长春初中语文七上《17晏子使楚》PPT课件 (7).ppt

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1、晏子使楚,晏子春秋,晏子春秋,后人搜集齐国大夫晏婴的言行的书。晏子：名婴。字平仲。春秋时著名的政治家，历任齐灵公、庄公和景公的卿相，以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。,检查字词：1、给下列汉字注音,赐（ ）晏子酒 酒酣（ ） 缚者曷（ ）为者也 吏二缚（ ）一人诣（ ）王橘生淮( )南则为橘，生于淮北则为枳（ ）,c,hn,h,f,y,hui,zh,2、解释下列各句中的加点字,1、何坐（ ） 2、习辞者（ ） 3、缚一人诣王（ ） 4、避席（ ）5、反取病焉（ ）6、固善盗乎（ ）,犯罪,熟练,到,离开,辱,本来,2.通假字：,1)曷( )通_译:_2)熙( )通_译:_,h,“何”,

2、什么,x,“嬉”,开玩笑,3.古今异义词:,坐,古: _ _,今:_,病,古: _,今: _,其实,古:_,今:_,古:_,今: _,左右,犯罪 如：坐盗,坐下，动词,辱，如反取病焉,疾病,它的果实,副词，表示所说的是实际情况,近侍,左右两个方面,1 楚王闻之 2 齐之习辞者也3 吾欲辱之 4 婴闻之5 得无楚之水土使民善盗耶,这件事,的,他，指晏子,这样一件事,的,三种用法,“1、2”是指事代词,“3”是人称代词；“2、4”解成“的”,1、在本课里“之”字有几种解法？,一词多义,为其来也 何为者也 生于淮南则为橘 生于淮北则为枳 项为之强： 尽为所吞：,为,当,做,是,变成,因为,被,注意文

3、言句式的一些特点,1：判断句例如：晏婴，齐之习辞者也 圣人非所与熙也,（肯定）,（否定）,以何也,为何者也,坐何,2：倒装句（宾语前置）例如：何以也 何为者也 何坐,3：固定格式例如：得无楚之水土使民善盗耶,（莫非吗）,注意了解词类活用,例如：齐人固善盗乎得无楚之水土使民善盗,形容词变动词善于、擅长,晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”,出使（到）,这个消息，,对,身边的侍臣,善于辞令

4、的人,将要,想要,用什么办法,相当于“于”解成：当,绑,从大王面前走过,做什么的人,犯了什么罪,犯了盗窃罪,到,请,喝酒喝得正高兴的时候,二个公差,到,干什么的人,对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”,本来,擅长,离开座位,就是,只,它的果实,莫非,通“嬉”：开玩笑,自取其辱,内容讨论,1、楚王为什么想侮辱晏子？答：晏子是“齐之习辞者也”。2、楚国君臣想出来了什么计谋？答：诬齐人为盗

5、。3、你认为楚王和臣下的谋划，主要是针对晏子的还是齐国的？答：楚王的初衷是针对晏子的，但晏子作为齐国的使者，侮辱晏子，也就是侮辱了齐国。而且，楚国的谋划，“齐人固善盗乎？”一句，矛头直指整个“齐人”，这明显的就是针对齐国的了。,内容讨论,4、晏子作为齐国的使者，楚国君臣却想法侮辱他，你认为根本原因在哪里？答：当时楚强齐弱，晏子代表齐国出使，受到楚王的冷落、戏弄是不足为怪的。5、联系到我国人在外倍受欺凌的现实，谈谈学习本文的现实意义：答：要想我国人在外不再遭遇欺凌，我们的当务之急是增强国力，使中国真正成为世界强国。作为一个中学生，我们应该努力学好科学文化知识，用自己的行动为祖国的繁荣昌盛奉献终身

6、。当我们遭遇强权时，应该学习晏子的机智，维护祖国的尊严。,6、 晏子在楚国严辞反击楚王的目的是什么？,明确：维护齐国的尊严,分析晏子与楚王的对话，体会晏子的外交语言艺术。,齐人固善盗乎？,楚王对晏子的侮辱 晏子针锋相对地反击 晏子的结果 楚王的结果,莫非楚之水土使民善盗耶？,圣人非所与熙也。,机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家。,晏子是怎样一个人：,寡人反取病焉,形象分析：,机智敏捷，能言善辩，善于外交辞令,自作聪明，仗势欺人,晏子,楚王,内容讨论,、归纳两小节的内容：楚国君臣事前的密谋策划。晏子机智地挫败了楚国君臣的阴谋。、中心：这则故事通过晏子出使楚国，挫败楚

7、王诬齐人为盗的阴谋的故事，表现了晏子机智善辩的才能和政治家，外交家的风度。,1、下列与“何为者也”句式相同的一项是（ ）A、缚者曷为者也B、齐人固善盗乎C、得无楚之水土使民善盗耶D、齐人也，坐盗,A,随堂练习,2、“寡人反取病焉”的结果用一句俗语来概括是：3、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”一句比喻什么？用一个8字成语概括其意。,聪明反被聪明误。,一方水土养一方人。,探究与拓展,2、美国记者采访周总理时问：“我们美国人走路抬头挺胸，为什么你们中国人走路老低着头？”你能替周总理回答这个问题吗？,“因为我们走的是上坡路。”,故事一:,故事二:,一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：“你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说：“_。说完闪身让批评家过去。,而我恰恰相反,故事三,德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！” 海涅不动声色地说：“看来，_，才会弥补这个缺陷！”,只有你我一起去那个岛上,布置作业,1、背诵课文2、拓展练习这则故事写晏子出使楚国，在宴会上为捍卫国家尊严而进行的一场曲折而巧妙的斗争。你读完后有什么感想，写出来和同学们交流一下。,再见,