《青铜器与甲骨文》.pptx

上传人:qwe****56 文档编号:20517587 上传时间:2022-06-16 格式:PPTX 页数:22 大小:2.60MB
返回 下载 相关 举报
《青铜器与甲骨文》.pptx_第1页
第1页 / 共22页
《青铜器与甲骨文》.pptx_第2页
第2页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《《青铜器与甲骨文》.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《青铜器与甲骨文》.pptx(22页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2016年5月13日下午,由海淀博物馆与颐和园管理处联合举办的“皇室遗珍颐和园清宫青铜器展”在北京拉开帷幕。50余件(套)造型精美的清宫旧藏青铜器亮相,展出至2016年8月28日结束。这次展出的50余件(套)颐和园青铜器俱为原清宫遗物,时代上起于商周,下迄于明清,既有青铜时代的顶尖之作,也有后续年代的仿古鼎彝,种类涵盖尊、壶等酒器,鬲、豆、簋等食器,以及乐器、摆件等,构成了完整的礼器体系。请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。第第5 5课青铜器与甲骨文课青铜器与甲骨文左权县粟城学校左权县粟城学校 张红丽张红丽学习目标

2、:1、掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制文明的发展情况;了解商朝甲骨文的发现;记住甲骨文记载的内容及评价、影响。2、培养归纳、概括历史知识的能力及初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点揭示奴隶制文明本质及全面认识历史发展过程的能力。3、认识到我国夏、商、西周时期大奴隶制文明辉煌灿烂,源远流长,一脉相承,表明我国古代具有极强的生命力。什么是青铜什么是青铜? 天然矿石(孔雀石)天然矿石(孔雀石)纯铜(红铜)纯铜(红铜)质地柔软质地柔软青铜(红铜与铅、锡的合青铜(红铜与铅、锡的合金)金)质地坚硬质地坚硬孔雀石孔雀石青铜器是青铜器是 熔化后合铸而成的。熔化后合铸而成的。 铜铜锡锡铅

3、铅什么是青铜器?什么是青铜器?不同比例混合铸造出的青不同比例混合铸造出的青铜会表现出硬度、韧性等铜会表现出硬度、韧性等性质的变化性质的变化自主预习,解决问题自主预习,解决问题青铜器:青铜器: 1、青铜器的出现及代表;青铜器的发展;、青铜器的出现及代表;青铜器的发展; 2、青铜器的典型代表;、青铜器的典型代表; 3、青铜器的功能;、青铜器的功能; 4、青铜器的特点;、青铜器的特点;请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。自主预习,解决问题自主预习,解决问题青铜器:青铜器: 1、青铜器的出现及代表;青铜器的发展;、青铜器的出现及代表;青铜器的发展; 2、青铜器的典型代表;、青铜器的典型代表; 3、

4、青铜器的功能;、青铜器的功能; 4、青铜器的特点;、青铜器的特点;“鼎鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些与鼎有关的成语呢?位。你知道哪些与鼎有关的成语呢?一言九鼎、问鼎中原、三足鼎立、大名鼎鼎、一言九鼎、问鼎中原、三足鼎立、大名鼎鼎、鼎力相助鼎力相助自主预习,解决问题自主预习,解决问题青铜器:青铜器: 1、青铜器的出现及代表;青铜器的发展;、青铜器的出现及代表;青铜器的发展; 2、青铜器的典型代表;、青铜器的典型代表; 3、青铜器的功能;、青铜器的功能; 4、青铜器的特点;、青铜器的特点;青铜器的特点:青铜器的特点:特点一:分布范围广特点一:分布

5、范围广酒酒器器盛水器盛水器乐器乐器铜镜铜镜鼓鼓编钟编钟爵爵尊尊杯杯食器食器兵器兵器农具农具钺钺yu 戈戈特点二:种类丰富,数量多特点二:种类丰富,数量多鼎鼎豆豆鬲鬲l 蕉叶形蕉叶形纹理清晰纹理清晰四只大卷角羊四只大卷角羊羊的前腿羊的前腿特点三、工艺精美特点三、工艺精美四羊方尊四羊方尊在商代的青铜方尊中,此器形体的端庄典雅是无与伦比的。此尊造型简洁、优美雄奇,寓动于静,被称为“臻于极致的青铜典范”。司母戊鼎司母戊鼎1.33米1.1米重832.84千克每个坩埚(gn gu用来熔化金属的器皿)能冶炼铜12.5千克,铸造该鼎需要70多个坩埚。铸造的时候需要两三百人同时操作.这说明了什么?这说明了什么?

6、特点四:规模大特点四:规模大迄今世界上出土最重的青铜器迄今世界上出土最重的青铜器司母戊鼎司母戊鼎1.工匠先用1000的烈火,把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。3.金属冷却变成固体后,便打破模型进行加工、修整,这样,便制成了各种青铜器。商代青铜器制造过程商代青铜器制造过程北京人时期用的生产工具是什么?打制石器河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是什么?磨制石器石器时代夏商西周时期用的生产工具又是什么呢?青铜器青铜时代青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段,介于金石并用时代和铁器时代之间,这个时代人们所创造的物质文化,被称作“青铜文明”练习:图 A图 C图 B(1)请写出上面三幅图片中青铜器的名称,并说说这些青铜器的主要用途是什么。)请写出上面三幅图片中青铜器的名称,并说说这些青铜器的主要用途是什么。这些青铜器是用什么方法铸造的?这些青铜器是用什么方法铸造的?(2)在商周时期,青铜器的功能有怎样的变化?)在商周时期,青铜器的功能有怎样的变化?本课结束,谢谢!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com