苏教版八年级上册第二单元第四课第一框父母赋予我们生命（共21张PPT）.ppt

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1、 目标导航目标导航 1 1、明白父母赋予我们生命，我们是父母、明白父母赋予我们生命，我们是父母生命的延续，体会我们与父母之间的关系是生命的延续，体会我们与父母之间的关系是世界上最亲密的关系，从而进一步感受父母世界上最亲密的关系，从而进一步感受父母子女间的浓浓亲情。子女间的浓浓亲情。 2 2、知道我们每一个人的生命都是父母给予、知道我们每一个人的生命都是父母给予的，人不能选择父母，父母与子女间的权利的，人不能选择父母，父母与子女间的权利义务关系是由法律予以确认的。义务关系是由法律予以确认的。母母 亲亲请阅读课本38页的故事，思考：1、为什么这个母亲在给她的孩子喂奶时，显得那么欣慰和平静？难道她自

2、己忘记了自己的痛苦吗？2、你知道什么是世上最伟大的爱吗？请说出来与同学们分享。晒一晒晒一晒 他出生于他出生于1999年，今年年，今年上初二了。他的爸爸是一上初二了。他的爸爸是一名普通工人叫李大伟，因名普通工人叫李大伟，因为和爸爸长得非常像，妈为和爸爸长得非常像，妈妈经常说他们爷俩是一个妈经常说他们爷俩是一个大模子刻了一个小模子，大模子刻了一个小模子，所以在起名字时家人就直所以在起名字时家人就直接叫他李小伟啦！接叫他李小伟啦！ 你看他们长得像吗？你看他们长得像吗？ 回忆一下,你有哪些地方跟爸爸妈妈很像(从长相、习惯、性格等方面考虑)深思熟虑： 为什么子女与父母之间会存在如此多相似的地方呢？感悟与

3、认识 1、是血缘关系把我们与父母的生命牢牢拴、是血缘关系把我们与父母的生命牢牢拴在了一起。血缘关系使父母与我们之间建立了固在了一起。血缘关系使父母与我们之间建立了固有的亲情，奠定了感情基础。有的亲情，奠定了感情基础。 2、父母赋予我们的生命，我们是父母生命、父母赋予我们的生命，我们是父母生命的延续。的延续。 3、世界上最亲密的关系就是我们与父母的、世界上最亲密的关系就是我们与父母的关系。关系。互动探究（一）互动探究（一） 某校八年级学生李小伟因学习不努力，某校八年级学生李小伟因学习不努力，经常旷课，他的父母要他端正态度，努力学经常旷课，他的父母要他端正态度，努力学习，并给他制定了学习奋斗目标。

4、他觉得父习，并给他制定了学习奋斗目标。他觉得父母对他的要求太严，定的目标也难以实现，母对他的要求太严，定的目标也难以实现，李小伟对同学说：李小伟对同学说：“父母对我要求严，我要父母对我要求严，我要和他们断绝关系和他们断绝关系。” 父母与子女父母与子女之间的关系之间的关系能解除吗能解除吗? ?具有血缘关系的直系血亲父母子女之间的关系，是无法被解除的。互动探究（二）互动探究（二） 李小伟的母亲腿脚不好有点跛脚，她李小伟的母亲腿脚不好有点跛脚，她每天都给学校送豆腐，每次都要经过儿子每天都给学校送豆腐，每次都要经过儿子的教室门前，但的教室门前，但李晓伟李晓伟只是默默地低着头只是默默地低着头不敢看母亲，

5、更不敢当着同学的面叫一声不敢看母亲，更不敢当着同学的面叫一声妈妈。妈妈。想一想想一想 1 1、你知道他这样做是为什么吗？、你知道他这样做是为什么吗？ 2 2、你觉得他这样做对吗？如果你是他的朋友你会怎、你觉得他这样做对吗？如果你是他的朋友你会怎样劝他？样劝他？ 无论父母多么贫穷、无论父母多么贫穷、多么平庸，他们始终是多么平庸，他们始终是你的父母，你始终是他你的父母，你始终是他们一生的全部希望。们一生的全部希望。我们不能选择父母我们不能选择父母 无论你是否以自己的父母为无论你是否以自己的父母为耻，你始终是他们的孩子。当大耻，你始终是他们的孩子。当大家知道你以父母为耻的时候，只家知道你以父母为耻的

6、时候，只会更加看不起你。我们不应怨恨会更加看不起你。我们不应怨恨父母，而应自己把握未来。父母，而应自己把握未来。讨论讨论: :有了好爸爸有了好爸爸, ,还要不要学好文化还要不要学好文化? ?香港首富李嘉诚的教子经香港首富李嘉诚的教子经 教育孩子，应该培养他们独立的意志品格，教育孩子，应该培养他们独立的意志品格，不能溺爱娇生惯养，这与家财多少没有关系。富不能溺爱娇生惯养，这与家财多少没有关系。富家子弟就好像温室的花朵，根基不稳，经不起风家子弟就好像温室的花朵，根基不稳，经不起风雨，他希望，儿子能够自强自立，独立面对打击，雨，他希望，儿子能够自强自立，独立面对打击，面对困境。面对困境。 在美国留学

7、时，次子李泽楷的零用钱，都是在美国留学时，次子李泽楷的零用钱，都是在课余兼职，通过做杂工、侍应生挣来的。每逢在课余兼职，通过做杂工、侍应生挣来的。每逢星期日，他都到高尔夫球场去做球童打工，背着星期日，他都到高尔夫球场去做球童打工，背着大皮袋跑来跑去，通过自己的劳动，领取一份收大皮袋跑来跑去，通过自己的劳动，领取一份收入。李泽楷打工所得，除了日常零花外，还资助入。李泽楷打工所得，除了日常零花外，还资助生活困难的同学。李嘉诚知道后十分高兴，生活困难的同学。李嘉诚知道后十分高兴， 他他对妻子说：对妻子说：“孩子这样发展下去，将来准有出孩子这样发展下去，将来准有出息。息。” 无论你的父母多么伟大、多无

8、论你的父母多么伟大、多么富有，你还是你，你一生么富有，你还是你，你一生的辉煌与灿烂仍要你自己去的辉煌与灿烂仍要你自己去努力和追求。否则，离开了努力和追求。否则，离开了父母你将一无所有。父母你将一无所有。总总 结结 父母赋予我们生命，父母赋予我们生命， 人不可能选择父母，人不可能选择父母， 也不应该挑剔父母，也不应该挑剔父母， 我们不能选择出身，但可以我们不能选择出身，但可以 选择自己的未来。选择自己的未来。1:狗不嫌家贫，子不嫌母丑狗不嫌家贫，子不嫌母丑 俗语俗语 2：世界上的一切光荣和骄傲都来自：世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲母亲 高尔基高尔基 3：世界上有一种最美丽的声：世界上有一种最美

9、丽的声音，那便是母亲的呼唤音，那便是母亲的呼唤 但丁但丁 4：全世界的母亲是多么的想：全世界的母亲是多么的想象！她们的心始终一样，每一个母象！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之情亲都有一颗极为纯真的赤子之情 惠特曼惠特曼 【课堂检测【课堂检测】 1我们与父母的感情，是天然形成的最自我们与父母的感情，是天然形成的最自然的一种亲情，其原因是然的一种亲情，其原因是 ( ) A父母必须给我们经济方面的援助父母必须给我们经济方面的援助 B父母必须给我们读书、学习的机会父母必须给我们读书、学习的机会 C我们的生命是父母给予的，这种关系不我们的生命是父母给予的，这种关系不可选择可选择 D父母掌握着我们的前途和命运父母掌握着我们的前途和命运 C 2.某班开展某班开展“学会感恩，孝敬父母学会感恩，孝敬父母”的主题班会，的主题班会，同学们在讨论时各抒己见。下列观点正确的是同学们在讨论时各抒己见。下列观点正确的是 ( ) A 父母抚育子女是法定的义务，不需要感恩父母抚育子女是法定的义务，不需要感恩 B我们现在还小，等长大以后再孝敬父母我们现在还小，等长大以后再孝敬父母 C只要对父母有孝心，就是一个道德高尚的人只要对父母有孝心，就是一个道德高尚的人 D感恩没有时间限制，应从小事做起，孝敬父母感恩没有时间限制，应从小事做起，孝敬父母D