吉林省松原市油田中学八年级物理上册《3.2 探究--比较物体运动的快慢》课件 （新版）北师大版.ppt

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1、第二节探究-比较物体运动的快慢,问题一,在百米竞赛中，运动员甲用10s跑完全程，运动员乙用11s跑完全程，哪位运动员跑得快？,问题二,汽车A在2h内行驶80km，汽车B在2h内行驶170km，哪辆汽车运动得快？,总结,比较运动快慢有两种方法：一是看位移相同的情况下，所用时间的长短； 二是在时间相同的情况下，看位移的大小。,新问题：若位移不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢？,问题三,运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？,总结： 当所走的位移，所用的时间都不一样时，用单位时间内的位移来比较（统一标准）。,一、运动快慢的比较,观察下面四个物体的运动，分

2、析A和B、C和D、B和C运动的快慢。,(5m/s),(10m/s),(25m/s),(80m/s),速度,定义：是表示运动的快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。 (运动物体在单位时间内通过的路程 ),公式：速度= (在数值上等于单位时间内位移大小),单位：SI(国际单位)制中为米/秒(m/s)。其它单位：km/h，cm/s,方向：与物体运动方向相同（矢量）,路程,时间,例题:1992年第25届奥运会,我国选手扬文意以24.79s的成绩,夺得女子50m自由泳金牌,她游泳的速度是多少?(时间可取25s),解:在这个过程中她游过的路程s=50m,用时t=25s.根据公式:,答:

3、她的游泳速度是2m/s,汽车的速度是“10m/s”，,读作10米每秒，,它的物理意义：,是汽车在1秒内通过的距离是10米。,飞机的速度是“500m/s”,读作500米每秒，,它的物理意义是：,飞机在1秒内通过的距离 是500米。,将下列单位换算：,10m/s=_=_=_km/h,54km/h=_=_=_m/s,10m,1s,10/1000,1/3600,Km/h,36,54km,1h,541000,1 3600,m/s,15,速度大小的另一种比较方法-图像法,思考：如图所示甲、乙两质点的st图象；谁运动得比较快？,s/m,10,30,90,甲,乙,t/s,匀速直线运动：,运动快慢不变，经过的路线是直线的运动叫做匀速直线运动。其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变；运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等。两者缺一不可。简而言之，匀速直线运动是运动状态不变化的运动。是最简单也是最理想的一种机械运动。,小汽车1s内通过的路程为,A：小汽车200s运动2000m,B:飞机2s运动1000m,飞机1s内通过的路程为,2000m,200s,10,1000m,2s,500,显然，飞机比汽车,快,例：飞机在.内飞行k，子弹在内飞行，试比较它们运动的快慢,解：,因为v1 v2所以两者中较快的是子弹,我自信 我努力 我成功,Bye-Bye,