实数-第一课时(沪科版).ppt

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1、6.2实数(1)（1）了解无理数和实数的概念（2）会对实数进行分类学习目标学习目标温故知新1.有理数的意义。2.有理数如何分类？把下列各数填入相应的集合内：把下列各数填入相应的集合内：95 ， 9011 ， 53- ， 119 ， 847 ， 0 ， 3 ， 2- 整数集合：整数集合： 分数集合：分数集合： 有理数集合：有理数集合： 95 ， 9011 ， 53- ， 119 ， 847 ， 0 ， 3 ， 2- 0 ， 3 ， 2- 95 ， 9011 ， 53- ， 119 ， 847复习回顾有理数有理数整数整数分数分数正整数正整数负整数负整数0 0正分数正分数负分数负分数1 1、2 2、

2、33-1-1、-2-2、-3-395 ,9011 ,119 ,847 53 回顾有理数的分类有理数有理数正有理数正有理数0 0负有理数负有理数自学指导1、学生阅读教材 p9。 观察图形，“思考 ” （1） 有面积分别是 1 、4、9的格点正方形吗？ （2） 有面积是 2 的格点正方形吗？ 把它画出来。95 ,119 ,53 ,35.095 ,81.0119 ,6.053 ,0.332、探究5.095 ,81.0119 ,6.053 ,0.333、学生阅读 p11 教材 2 、2 、4、学生学习p11。思考： （1） 无理数分为？ （2） 实数的分类？,41,23,7,25 ,2,320,5 ,

3、83 ,94,0 3737737773.0（相邻两个（相邻两个3之间的之间的7的个数逐次加的个数逐次加1）,83 ,41,25 ,94,0 ,23,7,2,320,5 3737737773.0 1.实数不是有理数就是无理数。（实数不是有理数就是无理数。（ ）2.无理数都是无限不循环小数。（无理数都是无限不循环小数。（ ）4.无理数都是无限小数。（无理数都是无限小数。（ ）3.带根号的数都是无理数。（带根号的数都是无理数。（ ）5.无理数一定都带根号。（无理数一定都带根号。（ ）学生完成 P12 练习 课堂小结1.无理数和实数的概念；2.实数的分类；3.易错问题布置作业1.课堂作业：课本第12页练习第1题。2.课外作业：基训6.2（一），预习课本第13-14页。