长亭送别 (4).ppt

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1、长亭长亭长亭长亭送别送别送别送别王实甫王实甫制作：李夏妍制作：李夏妍 QQQQ：196035567196035567元曲知识简介元曲知识简介 元杂剧又称北杂剧、北曲、元曲。元曲是元杂剧又称北杂剧、北曲、元曲。元曲是盛行盛行于元代于元代的一种文学样式，的一种文学样式，分为杂剧和散曲分为杂剧和散曲（小令、（小令、套数）两部分。套数）两部分。 元曲有严密的格律定式，每一曲牌的句式、字元曲有严密的格律定式，每一曲牌的句式、字数、平仄等都有固定的格式要求。但虽有定格，又数、平仄等都有固定的格式要求。但虽有定格，又并不死板，与律诗绝句和宋词相比，有较大的灵活并不死板，与律诗绝句和宋词相比，有较大的灵活性。

2、性。元曲知识简介元曲知识简介 曲牌名，俗称曲牌名，俗称“曲子曲子”，是对各种曲调，是对各种曲调的泛称，各有专名。每一宫调都有不同曲牌。的泛称，各有专名。每一宫调都有不同曲牌。如：叨叨令、脱布衫、小梁州、滚绣球、端如：叨叨令、脱布衫、小梁州、滚绣球、端正好等。正好等。 元曲知识简介元曲知识简介四大四大角角色色旦末净丑旦末净丑 1. 1. 旦旦：扮演女性角色，分为正旦、副旦、小旦、老旦：扮演女性角色，分为正旦、副旦、小旦、老旦。 2. 2. 末末：扮演男性角色，分为正末、副末、外末、小末、：扮演男性角色，分为正末、副末、外末、小末、冲末冲末。 3. 3. 净：又净：又叫花脸，扮演性格、品质相貌特异

3、的男性，叫花脸，扮演性格、品质相貌特异的男性，一般要画脸谱，用宽音或假音唱，如张飞、李逵、包公等一般要画脸谱，用宽音或假音唱，如张飞、李逵、包公等。 4. 4. 丑丑：指语言幽默、行动滑稽的角色，以搞笑为特长。：指语言幽默、行动滑稽的角色，以搞笑为特长。常在鼻梁上抹一小块白粉，俗称常在鼻梁上抹一小块白粉，俗称“小花脸小花脸”。元曲知识简介元曲知识简介四大角色四大角色旦末净丑旦末净丑元曲知识简介元曲知识简介曲辞、曲辞、宾白与科介宾白与科介 杂剧杂剧的舞台演出的舞台演出由曲、由曲、白、科三部分组成白、科三部分组成。 曲曲：按照一定的宫调、曲牌写成的韵文，是剧中人物：按照一定的宫调、曲牌写成的韵文，

4、是剧中人物的唱词，每一折的套曲，一般由一个人主唱到底，根据主的唱词，每一折的套曲，一般由一个人主唱到底，根据主唱人是正旦还是正末，杂剧又分为唱人是正旦还是正末，杂剧又分为“旦本旦本”和和“末本末本”。 白白：为剧中人物的说白，分韵白和散白两大类。：为剧中人物的说白，分韵白和散白两大类。 科科：也叫：也叫“介介”，是剧中关于动作、表情和效果的舞，是剧中关于动作、表情和效果的舞台指示。如台指示。如“旦做悲科旦做悲科”，就是旦这个角色做悲伤的表情。，就是旦这个角色做悲伤的表情。元曲知识简介元曲知识简介结构结构一本四折一本四折 “一本四折一本四折”是是元杂剧最常见的剧本结构形式元杂剧最常见的剧本结构形

5、式，即，即每个每个剧本一般由四折戏剧本一般由四折戏组成。组成。所谓的所谓的“折折”相当于现在相当于现在的的“幕幕”，是音乐组织的单元，也是全剧矛盾冲突的自，是音乐组织的单元，也是全剧矛盾冲突的自然段落；四折即是开端、发展、高潮、结尾四个阶段。然段落；四折即是开端、发展、高潮、结尾四个阶段。 元元杂剧在四折戏外，为了交代情节或贯穿线索，往杂剧在四折戏外，为了交代情节或贯穿线索，往往在全剧之首或折与折之间，加上一小段独立的戏，称往在全剧之首或折与折之间，加上一小段独立的戏，称为为“楔子楔子”。安排在第一折之前的，称为开场楔子；置。安排在第一折之前的，称为开场楔子；置于在各折之间的，称为过场楔子。于

6、在各折之间的，称为过场楔子。 作者简介作者简介 王实甫，名德信，大都（今北王实甫，名德信，大都（今北京）人，元代前期杂剧作家，京）人，元代前期杂剧作家，元曲元曲文采派代表作家。文采派代表作家。编撰杂剧编撰杂剧 14 14 种种 ，现仅存现仅存西厢记西厢记、破窑记破窑记、丽春堂丽春堂三种，他的作品抒情性三种，他的作品抒情性强，曲词优美，对元杂剧和后来戏强，曲词优美，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大的影响。曲的发展有很大的影响。西厢记西厢记简介简介西厢记西厢记的形成：的形成：唐唐元稹元稹莺莺传莺莺传（亦名（亦名会真记会真记 ）金金董解元董解元西厢记西厢记诸宫调诸宫调（亦名亦名董西厢董西厢） 元元王实

7、甫王实甫西厢记西厢记（亦名（亦名王西厢王西厢）西厢记西厢记简介简介 “崔、张崔、张”的爱情故事最早见于唐朝元稹的的爱情故事最早见于唐朝元稹的莺莺传莺莺传。写莺莺虽然主动偷食禁果，却无力逃。写莺莺虽然主动偷食禁果，却无力逃脱弃妇的悲惨命运。传奇的结局写张生自诩脱弃妇的悲惨命运。传奇的结局写张生自诩“善补善补过者过者”，实际上是为自己，实际上是为自己“始乱终弃始乱终弃”找借口。在找借口。在小说中，莺莺没有什么反抗。小说中，莺莺没有什么反抗。 董董解元的解元的西厢记诸宫调西厢记诸宫调把莺莺对张生的爱把莺莺对张生的爱与与“报德报德”联系在一起。这样就把年轻人越轨行为联系在一起。这样就把年轻人越轨行为写

8、得合乎礼数。爱情就有了杂质。写得合乎礼数。爱情就有了杂质。西厢记西厢记简介简介 只有只有王实甫的王实甫的西厢记西厢记，写，写莺莺只知一个莺莺只知一个“情情”。特别是。特别是长亭送别长亭送别这一折，莺莺对这一折，莺莺对“情情”字作出了最好的诠释。所以说字作出了最好的诠释。所以说西厢记西厢记在主题思在主题思想上是远远高于从前的两部作品。想上是远远高于从前的两部作品。西厢记西厢记的主的主题是题是“永志无别离，万古常完聚，愿普天下有情的永志无别离，万古常完聚，愿普天下有情的都成了眷属。都成了眷属。”主张爱情主张爱情才是婚姻的基础，只要男才是婚姻的基础，只要男女间彼此女间彼此“有情有情”，就应该让他们同

9、偕，就应该让他们同偕白首。白首。西厢记西厢记简介简介 王实甫王实甫的的西厢记西厢记与关汉卿与关汉卿的的拜月庭拜月庭、白朴白朴的的墙头马上墙头马上、郑郑光祖的光祖的倩女离魂倩女离魂并称并称为为元曲元曲四大爱情四大爱情剧剧。 西厢记西厢记的曲词华艳优美，富于诗的意境，的曲词华艳优美，富于诗的意境，可以说每支曲子都是一首美妙的抒情诗。曹雪芹在可以说每支曲子都是一首美妙的抒情诗。曹雪芹在红楼梦红楼梦第二十三回第二十三回“西厢记西厢记妙词通戏语妙词通戏语 牡丹牡丹亭艳曲警亭艳曲警芳心芳心”中中，通过林黛玉的口，称赞它，通过林黛玉的口，称赞它“曲曲词警人，余香满口词警人，余香满口”。哈哈，他们看哈哈，他们

10、看的就是我啊！的就是我啊！前情提要前情提要课课文文脉脉络络 （一）赶赴长亭（一）赶赴长亭（科白和（科白和【端正好端正好】等三曲）等三曲）： 表现崔莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。 （二）长亭饯别（二）长亭饯别（“做到见夫人科做到见夫人科”至至“专听春雷第专听春雷第一声一声”）： 主要刻画崔莺莺、张生二人缠绵依恋而又无可奈何的情态、心理，突出崔莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感情。 （三）临别叮嘱（三）临别叮嘱（【四边静四边静】至至“小生又生此念小生又生此念”）： 主要表现崔莺莺对张生的关心和担心。 （四）（四）惜别目送惜别目送 （【二煞二煞】至结尾）至结尾）： 描写崔莺莺目送张生依依难舍的情景和离

11、别后的痛苦。字音字词积累字音字词积累筵席（筵席（ ynyn） 玉玉骢（骢（cngcng）金钏（金钏（chunchun） 笑靥（笑靥（yy） 揾（揾（wnwn） 兀兀的（的（ww ）也么哥（也么哥（mm） 挣挣揣（揣（zhngzhng chuichui）余荫（余荫（ynyn） 草芥草芥（jiji） 蓑衣（蓑衣（susu） 蹙眉蹙眉（cc） 幺篇（幺篇（yoyo） 谂谂知（知（shnshn）字音字词积累字音字词积累把盏（把盏（zhzhn n） 顷刻顷刻（q qngng）厮守厮守（s s） 玉玉醅（醅（pipi） 白白泠泠（泠泠（lnglng） 鸳鸯鸳鸯（yunyngyunyng） 赓续（赓续（gn

12、ggng） 一一煞（煞（shsh） 罗罗帏（帏（ wiwi） 绣绣衾（衾（qnqn） 青青鸾（鸾（lunlun） 装载装载（zizi） 苏幕遮苏幕遮 范仲淹范仲淹 碧云天，黄叶地，秋色连波波上寒烟翠。山映斜碧云天，黄叶地，秋色连波波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪曲词赏析曲词赏析【端正好端正好】 碧碧云天云天，黄花黄花地，地，西风西风紧，紧，北雁北雁南飞。晓来谁南飞。晓来谁染染霜林霜林醉？总是离人泪

13、醉？总是离人泪。 问问1 1：这：这描绘了一幅怎样的图画？这样的描绘了一幅怎样的图画？这样的景物描绘有何作用？景物描绘有何作用？曲词赏析曲词赏析【端正好端正好】答题要点：意象答题要点：意象+ +画面画面+ +意境意境+ +情感情感 （1 1）作者）作者用碧云、蓝天、黄花、西风、大雁、枫叶用碧云、蓝天、黄花、西风、大雁、枫叶等意象等意象， （2 2）描画）描画出一幅空间广阔、出一幅空间广阔、色彩斑斓的色彩斑斓的秋日送别图秋日送别图， （3 3）营造了萧瑟）营造了萧瑟、悲凉、悲凉、凄凄美的意境美的意境。以。以具有具有深秋深秋时节特征的景物时节特征的景物， （4 4）烘托）烘托（渲染）出莺莺为离别所

14、烦恼的痛苦压抑（渲染）出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情。心情。曲词赏析曲词赏析【端正好端正好】 问问2 2：这首元曲在写景上用了这首元曲在写景上用了多种表达技多种表达技巧，巧，请指出其中一种并结合诗句简要请指出其中一种并结合诗句简要分析。分析。 寓情于景、夸张、拟人、设问、用典寓情于景、夸张、拟人、设问、用典曲词赏析曲词赏析【端正好端正好】答题要点：答题要点：点明手法点明手法+ +解释手法解释手法+ +情感效果情感效果 （1 1）使用）使用寓情于景寓情于景的的手法手法， （2 2）用）用丰富的色彩去描写深秋景象：天碧云白、丰富的色彩去描写深秋景象：天碧云白、花黄雁黑，霜林醉红，花黄雁黑，霜林醉

15、红， （3 3）表达）表达出主人公离别时的伤感悲愁出主人公离别时的伤感悲愁。曲词赏析曲词赏析【端正好端正好】答题要点：答题要点：点明手法点明手法+ +解释手法解释手法+ +情感效果情感效果 （1 1）使用）使用夸张夸张的手法，的手法， （2 2）在莺莺心目中，经霜的树林是被她的离泪）在莺莺心目中，经霜的树林是被她的离泪染红，染红， （3 3）夸张地表现了崔莺莺因张生即将远离而无）夸张地表现了崔莺莺因张生即将远离而无限感伤的心境。限感伤的心境。曲词赏析曲词赏析【端正好端正好】 问问3 3：你认为曲词中哪个字最传神？：你认为曲词中哪个字最传神？ 答题答题要点要点：释义：释义+ +表达技巧（语法）表

16、达技巧（语法）+ +情感（情感（意境意境） （1 1）“染染”字最字最传神传神，不仅写出，不仅写出了景物色彩的了景物色彩的遽然变化遽然变化， （2 2）而且沟通）而且沟通了景与情的联系，使大自然的景了景与情的联系，使大自然的景物融入了凝重的离愁和浓郁忧伤的感情色彩物融入了凝重的离愁和浓郁忧伤的感情色彩， （3 3）萧瑟）萧瑟的秋景与悲凉凄苦的心境化二为一。的秋景与悲凉凄苦的心境化二为一。曲词赏析曲词赏析【端正好端正好】 曲子曲子的前四句，一句一景，以具有深秋时节特的前四句，一句一景，以具有深秋时节特征的景物，衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心征的景物，衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情情。是

17、先有这样的情，才有那样的景，还是先有这是先有这样的情，才有那样的景，还是先有这样的景，才有那样的情，此时达到了难分难辨的境样的景，才有那样的情，此时达到了难分难辨的境地。地。后后两句是莺莺自问自答，在为离别的痛苦而流两句是莺莺自问自答，在为离别的痛苦而流了一夜眼泪的莺莺心目中，经霜的树林是被她的离了一夜眼泪的莺莺心目中，经霜的树林是被她的离情感动而变红的情感动而变红的。使。使人很难说清何者是景，何者是人很难说清何者是景，何者是情，情与景融为一体，合二为一了。情，情与景融为一体，合二为一了。曲词赏析曲词赏析【端正好端正好】 西厢记西厢记以词采典雅见长，一曲以词采典雅见长，一曲【端正好端正好】，诗

18、意浓郁，哀愁绵长，通晓流畅和秀丽华美相互统诗意浓郁，哀愁绵长，通晓流畅和秀丽华美相互统一，堪称一，堪称“情景交融情景交融”的元曲绝唱：的元曲绝唱： （1 1）意象的组合，典雅华美）意象的组合，典雅华美空间广阔，色空间广阔，色彩斑斓；彩斑斓； （2 2）情感的抒发，委婉含蓄）情感的抒发，委婉含蓄 （3 3）动词的运用，恰到好处）动词的运用，恰到好处“染染”。曲词赏析曲词赏析【滚绣球滚绣球】 恨恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，难系，恨恨不得倩疏林挂住斜晖。不得倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题行，车儿快快的随，却告了相

19、思回避，破题儿又早别离。儿又早别离。听得道一声听得道一声“去也去也”，松了金，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌。钏；遥望见十里长亭，减了玉肌。此此恨恨谁知！谁知！ 曲词赏析曲词赏析【滚绣球滚绣球】 思考思考：三：三个个“恨恨”字写出了哪些内容？字写出了哪些内容？ 一一“恨恨”刚摆脱相思之苦，又要被迫分离刚摆脱相思之苦，又要被迫分离； 二二“恨恨”柳丝难系，斜晖无情，只希望马儿慢柳丝难系，斜晖无情，只希望马儿慢走，车儿紧随，两人多呆一会儿走，车儿紧随，两人多呆一会儿； 三三“恨恨”长亭已近，分别在即，痛苦的心情有长亭已近，分别在即，痛苦的心情有谁能知谁能知？ 越越“恨恨”越深广，表现了离别复杂

20、的感情。越深广，表现了离别复杂的感情。曲词赏析曲词赏析【滚绣球滚绣球】 这段曲词和前面的这段曲词和前面的 端正好端正好 相比，在情景上的相比，在情景上的铺设是不相同的。铺设是不相同的。 端正好端正好 主要是采用主要是采用寓情于景寓情于景的的手法，用凄凉的暮秋景象来引出莺莺的离愁别恨。手法，用凄凉的暮秋景象来引出莺莺的离愁别恨。 滚绣球滚绣球 则是比较多的采用了则是比较多的采用了借景抒情借景抒情的手法，柳的手法，柳丝系马、疏林挂斜晖、马慢走车快行、松了金钏减丝系马、疏林挂斜晖、马慢走车快行、松了金钏减了玉肌等等描写，无不都是由莺莺对张生的依恋惜了玉肌等等描写，无不都是由莺莺对张生的依恋惜别之情引

21、发出来的。别之情引发出来的。 曲词赏析曲词赏析【滚绣球滚绣球】 探究：有人说：探究：有人说：“马儿迍迍的行，车儿快快的随马儿迍迍的行，车儿快快的随”此句最妙，你怎么认为？此句最妙，你怎么认为？ 清人金圣叹说：清人金圣叹说：“若又马儿快快行，车儿慢慢随，若又马儿快快行，车儿慢慢随，则是中间仍自隔绝，不得多作相守也。即马儿慢慢行，则是中间仍自隔绝，不得多作相守也。即马儿慢慢行，车儿慢慢随，或马儿则快快行，车儿则快快随，亦不成车儿慢慢随，或马儿则快快行，车儿则快快随，亦不成其为相守也。必也，马儿则慢慢行，车儿则快快随，车其为相守也。必也，马儿则慢慢行，车儿则快快随，车儿既快快随，马儿仍慢慢行，于是车

22、在马右，马在车左，儿既快快随，马儿仍慢慢行，于是车在马右，马在车左，男左女右，比肩并坐，疏林挂日，更不复夜，千秋万岁，男左女右，比肩并坐，疏林挂日，更不复夜，千秋万岁，永在长亭。此真小儿女又稚小、又苦恼、又聪明、又憨永在长亭。此真小儿女又稚小、又苦恼、又聪明、又憨痴，一片的的细微心地。不知作者如何写出来也痴，一片的的细微心地。不知作者如何写出来也”。曲词赏析曲词赏析【叨叨令叨叨令】 见安排着见安排着车儿车儿、马儿马儿，不由人，不由人熬熬煎煎熬熬煎煎的的气；有甚么心情气；有甚么心情花儿花儿、靥儿靥儿，打扮得，打扮得娇娇滴滴娇娇滴滴的媚；准备着的媚；准备着被儿被儿、枕儿枕儿，只索，只索昏昏沉沉昏昏

23、沉沉的睡；的睡；从今后从今后衫儿衫儿、袖儿袖儿，都揾做，都揾做重重叠叠重重叠叠的泪。兀的泪。兀的不闷杀人也么哥的不闷杀人也么哥? ?兀的不闷杀人也么哥？久兀的不闷杀人也么哥？久已后已后书儿书儿、信儿信儿，索与我，索与我凄凄惶惶凄凄惶惶的寄。的寄。曲词赏析曲词赏析【叨叨令叨叨令】 问问1 1：这：这一曲语言有一曲语言有什么特点？有怎样的妙处什么特点？有怎样的妙处？ （1 1）运用）运用排比、重复排比、重复手法手法，并多用，并多用儿化词儿化词和和叠词叠词， （2 2）音韵美、节奏美、形象美，造成了声韵）音韵美、节奏美、形象美，造成了声韵的回环，一唱三叹，的回环，一唱三叹， （3 3）使）使剧中人物

24、哽咽泣诉的口吻毕现，回环剧中人物哽咽泣诉的口吻毕现，回环往复的旋律突出了依依难舍之情。往复的旋律突出了依依难舍之情。曲词赏析曲词赏析【叨叨令叨叨令】 问问2 2：这一曲刻画了莺莺怎样的心情？：这一曲刻画了莺莺怎样的心情？ 这段曲词是莺莺在自己丈夫和最知心的丫环红这段曲词是莺莺在自己丈夫和最知心的丫环红娘面前尽情倾诉离别的痛苦心情，因此在描写上与娘面前尽情倾诉离别的痛苦心情，因此在描写上与前面两曲委婉含蓄的内心独白不一样，整段曲词前面两曲委婉含蓄的内心独白不一样，整段曲词直直抒胸臆抒胸臆，倾诉她心中的悲苦：眼前车马的行走，让，倾诉她心中的悲苦：眼前车马的行走，让她无心打扮；今后孤单的生活，让她心

25、痛欲碎；叮她无心打扮；今后孤单的生活，让她心痛欲碎；叮嘱张生多寄书信。嘱张生多寄书信。 曲词赏析曲词赏析 P99P99课后练习第三题课后练习第三题 这折戏广泛运用了多种修辞手法：这折戏广泛运用了多种修辞手法： 比喻、拟人、夸张、用典、叠词、排比、反复、比喻、拟人、夸张、用典、叠词、排比、反复、设问、对比、对偶设问、对比、对偶曲词赏析曲词赏析 本文是如何创造如此充满诗情画意的艺术境界？本文是如何创造如此充满诗情画意的艺术境界？ 1. 1. 意象的精心选用意象的精心选用 2. 2. 情景的密切交融情景的密切交融 3. 3. 诗词的巧妙化用诗词的巧妙化用 4. 4. 修辞的广泛使用修辞的广泛使用 5

26、. 5. 典故的适当运用典故的适当运用 戏剧冲突戏剧冲突 老夫人、张生、莺莺对待功名的态度分别是怎老夫人、张生、莺莺对待功名的态度分别是怎样的呢？样的呢？ 老夫人：以功名衡量人老夫人：以功名衡量人 到京师休辱没了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。到京师休辱没了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。戏剧冲突戏剧冲突 老夫人、张生、莺莺对待功名的态度分别是怎老夫人、张生、莺莺对待功名的态度分别是怎样的呢？样的呢？ 张生：踌躇满志张生：踌躇满志 凭胸中之才，视官如拾芥耳凭胸中之才，视官如拾芥耳 小生这一去白夺一个状元。正是小生这一去白夺一个状元。正是“青霄有路终青霄有路终须到，金榜无名誓不归须到，金榜无名誓不归”。

27、戏剧冲突戏剧冲突 老夫人、张生、莺莺对待功名的态度分别是怎老夫人、张生、莺莺对待功名的态度分别是怎样的呢？样的呢？ 莺莺：淡泊名利，爱情至上莺莺：淡泊名利，爱情至上 1. 1. 但得一个并头莲，煞强如状元及第但得一个并头莲，煞强如状元及第 2. 2. “蜗角虚名，蝇头微利蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。，拆鸳鸯在两下里。 3. 3. 此一行得官不得官，疾便回来此一行得官不得官，疾便回来人物形象人物形象崔莺莺崔莺莺 这折戏中，莺莺的悲伤痛苦有几层原因呢？这折戏中，莺莺的悲伤痛苦有几层原因呢？ 1. 1. 关心张生关心张生【五煞五煞】 2. 2. 相思之苦相思之苦【三煞三煞】 3. 3. 担

28、心张生担心张生【二煞二煞】怕！怕！ （1 1）考不中：金榜无名誓不归）考不中：金榜无名誓不归 （2 2）考中：停妻再娶妻）考中：停妻再娶妻人物形象人物形象崔莺莺崔莺莺 莺莺渴望自由的爱情，勇于追求属于自己的幸福生莺莺渴望自由的爱情，勇于追求属于自己的幸福生活，重别离、轻功名，很好地展现了莺莺的活，重别离、轻功名，很好地展现了莺莺的叛逆叛逆性格和性格和反抗反抗精神。但莺莺处在男女不平等的封建时代，身上所精神。但莺莺处在男女不平等的封建时代，身上所承受的巨大压力，造成她叛逆又承受的巨大压力，造成她叛逆又无奈无奈，执著又忧虑的矛，执著又忧虑的矛盾性格。总之，在莺莺心中，盾性格。总之，在莺莺心中，“情情”字始终是摆在最重字始终是摆在最重要的位置上，至于功名利禄、是非荣辱，统统都是浮云。要的位置上，至于功名利禄、是非荣辱，统统都是浮云。这种这种“情情”字当头的思想。使莺莺具有了穿越千古的神字当头的思想。使莺莺具有了穿越千古的神奇力量。奇力量。