,善听:从善如流善做:改革创新,一代忠臣,一代明君,我要训练,话题： 1、讽谏同学不要迷恋网吧。 2、讽谏长辈不要吸烟、酗酒。 3、讽谏教师不要歧视后进生。 4、讽谏上级领导注意环保。,同学们努力吧!,