《北师大初中数学七上《4.4 角的比较》PPT课件 (3).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大初中数学七上《4.4 角的比较》PPT课件 (3).ppt(17页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、4角的比较,自主学习,请大家依据下列问题自学课本P118(1)比较线段长短的两种方法:一是 ,二是 .(2)按照角的度数的大小,角可以分为 、 、 、 、 .(3)角的大小的比较方法:一是 ,二是 .(4)试写出下列各图中ABC的DEF大小关系.,根据右图解下列问题,(2)比较AOB、AOC AOD、AOE的大小,(1)找出图中的直角、锐角、 钝角和平角,解:(2)由右图可以看出: AOB AOC AOD AOE,解:(1)图中的直角有AOC, BOD , COE;,锐角有 AOB, BOC , COD, DOE;,钝角有 AOD, BOE。,小试牛刀,例1: 根据下图,求解下列问题:(2)写
2、出AOB, AOC, BOC, AOE中某些角之间的两个等量关系.,解:()AOB+ BOC= AOC 2 AOC=AOE,探究活动,利用一副三角板,你能画出哪些度数的角?,利用一副三角板,我们能画出哪些度数的角?,探究活动,180 ,15 ,135 ,150 ,75 ,105 ,60 ,30 ,45 ,120 ,15,30,45,60,75,90,105,120,135,150,165, 180等,动手做一做,在一张纸上任意画一个角 AOB (如右图),把这张纸折叠,使角的两边OA和OB重合,然后把这张纸展开、铺平,画出折痕OC。 AOC与 BOC之间有怎样的大小关系?,AOC=BOC,O,
3、A,B,C,从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线(angular bisector),O,A,B,C,定义:,上图中,AOC、BOC与AOB之间有怎么样的大小关系?它们之间的关系可以怎么表示?请你写一写。,合作探讨,A,O,B,想一想,怎么样用量角器画任意一个角的平分线?,习题:如上图是AOC的平分线,O是COE的平分线(1)若AOC=500,则BOC=_(2)若AOC=500, COE=800, 则COD=_,BOD=_.,250,650,400,250,400,把两个三角尺按如图所示那样拼在一起,请确定图中B, E,BAD,DCE,B,C,A,
4、D,E,60o,90o,135o,45o,考考你,已知AOB=145和AOC=25 则BOC=-,分类思想,考考你,A,O,B,C,C,O,A,B,(1)根据图形填空:,DBA=DBC+ ;,DBC=DBP- =DBA- ;,(2)变式,:如图若ABC=90,CBD=30,你能求出哪些角的度数?,:若在的条件下再添上条件BP平分ABD,你还能求出哪些角的度数?,ABC,PBC,ABC,考考你,写出求PBA的解题过程,你的收获!你的困惑!,请你说一说:,你的新想法和新发现.,谢谢大家!,再见!,已知O为直线AB上一点,OE平分AOC,OF平分 COB,求EOF的大小?,解:, OE平分 AOC,OF平分 COB,EOF=2+3,=12(1+2+3+4)=12AOB=90,1,2,3,4,AOC,想一想,如图,OC平分AOD,BOD=2AOB.若AOD=114,求BOC的度数?,解:AOD=AOB+BOD=114,AOB=,OC平分AOD,AOC=,(角平分线的意义),BOC=AOCAOB,(角的和差关系),BOD=2AOB,=5738,=19(角的和差关系),AOD=,AOD=,57,38,考一考,