上海五四制语文七下《31邹忌讽齐王纳谏》PPT课件.ppt

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1、邹忌讽齐王纳谏,战国策,战国策是战国时代国别体汇编，也是一部历史散文总集。又称国策、国事，由汉代刘向编订的。主要记载的是战国时期策士们的言论和行动。是先秦历史散文中的一枝奇葩,它对后世史学和后世文学的影响极为深远。,战国策,刘向(约前77-前6)，本名更生，字子政，沛（今江苏沛县）人。西汉经学家、目录学家、文学家。著有新序说苑列女传等，还修订整理了战国策楚辞等。他所撰别录，为我国最早的目录学著作。,邹忌:战国时政治家。邹忌（约前385-前319） 战国时齐 国大臣。以鼓琴游说齐威王，被任相国，封于下邳,称成侯。劝说威王奖励群臣吏民进谏，主张革新政治.,邹忌,是一个很有作为的君王.据史载，他继位

2、之初，好为淫乐，不理政事，后来谋士淳于髡进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。,齐威王,听朗读,昳 窥 间进期年 燕 谤讥朝服衣冠 皆朝于齐,听录音示范朗读，注意以下字词的读音。,y,ku,jin,j,bng j,zho,cho,听法指导： a、思想专注； b、在句中停顿处划“/”； c、品味人物对话的语调和情感。,yn,停顿 邹忌/修/八尺有余我孰与/城北徐公美？ 皆以/美于徐公 今齐地/方千里 王之蔽/甚矣！ 皆/朝于齐 此所谓/战胜于朝廷。,自读，读准字音，

3、且要注意节奏喔！,朗读指导,赶快来试一试吧,燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,这种情况,都到齐国来朝见齐王,这就是人们所说的在朝廷上战胜了敌国,这种情况：三赏三变,兼语句,“邹忌讽 纳谏”,齐王,解题,讽讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。,纳接受。,分组学习,1、一人主讲2、其他人补充修正3、分角色朗读表演,1、古今异义：（1）邹忌修八尺有余。修：古义，长；今义，修理。 尺：古义的尺相当于现代的六寸。,字词小结,（2）暮寝而思之。寝： 古义，躺而不睡； 今义，泛指睡觉。 （3）吾妻之美我者，私我也。私：古义，偏爱； 今义，自私。,字词小结,（4）能谤讥于市朝。谤讥：古义

4、，指责， 今义，诽谤，恶意中伤（5）明日徐公来。明日：古义，第二天；今义，将要到来的下一天。,字词小结,（6）今齐地方千里。 地方：古义，土地方圆；今义，处所、地点。,字词小结,2、一词多义：朝 朝服衣冠 （早晨）于是入朝见威王 （朝廷）皆朝于齐（朝拜）,字词小结,孰 我与城北徐公孰美 （谁） 孰视之，自以为不如（仔细）是可忍，孰不可忍（什么）,字词小结,旦 旦辞爷娘去，暮宿黄河边（早晨） 旦日，客从外来，与座谈（第二天） 岂若吾相邻之旦旦有事哉（天天）,字词小结,诚 帝感其诚，命夸娥氏二子负二山（真诚）臣诚知不如徐公美（确实）今诚以吾众诈自称公子扶苏.（真的）,字词小结,间 奉命于危难之间（

5、期间） 数月之后，时时而间进（间或） 肉食者谋之，又何间焉.（参与）,字词小结,3、词类活用：（1）名词作动词：朝服衣冠 服：穿戴。（2）名词用作状语：群臣吏民，能面刺寡人之过者 面：当面。,字词小结,（3）形容词意动用法：吾妻之美我者 美 ：认为美（4）动词的使动用法：闻寡人之耳者 闻： 使闻,字词小结,4、 特殊句式：,字词小结,（1）吾妻之美我者，私我也。,（2）忌不自信。,（3）朝服衣冠,“者”“也”表判断,“不信自” ，宾语前置,（邹忌）朝服衣冠，省略句,字词小结,（4）王之蔽甚矣。,“蔽”，被蒙蔽。被动句,（5）固定格式,吾孰与徐公美？,吾与徐公孰美？,“孰与”，“与孰”表示比较选

6、择。意思是“跟比较，哪个 ？”,邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视,课文串讲,之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫

7、妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”,王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,比,问,找“三”,课文的故事情节有六个“三”，谁能找出来？提示、邹忌向几个人询问自己有没有徐公美？、他们的答案一致吗？、邹忌对他们的回答分别如何分析？、邹忌进谏齐王时将自己和齐王进行了几方面比较？、齐王有几种级别的奖赏？、下令后按时间顺序发生了几次变化？,答,思,赏,

8、变,三,三,三,三,三,三,威王受蔽,（2）,邹忌比美,（1）,威王除蔽,（3）,除蔽结果,（4）,四国朝齐战胜于朝廷,结构分析,类比说理,（三问、三答、三思）,（三比）,“三叠排比”的奇特结构，使文章具有一线贯穿、晓畅淋漓的特点，叙事如江水东下，十分畅达，并且前后呼应，上下关照。这样的结构，不仅使文章从全文来看有一种整齐美，而且使其内在韵律有一种进行曲般的节奏美。,小结,问美,八尺有余，形貌昳丽,我孰与城北徐公美？,我孰与徐公美？,我与徐公孰美？,君美甚，徐公何能及君也！,徐公何能及君也！,徐公不若君之美也。,邹忌,比美,思美,妻,妾,客,私,畏,求,孰视：自以为不如窥镜：又弗如远甚,相貌,

9、邹忌比美（开端）,皆以美于徐公,妻私臣,妾畏臣,客求臣,宫妇左右，莫不私王,朝廷之臣，莫不畏王,四境之内，莫不求王,王之蔽甚矣,（生活小事）,（国家大事）,以小见大,类比,说理,邹忌讽谏（发展）,三赏,上赏：面刺寡人之过者,中赏：上书谏寡人者,下赏：谤讥于市朝，闻寡人之耳者,令初下：门庭若市,数月之后：时时而间进,期年之后：虽欲言，无可进者。,三变,齐王纳谏(高潮）,四国朝齐(结局）,一、开端：邹忌比美,二、发展：邹忌讽谏,三、高潮：齐王纳谏,四、结局：四国朝齐,邹忌讽齐王纳谏,战国策,情节结构,讽谏手法,一、类比说理,二、以小见大,课文理解,思考：,（1）邹忌讽齐王的起因是什么？,与徐公比美

10、,（2）如何与徐公比的美？,通过邹忌的三问，即问妻、问妾、问客，及妻、妾、客的三答。,（3）妻、妾、客三答后，邹忌“暮寝而思之”，“之”指代什么？,“之”指代上文的“三问”“三答”，尤其是“三答”。,看图片思考： 邹忌的妻、妾、客回答他的问题时感情和语气相同么？为什么？,其妻 “君美甚，徐公何能及君也！” 妾 “徐公何能及君也！” 客 “徐公不若君之美。”,感情色彩是由衷的赞美，口气易毋庸置疑。,感情色彩是讨好，口气有点勉强。,感情色彩是礼貌、尊重，口气有点客气。,妻私： 偏爱赞扬妾畏： 卑微畏怯 客有求：逢迎敷衍,诵读指导：,妻之答，要读出融融的爱恋之情；妾之答，要读出怯怯的拘谨之意；客之答

11、，要读出阿谀奉承之情。 邹忌通过“孰视”“窥视”终于发现自己远远不如徐公而引发的深思，他自语道出了妻、妾、客阿谀自己的原因。要读得深沉、恳切，并注意其节奏感。,第二段是邹忌用现身说法、亲身体验讽劝齐王。读来要娓娓动听，如与人细语叙家常。节奏感很强，要读出恳切、至诚之意。,（4）邹忌思考后得到的结论是什么？,“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”,你能用自己的话谈谈邹忌由比美想到了什么？（即悟出的道理）,他认识到凡是对自己有偏私、有畏惧、有所求的人，在自己面前只会说些献媚讨好的假话。这比美悟出的道理为邹忌讽谏齐王埋下了伏笔。,思考：,在本段中，邹忌是如何讽谏齐王

12、的？,以家事喻国事的方法。以“臣之妻私臣”与“宫妇左右莫不私王”相比；以“臣之妾畏臣”与“朝廷之臣莫不畏王”相比；以“臣之客欲有求于臣”与“四境之内莫不有求于王”相比，劝说齐王除弊纳谏。最后恳切指出“由此观之，王之蔽甚矣”。,品味邹忌劝谏技巧之高,(1)为对方打算不暴露游说目的。,邹忌向齐威王献策之时。齐国的政治比较腐败，大概到了非改不可的地步了。如果邹忌向齐威王再三苦苦劝谏，甚至流下眼泪或者破口大骂，以死谏君，效果不一定好。邹忌注意了进谏艺术，入朝后，并未单刀直入，而是以“闺房小事”说自己的体会，小题大做。现身说法使齐王也同理得证“蒙蔽甚矣”，于是一声令下，广纳谏言，终于“战胜于朝廷”。,(

13、2)用婉言相劝忠言顺耳利于听。,(3)巧施攻心术先对方之忧而忧,下级劝说上级，由于尊卑关系不得不谦言以谏，否则会招来杀身之祸。邹忌实话实说“不如徐公美”，创设情境，取悦威王。邹忌谙习“良药蜜口利于病，忠言顺耳利于听”。,邹忌很了解齐王处在许多人对他有所偏私、有所畏惧、有所企求的环境中，必然是个耳不聪目不明的受蒙蔽者，他为国之清明担忧；又因晓得齐王有修明内政以兴邦的宏志，为此设喻使齐王欣然接受劝告，提升了齐国的威望，赢得了诸侯的尊敬。,邹忌 齐王 妻 私 宫妇左右 妾 畏 朝廷之臣 客 有求 四境之内 受蔽 受蔽（甚矣）,根据两个同类事物某种属性的相同，推出它们的其它属性也可能相同的推理。,进谏

14、艺术,类比推理,邹 忌：,人物分析,邹忌、齐威王有何特点？,头脑冷静、实事求是、善于思考、足智多谋、善于辞令、勇于进谏。,闻过则改、虚心纳谏、明智果断、兴利除弊。,齐威王：,三思三比三赏三变,探讨 启示,这个故事给你哪些启示？,讨论指导：1、邹忌在妻妾客赞他后飘飘然了吗？ 2、邹忌有没有实际观察？ 3、邹忌没怪妻妾客先前的赞“美”，而是从他们各自的角度去分析赞他的原因。4、进谏的最终目的是为了谁？5、说服齐王时若方法不对会有何后果？,即使是同一鸡蛋，只要变换一下角度，形状便立即不同。,多角度,作为领导， 要保持清醒的头脑，不偏听偏信；作为群众， 提建议要讲究方式方法，既不冒犯对方，又要保护自己

15、的尊严不受侵犯；作为普通人， 要善于接受别人的建议。,这个故事给你哪些启示？,1、要保持清醒的头脑,防止被表面现象迷惑 。 2、要多去实践，多去观察。3、要多角度看待问题。 4、天下兴亡，匹夫有责。 5、提出批评建议时要考虑方式、方法。,（1）邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示?,在现代信息社会中，口语交际的频率很高，了解别人、推荐自己、谈判求职、合作共事都需要较高的口语表达能力。所以鉴赏邹忌的劝谏技巧，对提高我们适应社会交际的能力有十分重要的作用。游说别人时要不卑不亢。言语恰到好处既不刺激对方，又不失自己尊严，是邹忌给我们的启示，也是人际交往的基本原则。,再度思考,(2)邹忌劝谏成

16、功，仅仅因为有较高的劝说技巧吗?战国策中庞恭的“三人成虎”的进谏、百里奚的“唇亡齿寒”的进谏，可以说与邹忌的方法不相上下。为什么失败了呢?,唐代魏征没有讽谏艺术，每每获得成功。看来劝谏能否成功。其决定因素在于谏对象王。由于君与臣之间的绝对不平衡，导致君主成为在这一过程中的绝对权威。而臣下如履薄冰，稍有差错，轻者丢官失命，重者株连九族。邹忌取得成功的关键在于齐威王的英明，齐威王才是最大的赢家，他赢得了名声，也赢得了国家强盛。,小结:,邹忌讽齐王纳涑对话精彩，结构精巧，邹忌的睿智，齐威王的英明等等，给我们留下了深刻的印象。特别是邹忌的讽谏艺术，对于当代人际交往有着极其重要的意义。愿同学们在日常生活

17、中，正确评价自己，积极接受他人建议，善于向他人推销自己。,阅读下面文段，回答问题。,吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人,归而谓父曰：“耕田之利几倍? ”曰：“十倍。”“珠玉之赢几倍?”曰：“百倍。”“立国家之王赢几倍?”曰：“无数。”曰：“今力田疾作，不得暖衣余食，今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。”,1解释文中加点字词的意思。 贾： 谓曰： 利： 力田： 泽： 之： 2解释下列句子。 (1)吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人。 (2)今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。 3试评论一下吕不韦其人。,经商，做买卖,对说,赢利,辛勤耕作,恩泽,指代秦公子子楚,吕不韦到邯郸经商，见到人质于赵的秦公子子楚(即异人)

18、。,如果帮助他获得秦王王位，恩泽町以遗留万世，我愿意去资助他,资助异人并力助其夺得秦王王位，帮助他养育儿子。助其于灭六国，一统天下，他做了天大的生意，是最精明的生意人。,解释下面加点的词语,昳丽：朝服：窥镜： 旦日：不若： 孰视之：暮寝而思之：美我：私：,光艳美丽,朝:名词做状语,在早晨;服:名词用作动词，穿戴,照镜子,第二天,不如,仔细地看,晚上躺着想这件事,认为我美,动词，偏爱,诚知：皆以美于徐公：地方：左右：蔽甚矣：善：面刺：谤讥：市朝：门庭若市：时时而间进：期年：,确实知道,都认为比徐公美,土地方圆,君王旁边的近臣,受蒙蔽很深了,好,批评议论,公共场合,门前、院内像集市一样，形容人很多,有时候，偶尔有人进谏,满一年,当面指责,