北师大初中历史七上《第22课 北方的民族汇聚》PPT课件 (4).ppt

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1、北方的民族汇聚,当时少数民族为什么要内迁？,一边疆少数民族的内迁,魏晋时有哪些边疆少数民族迁徙到中原地区？这些少数民族内迁后分布有什么特点？,少数民族人民和汉族人民居住在一起，生活状况如何？,小小故事会说说北魏孝文帝,二 孝文帝改革,孝文帝为什么要进行改革 ？,巩固统治地位，进一步控制汉族（根本原因）；顺应民族融合的潮流（背景）。,孝文帝改革促进民族融合的的具体措施有哪些？,孝文帝迁都,北魏的都城从哪里迁到了哪里？,为什么要迁都洛阳？,汉化措施：,改穿汉服,学习汉语,魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十

2、以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”,请用现代文解释以上文字，指出这一措施的历史作用。,改用汉姓,与汉族通婚,孝文帝选择中原大姓女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。,孝文帝改革对我们中华民族发展有什么重大意义？(课本P115想一想),汉族人民和少数民族人民在长期交往中取长补短，相互渗透，共同丰富和发展了中原文化;有利于北方经济发展;加速了北方少数民族的封建化进程;促进了民族融合。,议古论今,改革是社会发展的强大动力，改革开放30多年来，中国的经济建设取得了辉煌的成就，人们的生活发生了巨大的变化，中国正一步步向世界强国迈进。请你结合课本知识，谈谈北魏孝文帝改革对当今社会改革有何启示？,1、原因：中原王朝_ 少数民族_,本课小结,一、边疆少数民族内迁,2、五胡：_,3、影响：_,二、北魏孝文帝改革,1、改革背景：_趋势加强 根本原因：_,2、措施：迁都_ 汉化措施,改穿汉服学习汉语采用汉姓与汉人通婚,3、作用：_,有人认为孝文帝改革推动了历史的进步，促进了民族融合。还有人认为他改革所实行的汉化措施加速了拓跋民族的衰亡，不值得肯定。你怎么看待呢？,动动脑:,课外作业,从我国的少数民族中选择一个民族，对其起源、发展、生活习惯等方面进行调查，写一篇小小的调查报告。,