北京课改初中数学八下《第十六章《四边形和多边形》课件.ppt

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1、四边形,图形,概念,性质,在平面内，,定义,元素,边,顶点,对角线,AB、BC、CD、DA,A、B、C、D,AC、BD,(作用),外角和是360度；,内角和是360度；,不稳定性,（证明）,（举例）,（应用）,由不在同一条直线上的四条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做四边形。,(凸凹),边的关系：,较小的三边之和大于最长边,（1）四边形中三个内角分别是72度，89度，65度。求第四个内角的度数。,（2）一个四边形中的四个内角之比为1：2：3：4。求四个内角的度数。,134度,36度、72度、108度、144度。,（3）在四边形ABCD中，A与C互为补角，A：B：D6：4：5。求C。,（4）如图，

2、求x的数值。,（5）四边形的四个内角可能都是锐角吗？可能都是钝角吗？可能都是直角吗？最多有几个钝角？几个锐角？几个直角？最少有几个钝角？几个锐角？,60度,45度,利用四边形内角和或外角和的性质可得出结论如下： 四边形不可能四个角都是锐角， 也不可能四个角都是钝角，但四个角可能都是直角；四边形最多有三个钝角，四个直角，三个锐角；四边形最少可以没有钝角，最少可以没有锐角。,已知： 如图，直线OBAB， 垂足为B，直线OCAC， 垂足为C。 求证：（1）A1180 （2）A2,你能用语言叙述以上结论吗？,（如果一个角的两边与另一个角的两边分别垂直，那么这两个角 。）,相等或,互补,2,例3 四边形

3、ABCD中， AC90， E为AB延长线上一点， EFAE， FGBC于G。 求证：DF180,DABC180,FEBC180,EBCABC180,提示,例4如图，求1234567的度数。,提示：类比联想三角形内角和解决过的题型，通过添加辅助线（连结CF）转化为三角形或四边形的内角和。,540度,四边形的不稳定性应用,1.以AB=20mm,BC=30mm,CD=18mm,DA=21mm为边，画四边形ABCD.,大家画出的四边形形状一样吗？请说明原因。,不一样,说明四边形有不稳定性,A,B,C,D,20mm,30mm,18mm,21mm,画法：,1.画任意小于平角的角B.,2.在角B的两边上分别截取BA=20mm,BC=30mm.,3.分别以点A、C为圆心，以21mm、18mm为半径画弧，两弧相交于点D.,4.连结AD、CD。,小结,性质,外角和是360度；,内角和是360度；,不稳定性,边的关系：,较小的三边之和大于最长边,9种证明方法取决于点的不同位置的选取,