青岛初中数学七下《13平面图形的认识》课件.ppt

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1、试卷讲评课,细节优化，整合提升,平面图形的认识,学习目标,1.掌握对三角形、多边形、圆的有关性质的探索过程.2.掌握三角形的三边关系、内外角关系、多边形的内外角和公式、多边形的对角线公式.3.会用它们进行简单的有关计算.,A等级: 18 人B等级: 14人C等级: 9人D等级: 3人,总体水平分析,满分100分，最高分97分，最低分为20分。,1、基础题失分率高：4，8，9，11，12，14,试卷题目分析,2、解答题失分率高的有：18、20,1）基础知识不牢固, 不能形成网络,一个题目如果用到几个知识点时,往往不知道如何着手,2）拘泥成法，思路不够开阔,步骤不够完整。,3）审题能力，题型归类能

2、力，计算能力太差。个别同学能够列出正确的算式，却计算错误。,试卷存在问题,组长职责： 1、帮助小组成员弄明白错题错在哪； 2、批他们的改错； 3、帮助他们总结今后在做此类题目 时该注意的问题，必要时可求助老师。,组员职责： 1、先自己找错题错在哪，再找组长讲述； 2、红笔在原题旁边改错； 3、在组长帮助下总结今后在做此类题目时该 注意的问题，课后完成“卷后感悟”中相应分析。,三、小组合作,比一比,四、错题分析、讲评提升 试卷第4题: 等腰三角形两边长分别为4和8，则这个等腰三角形的周长为,变式练习有5条线段，长分别为1、2、3、4、5，以其中的三条为边，可以组成 个三角形，它们的边长分别为 .

3、,如图AD是ABC的中线，CE是ACD的中线，且三角形ABC的面积为4，则AEC的面积为( ),看试卷第8题,A,B,C,D,E,变式练习：AD 是ABC的中线，BE是ABD的中 线，若ABC的面积为12，则ABD的面积= （ ）、ACE的面积=（ ）.,试卷第12题如图，在ABC中，B=47，三角形的外角DAC和ACF的平分线交于点E,则AEC=( ),B,A,C,E,F,D,1.如图，ABC中，BO、CO是角平分线. 若 A=60，则BOC= ，,变式练习,试卷第9题9.多边形的每个内角都等于150，则从此多边形的一个顶点出发的对角线有( )A 7条 B 8条 C 9条 D 10条,变式练

4、习：如果一个正多边形的每个外角都36，那么这个多边形有_条边共有_条对角线。,试题第11题、第14题11、已知一个多边形的内角和是外角和的，则这个多边形的边数是14、如图， 1， 2 ，3 ，4是五边形ABCDE的4个外角，若A=120，则1+ 2+ 3+ 4= _,1,2,3,3,4,A,B,C,D,E,3,变式练习1.求图中A+B+C+D+E的度数,2.如图，求ABCDE的和。,试卷第20题,A,B,C,D,E,如图在ABC中，BC，AD是BC边上的高，AE平分BAC，（1）若B=40，C=30，则DAE=_ (2）若B=80，C=40，则DAE=_ （3）由（1）（2)我能猜想出DAE与

5、B，C之间的关系为，请说明理由。,小结,我们在做题时要注意些什么呢？,我们平时应怎样学习呢？,本节寄语,勤奋+反思=成功！,达标检测,1.已知等腰三角形的两边长为5和10，则第三边长为 ，周长为 .2.已知，三角形的两边长分别为3和6，则第三边x为偶数，则第三边可以是 .3.一个多边形从一个顶点可引对角线3条，这个多边形内角和等于（ ） A.360 B.540 C.720 D.900 4.如果一个正多边形的每个外角都是36，那么这个多边形有_条边从一个顶点出发有_条对角线。,5.求图中A+B+C+D+E的度数.6.已知 O的周长为10.（1）若PO=5.5，则点P与圆的位置关系是什么? （2）若PO=4，则点P与圆的位置关系是什么? （3）若PO= ,则点P在圆上.,作业,必做：将错题收入错题本选做：配套练习上的检测站,感谢各位老师批评指正谢谢,