社会工作服务项目申报书（社区）.doc

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1、社会工作服务项目申报书（社区）社会工作服务项目申报书（社区）申报社区厦门市湖里区金尚社区居委会项目名称“金”彩驿家“尚”助创 优金尚社区儿少增能社 工服务项目项目类型单项是否 续约项目是项目经费19.8 万元服务人群主要服务 7-12 岁儿少及其 家庭 次要服务 3-6 岁幼儿，13- 18 岁儿少服务人群 数量7-12 岁儿少 932 名 3-6 岁幼儿、13-18 岁儿 少 1071 名申报理由目前辖区 3-18 岁儿少约有 2003 人，其中 14 岁以下残疾儿少 8 人，离异家庭 152 户、低保低收入家庭 3 户。经过随机抽取 7 至 12 岁年龄段的经常参与社区活动及不常参与社区活

2、动的家长开展需求调 研，总结得出，金尚社区 7-12 岁儿少在学习能力培养、兴趣思维拓 展、人格特质培育这三个方面有较大的需求。 在此前提下，过去一年项目主要服务 7-14 岁儿少，辐射至 3-6 岁 幼儿，13-18 岁儿少。开展以下四个方面的服务：1、公益“尚”心 儿少志愿服务子项目；2、驿同向“上”儿少成长子项目；3、 学业资讯衔接服务计划子项目；4、社区居民驿站的运营管理。 经过一年的实践，虽然达到了显著成效，但是仍需要进一步提升， 第一，撬动了一百余个家庭参与到志愿服务中，维持并新成立 4 支志 愿者队伍，但是在志愿者管理及志愿者团建方面较弱，家长志愿者仍 需要进一步挖掘和培育，第二

3、年也需要关注志愿者队伍的管理和培育， 并提升志愿者团队的凝聚力，最终提升儿少及其家庭对社区的参与感、 融入感，并进一步提升社会责任感；第二，在儿少学习能力提升方面 的服务仍显不足，主要反应在缺少专业知识指导开展儿少学习能力的 介入服务，效果的持续性较差，社工随机访谈参与情绪管理小组的组 员及意志力小组的组员，收集得出，情绪管理和意志力培养需要持续 开展，并在专业理论指导下开展相应的干预服务，因此第二年将继续 提升情绪管理能力及意志力（行为习惯的养成）两个方面。为提升社 区儿少学习能力，第二年将探索并组建社区学习型社团模式，持续提 升社区儿少的学习能力。除此之外，持续关注社区特殊儿少服务，挖 掘社区特殊儿少，并为之链接社区、社会资源，提高面对生活的能力； 第三，持续为社区居民提供学业资讯衔接服务；第四，持续维护并运 营管理社区居民驿站，探索社区驿站管理模式，使之进一步规范化， 形成经验。盖 章 年 月 日 街道审核 意见盖 章年 月 日采购评审 意见年 月 日区民政局、 财政局 审核意见盖 章 盖 章年 月 日 年 月 日 备 注说 明1申报理由主要填写征求居民意见情况，购买服务对象的数量、需 求等,经社区两委会研究后盖章上报。 2采购评审意见主要是对项目可行性、项目购买经费、项目承接机 构的审定。 3本表一式三份，本表一式三份，申报社区、街道、区民政局各一份；申报社区加 盖公章。