青岛初中数学九下《5.1函数与它的表示法》PPT课件 (1).ppt

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1、5.1 函数与它的表示法（1）,第5章 对函数的再探索,学习目标,（1）通过实例，让学生进一步了解函数的概念和 函数的三种表示方法：解析法列表法图像法（2）能够恰当地运用函数的三种表示方法解决一些实际问题，初步培养将实际问题转化为数学问题的能力,你还记得什么是函数吗？,在现实生活中，函数关系是处处存在的。你知道表示函数关系的方法通常有哪几种吗？,复习巩固,合作探究,(1)2002年7月4日，陕西省内黄河支流清涧河的上游突降暴雨，图5-2是清涧河下游延川水文站记录的当天9时至21时河水水位的变化情况,在图5-2中，河水水位与时间的函数关系是用什么方法表示的？,你能看出那一时刻河水的水位最高吗？,

2、最高水位是多少？,当天17时的河水水位是多少？,11时,93m,85m,合作探究,y与x之间的函数关系是用什么方法表示的？,（2）一根弹簧原长15cm，在弹性限度内，每增加10N的拉力，弹簧就伸长2cm，请你填写下表：,0,17,19,21,23,25,合作探究,h与t之间的函数关系是用什么方法表示的？,当t=0(s)和t=1(s)时，对应的h值分别是多少？,0,4.9,（3）物体自由下落的高度h(m)与时间t(s) 之间的函数关系是h=4.9t2,合作探究,（1）用数学式子表示函数的方法叫做解析法,（2）用表格表示函数关系的方法叫做列表法,（3）用图象表示函数关系的方法叫做图像法,用来表达函

3、数关系的数学式子叫做函数解析式或函数关系式,归纳总结,上述的例子中，（1）（2）（3）分别是哪种表示函数的方法呢？,（1）是,图像法,（2）是,列表法,（3）是,解析法,交流思考,你能试着举出用这三种方法表示函数的例子吗？,两个变量间的函数关系，可有不同的表示方法，上面的三方法在解决具体问题时，都有广泛的应用.,思考,列表法,解析法,图像法,用描点法画函数图像时用到了函数关系的哪几种表示方法？,（1）在这个问题中，速度y与时间t之间的函数关系是用哪种方法表示的？,（2）时间t的取值范围是什么？,图像法,0t7,1.一辆汽车在行驶中，速度v随时间t变化的情况如图所示.,练一练,t=4,v=30,

4、t=0或t=7,（3）当时间t为何值时，汽车行驶的速度最大？最大速度是多少？当时间t取何值时，速度为0？,练一练,（4）在哪一时间段汽车的 行驶速度逐渐增加？在哪 一时间段汽车的行驶速度 逐渐减少？在那一时间段 按匀速运动行驶?,0t4,1t2,4t7,根据图像，填写下表：,0,20,20,25,30,15,5,0,S=,解析法,2.如图，正三角形ABC内接与 圆O，设圆的半径为r。试写 出图 中阴影部分的面积S与 r的函数 关系，它们之间的 函数关系是用哪种方法表示的？,1.表示函数关系的方法共有三种：,课堂小结,分别是 （1）解析法 （2）列表法 （3）图像法,2.三种方法都有优点和不足，用哪种方法， 视具体情况而定,