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1、第1课时 认识时间(1)优翼你知道现在是什么时刻吗?情境导入情境导入我们上课的时间是什么时刻呢?我们上课的时间是什么时刻呢?情境导入情境导入钟面上有钟面上有1212个数,个数,每相邻的两个数每相邻的两个数中间有一个大格,中间有一个大格,一共有一共有1212个大格。个大格。时针时针用来用来计时计时,分针分针用来用来计分计分。你还知道关于钟你还知道关于钟的哪些知识吗?的哪些知识吗?探究新知探究新知时针走时针走1 1大格是大格是1 1时。时。探究点探究点1 1:认识分:认识分(教材第90页例1)每一大格里面每一大格里面有有5 5个小格。个小格。探究新知探究新知分针走分针走1 1小格是小格是1 1分分
2、。分针走分针走1 1大大格是格是5 5分分。10202530354045505560探究新知探究新知探究新知探究新知探究点探究点2 2:时和分的关系:时和分的关系12:0012:0012:3012:301:001:001时=60分30分也可以说成半小时。4:054:304:45时针走过数字4,分针从12起走了几个小格,就是4时几分。探究新知探究新知探究点探究点3 3:认识几时几分:认识几时几分(教材第91页例2)几时几分怎么认认几时,看时针,走过几,是几时。认几分,看分针,几小格,是几分。课堂小结课堂小结1.1.想一想、填一填。想一想、填一填。(1 1)钟面上有(钟面上有( )个大格,()个大
3、格,( )个小格。)个小格。(2 2)时钟走时钟走1 1大格是(大格是( )时,走一圈是()时,走一圈是( )时。)时。(3 3)分针走分针走1 1小格是(小格是( )分,走)分,走1 1大格是(大格是( )分。)分。121260601 112121 15 5对应练习对应练习填空。填空。课堂练习课堂练习(1 1)钟面上有()钟面上有( )个大格,()个大格,( )个小格。)个小格。(2 2)分针走一小格是()分针走一小格是( )分,走一大格是()分,走一大格是( )分,)分,走一圈是(走一圈是( )分。)分。(3 3)6060分分= =( )小时)小时1 1121260601 15 56060
4、返回返回7:307:408:0010:459:556:051:202.2.我会认我会认。对应练习对应练习(教材第91页做一做)经过5分是( : )经过半小时是( : )7 456 35求简单的经过几分后的时间,求简单的经过几分后的时间,可以用分钟数加经过分钟数。可以用分钟数加经过分钟数。3.3.想一想,认一认想一想,认一认。对应练习对应练习4.4.生活中的数学生活中的数学。对应练习对应练习(教材第91页拓展)完成教材练习二十二第完成教材练习二十二第1 1、2 2、3 3题。题。巩固练习巩固练习更多教学资源内容,敬请关注更多教学资源内容,敬请关注youyicongshu100WWW声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途。但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外,未经许可,不得擅自将本文件任何内容用于其他商业性或盈利性用途,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。