称赞文娱课.ppt

《称赞文娱课.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《称赞文娱课.ppt（8页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、称称 赞赞人教版二年级语文上册人教版二年级语文上册邵原实小邵原实小 王李霞王李霞 认真认真读课文思考：读课文思考： 1.1.小刺猬是怎么称赞小獾的？小刺猬是怎么称赞小獾的？用横线划出课文中的句子。用横线划出课文中的句子。 2.2.他的称赞给小獾带来了什他的称赞给小獾带来了什么？么？用波浪线划出课文中的句子用波浪线划出课文中的句子。 你真能干，小板凳你真能干，小板凳做得一个做得一个比一个比一个好！好！ 真的吗？真的吗？ 我怎么能要我怎么能要你的你的椅子呢椅子呢? ?我可我可没干没干什么呀什么呀! ! 在我有点在我有点泄气泄气的时候的时候, ,是你是你称赞称赞了我了我, ,让我有了让我有了自信自信

2、。瞧，我已经。瞧，我已经会会做做椅子椅子了。这是我的一点心意，收了。这是我的一点心意，收下吧。下吧。 继续继续读课文思考：读课文思考： 1.1.当小刺猬送给小獾苹果时，当小刺猬送给小獾苹果时，小獾小獾是怎样称赞小刺猬的？用横是怎样称赞小刺猬的？用横线划出课文中的句子。线划出课文中的句子。 2. 2.小獾的称赞给小刺猬带来了小獾的称赞给小刺猬带来了什么样的好处呢？用波浪线划出什么样的好处呢？用波浪线划出课文中的句子。课文中的句子。 你的苹果你的苹果香香极了，我极了，我从来从来没有见过没有见过这么这么好的苹果。好的苹果。 谢谢你，你的谢谢你，你的称赞称赞消除了消除了我我一天一天的疲劳。的疲劳。 称

3、赞快板称赞快板 打竹板，响连天，打竹板，响连天，全体同学听我言，全体同学听我言，请你听段小快板；请你听段小快板；说得不好多包涵，说得不好多包涵， 先把掌声来点点！先把掌声来点点！ 勤劳小獾做凳子，勤劳小獾做凳子， 虽然粗糙很认真。虽然粗糙很认真。 刺猬见了连声赞，刺猬见了连声赞， “一个更比一个好一个更比一个好”！ 小小獾听了受鼓励，獾听了受鼓励， 继续来把凳子做，继续来把凳子做， 傍晚刺猬往家回，傍晚刺猬往家回， 小獾高兴迎上前！小獾高兴迎上前！ “这把椅子送给你，这把椅子送给你， 你的称你的称赞使我把赞使我把劲劲添。添。 把劲添！把劲添！ 刺刺猬忙取俩苹果，猬忙取俩苹果， “一点儿心意你收下一点儿心意你收下”小獾边闻边称赞，小獾边闻边称赞， “你的苹果香又甜你的苹果香又甜”！ 刺猬听了真高兴，刺猬听了真高兴，一天疲劳全消散。一天疲劳全消散。做起凳子更起劲，做起凳子更起劲， 一把更比一把好！一把更比一把好！ 打竹板，哪个声脆脆，打竹板，哪个声脆脆，全体同学要注意。全体同学要注意。见同学，多夸赞，见同学，多夸赞，他高兴来你开心，他高兴来你开心，何必吝啬咱的言，何必吝啬咱的言， 咱的言咱的言！ 赞同学，赞什么？赞同学，赞什么？听我继续往下言。听我继续往下言。读书学习行为卫生读书学习行为卫生绘画跳舞绘画跳舞咱样样都能赞。咱样样都能赞。 都能赞！都能赞！