九年级物理全册 第13章 第四节 电流的热效应课件2 （新版）北师大版.ppt

《九年级物理全册 第13章 第四节 电流的热效应课件2 （新版）北师大版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 第13章 第四节 电流的热效应课件2 （新版）北师大版.ppt（17页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、电热器 电流的热效应,学 习 目 标,知道电流的热效应。知道电热器发热原理, 能举出利用和防止电热的实例。理解焦耳定律、公式及适用条件。会对一些家庭电热器进行简单的计算。结合本节教学，培养重视实验、尊重事实实事求是的科学态度。通过观察生活中常见的电热器及其构造，培养观察能力，结合辩证唯物主义教育，培养辩正地思考与分析问题的能力。,各式各样的家用电热器,饮水机,电暖气,电热油汀,“热得快”,电炉,电热器:利用电流做功将电能转换为内能的装置.,电热器一般主要由电阻构成,电热毯,电热器的结构共性,电热器的主要组成部分是电阻丝做的发热体。,发热体均是由 电阻率大 、 熔点高 的材料做成的。,同学们，想

2、一下，这么多电热器在结构上有什么相同之处？,你知道吗？,为什么电热器的材料要用电阻率大，熔点高的电阻丝做？,为什么电热器的电阻丝绕在绝缘材料上？,探究电流通过电热器产生的热量跟哪些因素有关?,猜测,电流通过电热器产生的热量与许多因素有关:电阻R、电流I、通电时间t,实验方法,控制变量法:,可以控制其他变量不变，先研究电热器发出热量与电阻R的关系，再研究它与电流I的关系，最后研究与通电时间t的关系。,探究过程,探究电热器产生热量与电阻R的关系：,R甲R乙,相同,大,大,R甲,探究过程,探究电热器产生热量与电流I的关系,R甲,长,短,短,大,探究过程,探究电热器产生热量与通电时间t的关系,在电阻和

3、电流的大小不变时，通电时间越长，火柴越容易被点燃，产生的热量就越多。（理由：通电时间越长消耗的电能转化为内能越多，产生的热量越多。）,交流总结,电流通过电阻丝时产生的热量与导体本身的 、通过导体的 以及 有关。（书P.15）,电流的热效应,电流流过导体时，导体就要发热，这种现象叫做电流的热效应。,电流产生热量的表达式,公式：Q=I2Rt (普遍适用)单位：I安 R欧 t秒 Q焦,焦耳定律,英国物理学家焦耳通过大量的实验，于1840年精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系，即焦耳定律。 内容：电流流过导体时产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比 。

4、,电流产生热量的其他表达式,当利用电流做功,将电能全部转化为内能,1. Q=UIt 只适用于只有电阻的电路(电能全部转化为内能)的情况,2. Q= = = 只适用于只有电阻的电路(电能全部转化为内能)的情况,UIt,电功与与电热的关系（W与Q的关系）,在电热器电路 (只有电阻的电路）中：（电能几乎全部转化为内能）,W = Q （W= UIt） =（Q=I2Rt）,在其他电路中：（如电流通过电动机做功时，大部分电能转化为机械能）,W Q （W= UIt） （Q=I2Rt）,【例题1】：某某电热器电阻丝的电阻是2欧，当1安的电流通过时，1分钟产生的热量是多少焦？,解：Q= I2Rt,=(1A)2 2 60S =120J答：1分钟产生的热量是120J,【例题2】：一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380伏，线圈的电阻为2欧,线圈中的电流为10安,若这台电动机正常工作1秒钟， 求：1 ）消耗的电能W。 2 ）产生的热量Q。,解：1 ） WUIt 380V10A1S 3800J,已知：电动机 U=380V I=10A R=2 t=1s求： （ 1）W （2）Q,2 ） QI2Rt 10 10 2 1 200J答： 消耗的电能是3800J； 产生的热量是200J。,