冀教版初中语文七年级上册《14 合欢树》PPT课件 (5).ppt

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1、他说：“母亲生前没有给我留下隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我印象中愈加鲜明深刻 ”,史 铁 生1951年生于北京，清华大学附中毕业后，于1969年插队延安，1972年因病致瘫，（“活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”）转回北京，1971-1981在北京某街道工厂做工，后主要从事文学创作，现为北京作家协会合同制作家.1979年开始创作，1983年和1984年分别以我的遥远的清平湾和奶奶的星星荣获全国优秀短篇小说奖。,代表作知青题材短篇小说: 我的遥远的清平湾、命若琴弦哲理性长篇小说 :务虚笔记散文: 我与地坛,双腿瘫痪后，我的

2、脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”史铁生秋天的怀念,史铁生合欢树,学习目标,1、 理解“合欢树”在文中的象征意义。2、 品味平淡朴实的文字。3、 感受母子情深，珍惜亲情，学会感恩。,按时间顺序，史铁生回忆了关于母亲的

3、哪几个片断？他在回忆时的心绪经历了怎样的波动？你能体会一下吗？,初读课文整体感知,片断1：10岁少年时,顽皮的，并不理解母亲对自己才能的肯定,片断2：20岁双腿残废时,一心只想写小说，忽略了母亲痛苦心焦如焚，以及承受着的加倍痛苦,片断3： 30岁获奖成名后,虽小说获奖，母亲却已永远“离去”,带着下面的问题，一同默读史铁生的合欢树：,读2、3自然段找出母亲为我做了哪些事？哪一处细节最让你感动？,、给“我”治病,、为“我”借书,、推“我”去看电影,、鼓励“我”好好写作,无私无怨坚强执着,宽厚仁慈牺牲自我,无条件的母爱,文章何处开始出现“合欢树”？作者为什么在这里花了大量的笔墨写合欢树的来历以及母亲

4、悉心培育它的过程？在母亲逝世后，作者对于母亲亲手栽下的合欢树的态度是有一个变化过程的，是怎样的变化？请找出来。为什么小孩子不哭不闹瞪着眼睛看树影？孩子通常看见谁才会不哭不闹呢？,研读课文,合欢树的象征意义？,合欢树=亲情的象征，是合家欢乐（树的名字的意义）合欢树=母亲对儿子的希望合欢树=作者自己，母亲悉心照顾的合欢树就像病中的自己 合欢树=当年母子“合欢”的人间见证，是母亲恩泽的一个生命的象征合欢树=母亲，合欢树是触动作者思念母亲的物，它是母亲活在人世的见证，是母亲生命呈现的另一种方式天下所有母亲的象征，是亲情的象征,合欢树,母亲,借写树来忆人、写情,品味主题,尽心尽力全为子爱子,一枝一叶总关情思母,慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 孟郊游子吟,拓展链接,母亲啊！我只要归依你，心外的湖山，容我抛弃吧！冰心春水九七,名人名言（关于母亲和母爱）,母爱在女人心中是一件简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西，就像生命的一大要素。法巴尔扎克世界上一切都是假的空的，唯有母爱才是真的，永恒的，不灭的。印度普列姆昌德世界上有一种最美的声音，那就是母亲的呼唤。意大利但丁,课后作业： 请为你的母亲写一篇叙事性散文，融入你的真情实感，切勿矫情、虚饰，先感动自己的文章才是优秀的文章。（作为本星期的随笔，下周一交 。 不少于600字）,谢谢！,