记承天寺夜游.pptx

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2、折磨审问折磨，差一点丢了脑袋。十二月作者获释出狱，差一点丢了脑袋。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任被贬谪到黄州任团练副使团练副使，做着有职无权，做着有职无权的的闲官闲官。在这种情况下，作者写了这篇短。在这种情况下，作者写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实的记录了他当时的记录了他当时生活的一个片段生活的一个片段。品读品读引读引读 字音、节奏字音、节奏 。（生黑板呈现）。（生黑板呈现） 合作疏解文意合作疏解文意关键词句关键词句（生黑板呈现）（生黑板呈现）导读导读 （指导成诵指导成诵） 读出韵味读出韵味 心情及情感的转折心情及情感的转折 重点词：重点词

3、：欣欣然然 亦亦 ；念；念 盖盖 但但 读出层次读出层次 三层：三层：记叙记叙 描写描写 抒情抒情（小组合（小组合作找出）作找出） 读出境界读出境界 写景句：写景句：宁静美好宁静美好 内心欣喜内心欣喜 闲适。闲适。文人雅士才有此情致雅趣。文人雅士才有此情致雅趣。赏析赏析1、怎样记事？（、怎样记事？（朴素、淡泊而又自然流畅朴素、淡泊而又自然流畅）2、如何绘景？、如何绘景？(对象对象 特点特点 手法手法 境界境界 内心内心)3、感慨中流露出什么？、感慨中流露出什么？ (理解理解“闲人闲人”有闲情雅致有闲情雅致 委婉地反映了委婉地反映了苏轼宦途失意的苦闷苏轼宦途失意的苦闷 自嘲自嘲 复杂情感复杂情感

4、 旷达情旷达情怀怀) 说理解说理解 苏轼，不幸遭文字狱，被贬到黄州，心情苏轼，不幸遭文字狱，被贬到黄州，心情郁闷，但他（郁闷，但他（没有灰心丧气没有灰心丧气），看到月色），看到月色喜人，他喜人，他“（欣然起行欣然起行）”，依然有，依然有闲情闲情雅致雅致夜游赏月，借夜游赏月，借自然美景自然美景来消解内心的来消解内心的孤独，抚平心灵的创伤。当我们身处逆境孤独，抚平心灵的创伤。当我们身处逆境时，也以这种时，也以这种达观的达观的心态，淡然处之；学心态，淡然处之；学会在美景中，陶冶情操，保持身心的健康。会在美景中，陶冶情操，保持身心的健康。正无所谓：智行千里，达观天下。正无所谓：智行千里，达观天下。 板书板书： 记事：简净灵动记事：简净灵动 绘景：精妙传神绘景：精妙传神 述情：微妙深远述情：微妙深远作业作业u 请请同学们结合作者当时的处境，同学们结合作者当时的处境，发挥想象，对文章进行发挥想象，对文章进行扩写或改写扩写或改写，用自己的语言描摹那个月夜，走进用自己的语言描摹那个月夜，走进苏轼的内心世界。苏轼的内心世界。u 自选背诵苏轼的自选背诵苏轼的其他诗文其他诗文 再再 见见