北师大初中历史七上《第1课 中华大地的远古人类》PPT课件 (1).ppt

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1、第1课 中华大地的远古人类,北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册课件,你知道关于人类起源的神话传说吗？,中国：女娲抟土造人西方：上帝造人说,我有小故事！,人类到底是如何出现的呢？,达尔文的物种起源,人是由古猿进化而来,马坝人,长阳人,金牛山人,丁村人,蓝田人,元谋人,北京人,山顶洞人,中国远古人类主要遗址,我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。,谁是我国最早的人类？,我国境内最早的人类,名称：,距今年代：,地点：,元谋人,云南省元谋县,约170万年,你怎么知道元谋人已经是人了呢？人和动物的区别是什么？,我国境内最早的人类,名称：,技能：,距今年代：,地点：,元谋人,云南省元谋县,约

2、170万年,会制造工具和知道用火,人和动物的根本区别:会不会制造工具,北京周口店洞穴遗址,北京人,时间:地域:,距今约70万至20万年,北京西南周口店龙骨山的山洞里,周口店龙骨山全景,北京人,我国著名考古学家裴文中怀抱北京人的头盖骨,小游戏,对比: 对比你周围的同学,看看现在人类的头像与北京人头部复原像有什么不同?,一个四十多岁的中年妇女,北京人长的同现代人有啥不一样？,前额低平， 眉骨粗壮， 颧骨突起， 嘴部前伸， 没有下巴。,从外表上看，北京人还像猿，可我们为什么说他已经是人呢？,你知道吗？,亮出你的疑问，亮出你的观点。,我是北京人，我的生活是这样的,驱赶野兽,照明防寒,享用熟食,发挥你的

3、想像力:北京人是怎样取得天然火的呢？,煤的自燃,雷电生火,偶然碰撞生火,森林自燃生火,在遗址中，还发现了虎、豹、熊、鹿、野猪等许多兽骨化石。在这样的环境中，北京人怎样生存下去呢？,群居生活 形成早期原始社会,距今年代发现地点体貌特征生产生活,约7020万年,北京西南周口店,保留了猿的某些特征手脚分工明显,打制石器、天然火、群居,山顶洞人,时间：地域：,距今约1.8万年,北京西南周口店龙骨山山顶的洞穴里,结合课本的内容和山顶洞人的生活想象图，谈一谈山顶洞人的生活比北京人的生活有了那些进步？,观察与比较,2005年12月,山顶洞人兔骨饰品“出土”,山顶洞人比北京人有哪些进步之处？,山顶洞人的生活想

4、像图,想一想：,山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？,体质进步：工具制作技术：生活进步：,模样和现代人基本相同,掌握磨制和钻孔技术人工取火 ，会捕鱼,用骨针缝制衣服，制作装饰品，懂得爱美。生活的集体氏族,中华大地的远古人类,小 结,1.我国人类社会形成过程中，最早使用火的是 A山顶洞人B元谋人C蓝田人D北京人,B,2.2005年“五一黄金周”在某省召开了“元谋人化石发现40周纪念活动”，该省是 A河南 B湖南C云南D陕西,C,3、下列那一项不属于北京人生活？ （ ）A、用火烧烤食物 B、使用打制石器C、过群居生活 D、会使用骨针,D,4、造成北京人过群居生活的主要原因是 （ ）A、生产工具简陋

5、B、 血缘关系松散C、自然条件恶劣D、 体制发展不健全,C,5、在北京人生活的洞穴里，灰烬堆积很厚，最厚处有6米，这说明了 北京人（ ）A、已经能直立行走 B、 会打制石器C、知道使用火 D、 会采集和狩猎,C,6、人和动物的根本区别在于 （ ）A、会不会制造工具 B、是否使用打制石器C、能否使用天然火 D 、懂不懂磨制石器,A,7.已经懂得人工取火远古人类 A山顶洞人B元谋人C蓝田人D北京人,A,8.会制造骨针的远古人类 A山顶洞人B元谋人C蓝田人D北京人,A,课后巩固训练,1.结合教材和历史地图册，完成历史填充图册相关内容。（明天早晨早读后交综合楼四层历史组办公室）,你来自云南元谋我来自北京周口牵起你毛茸茸的小手劳动让我们学会直立行走我来自北京周口你来自云南元谋握紧你属于人类的小手让我们未来三年一起快乐的走,