北师大初中语文七下《1长江》PPT课件 (3).ppt

《北师大初中语文七下《1长江》PPT课件 (3).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大初中语文七下《1长江》PPT课件 (3).ppt（11页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、长江之歌,北师大版七年级下册语文,学习目标,知识能力：正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。过程方法：朗读、理解诗歌内容，体会诗中表达的情感及诗歌的表现手法。情感态度：激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。,学法导航：,1. 借助课下注解及相关资料解题并了解作者及相关背景。2. 检查字词。3. 听课文录音并正确、流利、有感情地朗读诗歌。4理解赏析：（1）再听范读，你感受到了作者想赞美长江的什么？（2）作者在第一小节，从哪个角度描写长江的？（3）作者在第二小节，从哪个角度描写长江的？5探究这首诗歌在语言表达上的特点。6. 背诵诗歌。,作者及背景,本文是电视系列片话说长江的主题歌歌词。

2、作者胡宏伟，沈阳军区前进歌舞团副团长，著名歌词家。本诗歌写于1988年，正是实行改革开放，社会主义建设取得伟大胜利的年代，借歌颂长江来赞美中国社会主义建设取得的伟大成就。,检查生字词,（1）注意读音：哺b 涤d 埃i 灌un 溉i（2）词语：灌溉 哺育 尘埃 荡涤 风采 磅礴 回荡 依恋 源泉,朗读指导,听课文录音并正确、流利、有感情地朗读诗歌，畅谈感受。,理解赏析,（1）再听范读，你感受到了作者想赞美长江什么？,我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。,理解赏析,（2）作者在第一小节，从哪个角度描写长江的？,（3）作者在第二小节，从哪个角度描写长江的？,探究这首诗歌在语言表达上的特点,拟人比喻：“你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海”反复：“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。”“啊，长江！”押韵：全诗押韵为“ai”句式整齐：“你从你向你用你用”,小 结,空间：源远流长实写 拟人、比喻 时间：历史悠久虚写 反复 押韵 抒写：赞美 依恋,当堂训练,模仿其中一个句段，进行创造性想象仿写。你从 走来， ；你向 ， 。你用 ， ；你用 ， 。,