捕蛇者说19.ppt

上传人:仙*** 文档编号:20692355 上传时间:2022-06-17 格式:PPT 页数:43 大小:1.13MB
返回 下载 相关 举报
捕蛇者说19.ppt_第1页
第1页 / 共43页
捕蛇者说19.ppt_第2页
第2页 / 共43页
点击查看更多>>
资源描述

《捕蛇者说19.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《捕蛇者说19.ppt(43页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、捕捕 蛇蛇 者者 说说“蛇蛇”在我们心目中是什么样的形象?在我们心目中是什么样的形象? 关于关于“蛇蛇”的故事和成语有哪些?的故事和成语有哪些? 柳宗元(柳宗元(773-773-819819),唐代文学家,),唐代文学家,字子厚,河东解字子厚,河东解(今山西运城解州(今山西运城解州镇)人,世称柳河镇)人,世称柳河东东。 柳宗元和韩愈同柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的是唐代古文运动的倡导者和奠基人。倡导者和奠基人。人称人称“韩柳韩柳”。 柳宗元柳宗元 字字 ,山西人,山西人,世称世称 , 代著代著名文学家名文学家,“ ”之一。柳宗元被贬永州之一。柳宗元被贬永州后寄情山水写下了著名后寄情山水写下了著

2、名的的永州八记永州八记,我们我们学过其的学过其的 。子厚子厚 柳河东柳河东唐唐 唐宋八大家唐宋八大家小石潭记小石潭记 说,是古代的一种文体名,跟现代的杂文大体相似,是议论文的一个分支。其内容大多是一事一议;也就是借一件事或一种现象来表述作者对某些事情或某个问题的见解,常具有以小见大的特点;在形式上叙议结合。唐宋八大家唐宋八大家唐唐宋宋八八大大家家作者作者作品作品唐唐宋宋韩愈韩愈柳宗元柳宗元苏洵苏洵苏轼苏轼苏辙苏辙殴阳修殴阳修王安石王安石曾巩曾巩马说马说捕蛇者说捕蛇者说水调歌头水调歌头 明月几时有明月几时有.惠崇春江晚景惠崇春江晚景醉翁亭记醉翁亭记伤仲永伤仲永.泊船瓜洲泊船瓜洲作者简介作者简介:

3、 本文是柳宗元被贬到永州担任司马期间本文是柳宗元被贬到永州担任司马期间写的。这时他在政治上处于困境,实际上写的。这时他在政治上处于困境,实际上是个被编管的是个被编管的“罪人罪人”,心情十分郁抑。,心情十分郁抑。尽管如此,他仍然关心社会问题,经常询尽管如此,他仍然关心社会问题,经常询问民间疾苦,并以著文的方式来表达他改问民间疾苦,并以著文的方式来表达他改革政治的愿望。革政治的愿望。 这篇文章通过蒋氏三代人宁愿冒死捕这篇文章通过蒋氏三代人宁愿冒死捕蛇也不愿受苛政之苦的记叙,反映了封建蛇也不愿受苛政之苦的记叙,反映了封建社会人民遭受的苦难,揭露了封建统治阶社会人民遭受的苦难,揭露了封建统治阶级横征暴

4、敛的罪行,表达了作者对人民疾级横征暴敛的罪行,表达了作者对人民疾苦的同情。苦的同情。正音:正音:啮(啮( ) 腊(腊( )饵(饵( ) 挛(挛( ) 踠(踠( )瘘()瘘( ) 疠(疠( ) 当(当( )其租入)其租入 嗣(嗣( ) 几(几( )死者数)死者数 ( )矣)矣莅(莅( ) 蹙(蹙( ) 殚(殚( )徙(徙( ) 踣(踣( ) 死者相藉(死者相藉( ) 曩(曩( ) 隳(隳( ) 恂(恂( ) 缶(缶( ) 弛然弛然( ) 谨食(谨食( )之)之 熙(熙( ) 以俟(以俟( )夫()夫( ) nixlunwn1uldngsjshulcdnbjinnghuxnfusxfsrxch 永

5、永州之州之野野产产异异蛇,蛇,黑质黑质而而白章白章;触草木,触草木,尽死尽死;以以啮人,无御之啮人,无御之者者。然然得得而腊之而腊之以以为为饵,饵,可以可以已已大风、挛踠、瘘、疠,大风、挛踠、瘘、疠,去去死肌,死肌,杀三虫。杀三虫。其其始始,太医,太医以以王命王命聚聚之,之,岁岁赋其赋其二,二,募募有能捕之者,有能捕之者,当当其租入。永之人争其租入。永之人争奔奔走走焉焉。野外奇异表并列如果的人可是用来做可以用来(之)除去用征集每年,名作状语招募代捕蛇这个差事省略句底子花纹抵忙着做某件事捉到治愈起初译文译文(一)(一) 永州的野外出长一种奇异的蛇,黑色永州的野外出长一种奇异的蛇,黑色的皮肤,白色

6、的花纹;的皮肤,白色的花纹;它碰到草木,草木全都它碰到草木,草木全都枯死;如果咬了人,没有抵御蛇毒的办法枯死;如果咬了人,没有抵御蛇毒的办法。然。然而捉住它,把它晾干,制成药饵,可以用来治而捉住它,把它晾干,制成药饵,可以用来治愈大风、挛踠、瘘、疠,除去坏死的肌肉,杀愈大风、挛踠、瘘、疠,除去坏死的肌肉,杀死人体内的寄生虫。起初,太医用皇帝的命令死人体内的寄生虫。起初,太医用皇帝的命令征集这种蛇,征集这种蛇,每年征收两次每年征收两次,招募能够捕到这,招募能够捕到这种蛇的人,(准许用蛇)抵他的赋税。永州的种蛇的人,(准许用蛇)抵他的赋税。永州的老百姓都争着去做捕蛇这差事。老百姓都争着去做捕蛇这差

7、事。揣摩文意揣摩文意读第一节读第一节.思考:思考:1、第一小节主要叙述什么内容?、第一小节主要叙述什么内容?写异蛇的性状和永州人冒死争捕这种蛇写异蛇的性状和永州人冒死争捕这种蛇的原因。的原因。2、文中提到的毒蛇主要异在何处?、文中提到的毒蛇主要异在何处?1.外形异:黑质而百章外形异:黑质而百章2.毒性异:触草木,尽死毒性异:触草木,尽死.以啮人以啮人.无御之者无御之者3.用途异:可以用途异:可以- 是极珍贵的药材是极珍贵的药材当其租入当其租入(暗示赋税之害有甚于蛇)(暗示赋税之害有甚于蛇)有蒋氏者,有蒋氏者,专专其其利三利三世矣世矣。问之,。问之,则则曰曰“吾祖吾祖死死于于是,吾父死于是,吾父

8、死于是是。今吾。今吾嗣嗣为为之十二年,之十二年,几几死者死者数数矣。矣。”言言之,貌若之,貌若甚甚戚戚者。者。余余悲悲之,之,且且曰:曰:“若若毒毒之乎?余将之乎?余将告告于于莅事者,莅事者,更更若若役,役,复若复若赋赋,则,则何如何如?”在代捕蛇这件事说很我同情并且你报告你的如何,怎么样独占,独享干表轻微转折,却代继承怨恨更换向忧伤几乎,差点儿捕蛇而不纳税赋税几次 (二)有个姓蒋的人,有个姓蒋的人,独占这种(捕蛇而独占这种(捕蛇而不纳税的)好处已经三代了。不纳税的)好处已经三代了。我问他,他我问他,他却说:却说:“我的祖父死在捕蛇上,我的父亲我的祖父死在捕蛇上,我的父亲也死在捕蛇上。现在我继

9、承干这差事已有也死在捕蛇上。现在我继承干这差事已有十二年,险些送命也有好几次了。十二年,险些送命也有好几次了。”他说他说这些话时,脸色好像很忧伤的样子。这些话时,脸色好像很忧伤的样子。(三)我同情他,并且说:(三)我同情他,并且说:“你怨恨这个你怨恨这个差事吗?差事吗?我打算告诉管政事的地方官,我打算告诉管政事的地方官,更更换你的差事,恢复你的租赋,那怎么样换你的差事,恢复你的租赋,那怎么样呢?呢?” 蒋氏蒋氏大大戚,汪然出戚,汪然出涕涕曰:曰:“君将哀而君将哀而生生之之乎?乎?则则吾吾斯斯役之不幸,未若复吾赋不幸之役之不幸,未若复吾赋不幸之甚甚也。也。向向吾不为吾不为斯役,斯役,则则久已久已

10、病病矣。矣。自自吾氏三世居吾氏三世居是是乡,积乡,积于于今六今六十岁矣,十岁矣,而而乡邻之生乡邻之生日日蹙,殚其地之蹙,殚其地之出出,竭竭其庐之其庐之入入,号呼,号呼而而转徙转徙,饥渴而,饥渴而顿踣顿踣,触触风雨,风雨,犯犯寒暑,寒暑,呼嘘毒疠,呼嘘毒疠,往往往往而而死者相死者相藉藉也。也。非常使动用法,使活下去代词,代我表轻微转折,可是(假使)从前厉害,严重困苦不堪自从这到可是一天天地出产的东西表承接冒着表修饰眼泪这就用完收入的东西(劳累得)跌到在地冒处处,到处压辗转迁移曩曩与吾祖居者,今其室十与吾祖居者,今其室十无一无一焉焉;与吾父居;与吾父居者,今者,今其室其室十十无二三无二三焉;与吾居

11、十二年者,今焉;与吾居十二年者,今其室十其室十无四五无四五焉。焉。非非死则徙尔。死则徙尔。而而吾吾以以捕蛇独捕蛇独存。悍吏存。悍吏之之来吾乡,来吾乡,叫嚣叫嚣乎乎东西东西,隳突隳突乎乎南南北北,哗然,哗然而而骇者,骇者,虽虽鸡狗不得宁焉。鸡狗不得宁焉。没有一家不到两三家不到四五家不是就是可是凭,靠助词,无义吵嚷表修饰即使从前语气词,了于,在“东西、南北”互文解释为“到处”“东西、南北”互文解释为“到处”骚扰他们的家语气词,呢吾吾恂恂恂恂而而起,视起,视其其缶缶,而而吾蛇尚存,则吾蛇尚存,则弛然弛然而而卧。卧。谨谨食食之之,时时而献而献焉焉。退退而而甘甘食其土之食其土之有有,以以尽吾尽吾齿齿。盖

12、盖一岁之犯死一岁之犯死者者二焉;其余,则熙熙而乐。二焉;其余,则熙熙而乐。岂岂若吾乡邻若吾乡邻之之旦旦旦旦有是哉!今有是哉!今虽虽死死乎乎此此,比吾乡邻之死则已,比吾乡邻之死则已后后矣,矣,又又安安敢敢毒毒耶?耶?”地那表承接表修饰表承接有滋味地田里的产品来的危险天天于,在这件事晚,在后,名作动怎么怨恨即使哪里提心吊胆地瓦缸放心的样子小心地喂养代蛇到(规定献蛇的)时候)指年龄代蛇(献蛇)回来句首,表估计语气(四)(四) 姓蒋的人十分悲伤,眼泪汪汪,夺眶而出,说姓蒋的人十分悲伤,眼泪汪汪,夺眶而出,说道:道:“您要哀怜我,使我活下去吗?可是我干这差事遭您要哀怜我,使我活下去吗?可是我干这差事遭遇

13、的不幸,还比不上恢复我缴赋税不幸那么厉害呢。遇的不幸,还比不上恢复我缴赋税不幸那么厉害呢。假假使从前我不干这差事,就早已困苦不堪了。自从我家三使从前我不干这差事,就早已困苦不堪了。自从我家三代住在这个乡里,算到现在已经有六十年了。可是乡邻代住在这个乡里,算到现在已经有六十年了。可是乡邻们的生活一天天窘迫,们的生活一天天窘迫,把他们土地上生产出来的都拿出把他们土地上生产出来的都拿出去了,把他们家里的收入也都拿出去了去了,把他们家里的收入也都拿出去了,(被苛税所迫,(被苛税所迫)大家哭喊着辗转迁移,又饥又渴,(劳累得)跌倒在地;大家哭喊着辗转迁移,又饥又渴,(劳累得)跌倒在地;顶着狂风暴雨,冒着严

14、寒酷暑,呼吸着毒气,到处是死顶着狂风暴雨,冒着严寒酷暑,呼吸着毒气,到处是死人成堆。从前和我祖父住在一起的,那些人家现在十家人成堆。从前和我祖父住在一起的,那些人家现在十家剩不到一家了;和我父亲住在一起的,现在十家剩不到剩不到一家了;和我父亲住在一起的,现在十家剩不到二三家;同我一起住了十二年的,现在十家剩不到四五二三家;同我一起住了十二年的,现在十家剩不到四五家了。他们不是死了,就是逃荒去了。可是我靠着捕蛇家了。他们不是死了,就是逃荒去了。可是我靠着捕蛇单独活了下来。单独活了下来。 凶暴的小吏来到我们乡里,就到处吵嚷叫凶暴的小吏来到我们乡里,就到处吵嚷叫喊,到处骚扰,(悍吏那种)喧闹叫嚷着惊

15、喊,到处骚扰,(悍吏那种)喧闹叫嚷着惊扰(乡间)的气势,(不要说人)即使鸡狗扰(乡间)的气势,(不要说人)即使鸡狗鸡狗也不得安宁啊。我提心吊胆地起来,看鸡狗也不得安宁啊。我提心吊胆地起来,看看看那瓦缸,我的蛇还在,才放心地睡。我看看那瓦缸,我的蛇还在,才放心地睡。我小心地喂养它,到规定的时候把蛇献上去小心地喂养它,到规定的时候把蛇献上去。回回来以后就可以很有味地吃着那土地上生产的来以后就可以很有味地吃着那土地上生产的东西,来过完我的岁月。一年里冒死亡的危东西,来过完我的岁月。一年里冒死亡的危险有两次;其余的时间,就快快乐乐地过安险有两次;其余的时间,就快快乐乐地过安乐的日子。哪像我的乡邻们那样

16、天天都有死乐的日子。哪像我的乡邻们那样天天都有死亡的危险呢!现在我即使死在捕蛇这差事上,亡的危险呢!现在我即使死在捕蛇这差事上,比起我的乡邻来,就已经(死)在后了,我比起我的乡邻来,就已经(死)在后了,我又怎么敢怨恨这差事呢?又怎么敢怨恨这差事呢?”请你列举出本段文字中使用的几组对比(至少请你列举出本段文字中使用的几组对比(至少写出两组)。应用写出两组)。应用对比目的何在?对比目的何在?(1)过去六十年)过去六十年 乡邻们乡邻们:十室九空、:十室九空、“非死即徙非死即徙”。 蒋蒋 氏氏:“以捕蛇独存以捕蛇独存”。 (2)如今悍吏来乡逼索租赋税)如今悍吏来乡逼索租赋税 乡邻们乡邻们:鸡犬不宁。:

17、鸡犬不宁。 蒋蒋 氏氏:“弛然而卧弛然而卧”、 “退而甘食其土之有退而甘食其土之有”。(3)平时日常生活)平时日常生活 乡邻们乡邻们:“旦旦有是旦旦有是”。 蒋蒋 氏氏:“一岁之犯死者二焉一岁之犯死者二焉”;其余,;其余,“熙熙而乐熙熙而乐”通过对比,揭示了蒋氏宁愿冒死捕蛇也不愿恢通过对比,揭示了蒋氏宁愿冒死捕蛇也不愿恢复赋税的原因(赋敛之毒比蛇还毒),从而突复赋税的原因(赋敛之毒比蛇还毒),从而突出了文章的主旨:赋敛之毒有甚于蛇,有力地出了文章的主旨:赋敛之毒有甚于蛇,有力地揭露了封建统治者横征暴敛的罪行揭露了封建统治者横征暴敛的罪行 。揣摩文意揣摩文意自己低声读自己低声读24节节.边读边思

18、:边读边思:第二节的内容:第二节的内容: 本节先说蒋氏本节先说蒋氏“专其利三世矣专其利三世矣”,看来令人,看来令人羡慕,请问羡慕,请问“利利”指的是什么?你是怎样看指的是什么?你是怎样看这种这种“利利”的?的?“利利”指的是以捕蛇抵挡赋税指的是以捕蛇抵挡赋税 这个这个“利利”是是用生命换来的用生命换来的,利的背后隐藏着无,利的背后隐藏着无限的痛苦和悲伤,说明捕蛇给三代人带来痛苦。限的痛苦和悲伤,说明捕蛇给三代人带来痛苦。简述蒋家三代捕蛇的遭遇简述蒋家三代捕蛇的遭遇 蒋氏面对作者提出的蒋氏面对作者提出的“更役、更役、复赋复赋”的建议为何还会的建议为何还会“汪然出汪然出涕涕”?因为他对赋敛极为地恐

19、惧因为他对赋敛极为地恐惧三三. .四两节的内容四两节的内容:写作者的建议和蒋氏述说写作者的建议和蒋氏述说 从蒋氏的自述中,我们可以看出当从蒋氏的自述中,我们可以看出当时社会的什么问题?时社会的什么问题? 苛捐杂税给广大劳动人民带来深重苛捐杂税给广大劳动人民带来深重的灾难及农村十室九空的惨状。的灾难及农村十室九空的惨状。余余闻闻而而愈愈悲。孔子曰:悲。孔子曰:“苛政苛政猛猛于于虎虎也也。”吾尝疑吾尝疑乎乎是是,今,今以以蒋氏观蒋氏观之之,犹信。呜呼!,犹信。呜呼!孰孰知赋敛之毒有甚知赋敛之毒有甚(于于)是是蛇者乎?故蛇者乎?故为为之之说说,以以俟俟夫夫观人风观人风者者得得焉焉。我表承接更加比状语

20、后置同“于”对,对于这句话从这句话谁比这作这件事写了这篇文章用来的人省略介词苛酷的统治希望那,那些代这篇文章 我听了更加悲痛。我听了更加悲痛。孔子说:孔子说:“苛酷的苛酷的统治比老虎还凶啊!统治比老虎还凶啊!” 我曾经怀疑过这我曾经怀疑过这句话,现在从蒋氏的遭遇来看,(孔子句话,现在从蒋氏的遭遇来看,(孔子的这句话)还是可信的。的这句话)还是可信的。唉!谁知道搜唉!谁知道搜刮老百姓的毒害有比这毒蛇更厉害的呢!刮老百姓的毒害有比这毒蛇更厉害的呢!因此,我写了这篇因此,我写了这篇“说说”,以期待那些以期待那些考察民情的人得到它。考察民情的人得到它。 第五节主要是作者的议论,作者为何第五节主要是作者

21、的议论,作者为何要引用孔子的话?本节中哪两句能点明文要引用孔子的话?本节中哪两句能点明文章的主旨和写作意图?这表明作者有一种章的主旨和写作意图?这表明作者有一种什么思想感情?什么思想感情?点明主旨的话点明主旨的话:点明写作意图的话点明写作意图的话:表明作者对劳动人民疾苦的同情表明作者对劳动人民疾苦的同情熟知赋敛之毒有甚是蛇者乎熟知赋敛之毒有甚是蛇者乎以俟夫观人风者得焉以俟夫观人风者得焉 是为了以此突出蒋氏遭遇的社会意义是为了以此突出蒋氏遭遇的社会意义, ,说说明苛政害民不是一时一地的现象明苛政害民不是一时一地的现象, ,而是从来如此而是从来如此. . 结尾段直接抒情,点明文章的主旨及写结尾段直

22、接抒情,点明文章的主旨及写作目的,揭露了统治阶级横征暴敛的罪恶,作目的,揭露了统治阶级横征暴敛的罪恶,谴责谴责赋敛的毒害远远超过毒蛇剧毒,同时赋敛的毒害远远超过毒蛇剧毒,同时表达了对百姓疾苦的深切同情。表达了对百姓疾苦的深切同情。 结尾这段写什么?表达了作者什么样的感情?结尾这段写什么?表达了作者什么样的感情?其中哪一句话最能表明作者的观点(文章的主旨其中哪一句话最能表明作者的观点(文章的主旨句)?句)?“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 !”尾段引用孔子的话尾段引用孔子的话“苛政猛于虎也苛政猛于虎也”,有什么作,有什么作用?用?作立论的根据,表达了作者对苛酷统治的不满。作立论

23、的根据,表达了作者对苛酷统治的不满。从从捕蛇者说捕蛇者说全文看全文看,第,第段段是描写和记叙,第是描写和记叙,第段是议论。其段是议论。其中第中第段是蒋氏捕蛇的背景,为后是蒋氏捕蛇的背景,为后文的展开做了铺垫。第文的展开做了铺垫。第段叙述段叙述蒋氏三代捕蛇的苦难家史,为后面蒋氏三代捕蛇的苦难家史,为后面的议论打下了基础;而第的议论打下了基础;而第段自然段自然而然地得出结论,点出主题。而然地得出结论,点出主题。1-4512、45 本文多处运用了对比手法,你能对照课文谈谈吗? 思维训练营思维训练营理解性填空理解性填空 本文在写作上最大的特点是运用了本文在写作上最大的特点是运用了对比对比的的手法,请在

24、下面的横线上填上蒋氏与乡邻对比手法,请在下面的横线上填上蒋氏与乡邻对比的有关课文的原句。的有关课文的原句。 1.生死的对比:乡邻们生死的对比:乡邻们_ 而而_. 2安危的对比:乡邻们安危的对比:乡邻们_而蒋氏却能而蒋氏却能_. 3.冒死亡威胁的情况:乡邻们冒死亡威胁的情况:乡邻们_而蒋氏而蒋氏_.非死则徙尔非死则徙尔吾以捕蛇独存吾以捕蛇独存虽鸡狗不得宁焉虽鸡狗不得宁焉驰然而卧驰然而卧旦旦有是哉旦旦有是哉一岁之犯死者二焉一岁之犯死者二焉请你找一找还有没有其他反面的对比请你找一找还有没有其他反面的对比还有乡邻的还有乡邻的“先死先死”与蒋氏与蒋氏“后死后死”的对比的对比题旨题旨蛇蛇毒?毒?赋敛赋敛毒

25、?毒?非死则徙尔非死则徙尔 吾以捕蛇独存吾以捕蛇独存鸡狗不得宁焉鸡狗不得宁焉 吾则弛然而卧吾则弛然而卧 乡邻旦旦有是乡邻旦旦有是 一岁犯死者二一岁犯死者二赋敛之毒甚于蛇赋敛之毒甚于蛇这篇文章通过这篇文章通过深刻的揭露了深刻的揭露了表达了作者表达了作者 蒋氏三代人宁肯冒死捕蛇蒋氏三代人宁肯冒死捕蛇不愿受苛政之害的事实,不愿受苛政之害的事实,封建统治阶级封建统治阶级横征暴敛的罪恶横征暴敛的罪恶对劳苦大众的同情对劳苦大众的同情 本文写作上有两个突出特本文写作上有两个突出特点:点:衬托衬托。写毒蛇之害以衬托重。写毒蛇之害以衬托重赋苛政之害。赋苛政之害。对比对比。以其乡邻。以其乡邻6060年来由于苛赋之

26、迫而年来由于苛赋之迫而“非死则徙非死则徙”的遭遇与蒋氏的遭遇与蒋氏“以捕蛇独存以捕蛇独存”的状的状况作对比,触目惊心地表明况作对比,触目惊心地表明“赋敛赋敛之毒有甚是蛇者之毒有甚是蛇者”。 课文通过对蒋氏三代宁课文通过对蒋氏三代宁可冒死捕蛇而不愿受苛政暴可冒死捕蛇而不愿受苛政暴敛之害的描写,深刻揭露了敛之害的描写,深刻揭露了封建社会横征暴敛的残酷,封建社会横征暴敛的残酷,反映了作者对劳动者疾苦的反映了作者对劳动者疾苦的同情。同情。貌貌若若甚戚者甚戚者若若毒之乎毒之乎更更若若役,复若赋役,复若赋未未若若复吾赋不幸之甚也复吾赋不幸之甚也若若若若毒毒之乎之乎赋敛之赋敛之毒毒毒毒好像好像你你你的你的比

27、得上比得上怨恨怨恨毒害毒害1、辨析一词多义。、辨析一词多义。之之永洲永洲之之野产异蛇野产异蛇若毒若毒之之乎乎君将哀而生君将哀而生之之乎乎悍吏悍吏之之来吾乡来吾乡谨食谨食之之比吾乡邻比吾乡邻之之死则已后矣死则已后矣故为故为之之说说的的.助词助词它它.代捕蛇之事代捕蛇之事代词代词.指代指代“我我”,蒋,蒋氏氏用在主谓之间用在主谓之间.取消句子的独立性,取消句子的独立性,无义无义代词代词.它它的的.助词助词这这,代这件事代这件事以以 以以啮人,无御之者啮人,无御之者 太医太医以以王命聚之王命聚之 而吾而吾以以捕蛇独存捕蛇独存 今今以以蒋氏观之蒋氏观之 故为之说,故为之说,以以俟夫观人风者得焉。俟夫观

28、人风者得焉。如果如果用,拿用,拿因为、依靠因为、依靠根据根据表目的表目的 来来于于 吾祖死吾祖死于于是是 余将告余将告于于莅事者莅事者 积积于于今六十岁矣今六十岁矣 苛政猛苛政猛于于虎也虎也 长见笑长见笑于于大方之家大方之家 青出青出于于蓝而胜于蓝蓝而胜于蓝在在向向到到比比被被从从 焉焉 兼词,兼有代词和语气词的用法。兼词,兼有代词和语气词的用法。“争奔走焉争奔走焉”。 代词,之。代词,之。“时而献焉时而献焉” 语气助词,了。语气助词,了。“今其室十无今其室十无一一 焉焉”。乎乎语气词。语气词。“有甚是蛇者乎有甚是蛇者乎”。介词。介词。“吾尝疑乎是吾尝疑乎是”。于于在。在。“吾祖死于是吾祖死于

29、是”。给。给。“余将告于莅事者余将告于莅事者” 到。到。“积于今六十岁矣积于今六十岁矣”。比。比。“苛政猛于虎也苛政猛于虎也”。 入入 当其租当其租入入 竭其庐之竭其庐之入入 缴纳缴纳收入收入 岁岁 岁岁赋其二赋其二 积于今六十积于今六十岁岁矣矣 每年每年年年甚甚 貌若貌若甚甚戚者戚者 未若复吾赋不幸之未若复吾赋不幸之甚甚也也 孰知赋敛之毒有孰知赋敛之毒有甚甚是蛇者乎是蛇者乎 很,非常很,非常厉害,严重厉害,严重超过超过2、根据意思用原文填空。、根据意思用原文填空。(1)写蛇的毒性之剧的句子)写蛇的毒性之剧的句子是:是: 。(2)写蛇的特殊的医疗功效的句子)写蛇的特殊的医疗功效的句子是:是: 。(3)“永之人争奔走焉永之人争奔走焉”的原因的原因是:是: 。(4)概述蒋氏一家三代人的悲惨遭遇的句)概述蒋氏一家三代人的悲惨遭遇的句子是:子是: 。 触草木触草木无御之者无御之者然得而然得而瘘、疠瘘、疠当其租入当其租入吾祖死于是吾祖死于是几死者数矣几死者数矣v(5)“吾尝疑乎是”中“是”指代的是 ?v(6)揭示全文主旨的句子是 ?v(7)表明作者写作目的的句子是 ?苛政猛于虎赋敛之毒有甚是蛇赋敛之毒有甚是蛇以俟夫观人风者得焉以俟夫观人风者得焉v如果你是“观人风者”,看到捕蛇者说后会有何感想?(可任选一个角度捕蛇者,作答)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com