上海沪教五四制初中语文七上《5周处》PPT课件 (1).ppt

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1、周 处,刘义庆,介绍作品:,我国南北朝时宋朝的刘义庆，写了一部志人小说世说新语，这部书记录了从汉末到东晋士大夫阶层的遗闻轶事，反映了当时社会一些上层人物的精神面貌和生活情况，可以说是中国古典小说的雏形。,周处是晋朝人，据晋书周处传记载，周处在做御史中丞时，纠察弹劾官员的错误，即使皇亲国戚也不避讳。 有人造反，朝廷派周处出战。有人知道周处有去无还，劝他以母亲年老为由，不去出战。周处说：“忠孝之道，安得两全？” 后来，周处孤军深入，斩敌甚多，弦绝箭尽，临危不退，壮烈牺牲。就是这样一个刚直不阿、战死沙场的国家栋梁，在少年时期却曾是一个被乡人憎恨的祸害。周处一文用极富传奇色彩的笔调，记叙了一个知错改过

2、的少年周处形象。,一、给加点字注音,周 处,三 横,或 说,蛟 龙,蹉 跎,不 彰 邪,更相庆,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,ch,hng,shu,jio,cu,tu,gng,zhng,y,二、自读课文，小组讨论，解决字、词、句意。,注意下列词语意思,凶强侠气,并皆,尤剧,更相,蹉跎,彰,冀,令名,改励,1、平原不在，正见清河，具以情告。,2、古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。,3、且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪?,注意下列句子意思,思考讨论：,1、周处家乡的老百姓把周处与蛟、虎并称为“三害”，这说明了什么？这样写有什么作用？,2、周处杀虎击蛟三日未归，“乡人更相庆”，这又说明什么？,思考讨论：,3、周处为什么“寻二陆”？,4、怎样看待周处的“凶强侠气”？怎样全面的评价周处？,周 处 读 书 台,思考讨论：,周 处 （少年）,为害乡里（略写）,除害知悔（详写）,寻陆改励（详写）,改 过 自 新善 莫 大 焉,作业布置：,2、完成感知 体验上周处一课的相关练习。,3、预习顶碗少年,1、在抄写本上完成原文抄写、加点字解释和译文。,