投掷接力1—6.doc

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2、 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、队列练习：立正 、稍息 、看齐 、报数。 5、教学组织：成四列横队。 三三 分分 钟钟准准备备部部分分二、准备活动。二、准备活动。、扩胸运动 、振背运动、 、体侧运动 、肩绕环运动 、踢腿运动、腹背运动 、膝关节运动 、踝腕关运动 、压腿运动 、跳跃运动教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织：四列横队成体操队形站立。 （图示一） 七七分分钟钟基基本本部部分分三三 、基本部分：、基本部分： 、 组织形式：分组不轮换组织形式：分组不轮换。、投掷、投掷 （第（第 1 次次 课课

3、13 分钟）分钟） （一） 动作名称：动作名称：背向滑步推铅球。 （二）（二） 教学任务：教学任务：发展身体素质，学习背向滑步推铅球方法， （三）教学要求：（三）教学要求：初步学会背向滑步推铅球动作。 （四）教学重点：（四）教学重点：背向滑步。 （五）教学难点：（五）教学难点：摆动腿带动 （六）教学手段：（六）教学手段： （1）在球场作背向滑步动作（划出一字） 。 （2 2）徒手练习背向滑步至推铅球预备姿势。 （3 3）发展力量和推掷能力练习。（七）教学组织：（七）教学组织：分成两组围绕圆圈做练习， （八）教学安全：（八）教学安全：统一投掷、统一练习，听教师口令 练习薄 。 （九）易犯错误：（

4、九）易犯错误：滑步结束后不能保持投掷前的正确姿势，上体过早抬起，身体重心在两腿腿之间。 （十）纠正方法：（十）纠正方法：徒手或持球连续做收腿动作；教师在学生右侧（稍后）拉住学生的左手， 或在背后压住上体，进行滑步练习。十十三三分分钟钟微信（体育教学网-tiyujx） ，海量教学、训练资源免费下载！体育教学网（微信搜索 tiyujx） ，体育人自己的教学网站广东番禺中学体育课表格式教案广东番禺中学体育课表格式教案 第第 7 周周 第第 13 课课基基本本部部分分3、跑 （一）动作名称：（一）动作名称：接力 （第（第 1 次次 课课 1 2 分钟）分钟） （二）教学任务：（二）教学任务：初步学会弯

5、道跑技术，并改进传接棒的配。 （三）教学要求：（三）教学要求：基本学会接力跑的弯道起跑动作。 （四）教学重点：（四）教学重点：接力跑的弯道起跑。 （五）教学难点：（五）教学难点：起跑反应快速，起跑后能按弯道的切线前进。 （六）教学手段：（六）教学手段：1、复习弯道传接棒。 2、示范讲解时突出：握棒方法；起跑动作；起跑穴或起跑器的安装；弯道 跑的切线。 3、在弯道上练习蹲踞式起跑（30 米） 。 4、在跑道上作 2X60 米的起跑及接棒练习。（七）教学组织：（七）教学组织：分组进行练习， （八）教学安全：（八）教学安全： （九）易犯错误：（九）易犯错误：接棒人起跑过早或过晚，不能在预定的传、接棒

6、位置完成传、接棒，或者在接棒时尚未 发挥出很快速度。 （十）纠正方法：（十）纠正方法：接棒人反复进行起跑练习，或者在起跑前让同伴用不同速度滚动篮球，培养正确判断起 跑 时机的能力。十十三三分分钟钟结结束束部部分分四四 、 结束部分：结束部分： （ 5 分分 钟钟 ） （一）放松运动： （1）手臂放松 （2）腿部放松 （二）小结本课： （三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。 （四）收拾器材：布置学生收拾器材。五五分分钟钟场场 地地 器器 材：铅球、接力棒。材：铅球、接力棒。 练习密度预计：练习密度预计： 30 % 运动运动 量量 预测：预测：1。6 150140130 12011010090

7、5 10 15 20 25 30 35 40 45 50微信（体育教学网-tiyujx） ，海量教学、训练资源免费下载！体育教学网（微信搜索 tiyujx） ，体育人自己的教学网站课后小结：课后小结：接棒人反复进行起跑练习，或者在起跑前让同伴用不同速度滚动篮球，培养正确判断起跑时机的能力。 广东番禺中学体育课表格式教案广东番禺中学体育课表格式教案 第第 7 周周 第第 14 课课教教 学学 内内 容容1、投掷：铅球 2、跑：接力教教 学学 任任 务务、身体素质，学习背向滑步推铅球方法。 2、学会弯道跑技术，并改进传接棒的配。部部 分分教教 学学 内内 容、容、 教教 学学 方方 法法 、教、教

8、 学学 组组 织织次次 数数时时 间间 开开 始始 部部 分分一一 、开始部分：、开始部分： 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。 2、师生问好！ 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 二、二、队列练习：立正 、稍息 、看齐 、报数。 5、教学组织：成四列横队。 三三 分分 钟钟准准备备部部分分二、准备活动。二、准备活动。、扩胸运动 、振背运动、 、体侧运动 、肩绕环运动 、踢腿运动、腹背运动 、膝关节运动 、踝腕关运动 、压腿运动 、跳跃运动教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织：四列横队成体操队形站立。

9、（图示一） 七七分分钟钟基基本本部部分分三、基本部分：三、基本部分： 1、组织形式：分组不轮换、组织形式：分组不轮换。、投掷、投掷 （第（第 2 次次 课课 1 3 分钟）分钟） （一）动作名称：（一）动作名称：背向滑步推铅球。 （二）教学任务：（二）教学任务：发展身体素质，继续学习背向滑步推铅球技术， （三）教学要求：（三）教学要求：摆腿动作轻松，能用摆动腿带动支撑腿，动作较连贯，不用全力把球推出。 （四）教学重点：（四）教学重点：背向滑步。 （五）教学难点：（五）教学难点：摆动腿带动 （六）教学手段：（六）教学手段： （1）发展力量和推掷能力练习： （2 2）在跑道上作背向连续滑步动作）在

10、跑道上作背向连续滑步动作 （3 3）持球背向滑步至推球预备姿势练习。）持球背向滑步至推球预备姿势练习。 （4 4）持球作背向滑步推铅球的完整动作练习）持球作背向滑步推铅球的完整动作练习（七）教学组织：（七）教学组织：分成两组围绕圆圈做练习， （八）教学安全：（八）教学安全：统一投掷、统一练习，听教师口令 练习薄 。 （九）易犯错误：（九）易犯错误：滑步结束后不能保持投掷前的正确姿势，上体过早抬起，身体重心在两腿腿之间。 （十）纠正方法：（十）纠正方法：徒手或持球连续做收腿动作；教师在学生右侧（稍后）拉住学生的左手，或在背后压住上 体，进行滑步练习。十十三三分分钟钟微信（体育教学网-tiyujx

11、） ，海量教学、训练资源免费下载！体育教学网（微信搜索 tiyujx） ，体育人自己的教学网站广东番禺中学体育课表格式教案广东番禺中学体育课表格式教案 第第 7 周周 第第 14 课课基基本本部部分分3、跑 （一）动作名称：（一）动作名称：接力 （第（第 2 次次 课课 1 2 分钟）分钟） （二）教学任务：（二）教学任务：学会弯道跑技术，并改进传接棒的配。 （三）教学要求：（三）教学要求：基本学会接力跑的弯道起跑动作。 （四）教学重点：（四）教学重点：接力跑的弯道起跑。 （五）教学难点：（五）教学难点：起跑反应快速，起跑后能按弯道的切线前进。 （六）教学手段：（六）教学手段：1、复习弯道传接

12、棒。 2、示范讲解时突出：握棒方法；起跑动作；起跑穴或起跑器的安装；弯道 跑的切线。 3、在弯道上练习蹲踞式起跑（30 米） 。 4、在跑道上作 2X60 米的起跑及接棒练习。（七）教学组织：（七）教学组织：分组进行练习， （八）教学安全：（八）教学安全： （九）易犯错误：（九）易犯错误：接棒人起跑过早或过晚，不能在预定的传、接棒位置完成传、接棒，或者在接棒时尚未 发挥出很快速度。 （十）纠正方法：（十）纠正方法：接棒人反复进行起跑练习，或者在起跑前让同伴用不同速度滚动篮球，培养正确判断起 跑 时机的能力。十十二二分分钟钟结结束束部部分分四四 、 结束部分：结束部分： （ 5 分分 钟钟 ）

13、（一）放松运动： （1）手臂放松 （2）腿部放松 （二）小结本课： （三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。 （四）收拾器材：布置学生收拾器材。五五分分钟钟场场 地地 器器 材：铅球、接力棒。材：铅球、接力棒。 练习密度预计：练习密度预计：30 % 运动运动 量量 预测：预测：1。6 150140130 12011010090 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50微信（体育教学网-tiyujx） ，海量教学、训练资源免费下载！体育教学网（微信搜索 tiyujx） ，体育人自己的教学网站课后小结：课后小结：接棒人起跑过早或过晚，不能在预定的传、接棒位置完成传、接棒，或者在接棒

14、时尚未发挥出很快速度。 广东番禺中学体育课表格式教案广东番禺中学体育课表格式教案 第第 8 周周 第第 15 课课教教 学学 内内 容容1、投掷：铅球 2、跑：接力教教 学学 任任 务务1、发身体素质，学习背向滑步推铅球方法。 2、使学生学会“混合式”的传接棒方法。部部 分分教教 学学 内内 容、容、 教教 学学 方方 法法 、教、教 学学 组组 织织次次 数数时时 间间 开开 始始 部部 分分一一 、开始部分：、开始部分： 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。 2、师生问好！ 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、队列练习：立正 、稍息 、看齐 、报数。 5、教学组织：成四列横

15、队。 三三 分分 钟钟准准备备部部分分二、准备活动。二、准备活动。、扩胸运动 、振背运动、 、体侧运动 、肩绕环运动 、踢腿运动、腹背运动 、膝关节运动 、踝腕关运动 、压腿运动 、跳跃运动教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织：四列横队成体操队形站立。 （图示一） 七七分分钟钟微信（体育教学网-tiyujx） ，海量教学、训练资源免费下载！体育教学网（微信搜索 tiyujx） ，体育人自己的教学网站基基本本部部分分三、基本部分：三、基本部分： 1、组织形式：分组不轮换、组织形式：分组不轮换。、投掷、投掷 （第（第 3

16、 次次 课课 1 3 分钟）分钟） （一）动作名称：（一）动作名称：背向滑步推铅球。 （二）教学任务：（二）教学任务：发展身体素质，学习背向滑步推铅球方法， （三）教学要求：（三）教学要求：初步学会背向滑步推铅球动作。 （四）教学重点：（四）教学重点：背向滑步。 （五）教学难点：（五）教学难点：摆动腿带动 （六）教学手段：（六）教学手段： （1）两人对立叉手做推拉动作 （2）两人对立，取好距离互推对抗练习 （3）一人拉着练习者的手做滑步和滑步后保持预备姿势连续练 习。 （4）圈内步推铅球并推过前面一定高度的横绳或橡筋（七）教学组织：（七）教学组织：分成两组围绕圆圈做练习， （八）教学安全：（八

17、）教学安全：统一投掷、统一练习，听教师口令 练习薄 。 （九）易犯错误：（九）易犯错误：滑步结束后不能保持投掷前的正确姿势，上体过早抬起，身体重心在两腿腿之间。 （十）纠正方法：（十）纠正方法：徒手或持球连续做收腿动作；教师在学生右侧（稍后）拉住学生的左手，或在背后压住上 体，进行滑步练习。十十三三分分钟钟广东番禺中学体育课表格式教案广东番禺中学体育课表格式教案 第第 8 周周 第第 15 课课基基本本部部分分3、跑、跑 （一）动作名称：（一）动作名称：接力 （第（第 3 次次 课课 1 2 分钟）分钟） （二）教学任务：（二）教学任务：使学生学会“混合式”的传接棒方法。 （三）教学要求：（三

18、）教学要求：基本学会“混合式”的传接棒方法。 （四）教学重点：（四）教学重点：“混合式”传接棒。 （五）教学难点：（五）教学难点：能按各棒次的握棒及传棒序。 （六）教学手段：（六）教学手段：1、复习弯道传接棒，学习“混合式”的传接棒方法。 2、示范讲解时突出：握棒方法；起跑动作；起跑穴或起跑器的安装；弯道跑的切线。 3、在弯道上练习蹲踞式起跑（30 米） 。 4、在跑道上作 2X60 米的起跑及接棒练习。（九）易犯错误：（九）易犯错误：接棒人起跑过早或过晚，不能在预定的传、接棒位置完成传、接棒，或者在接棒时尚未 发挥出很快速度。 （十）纠正方法：（十）纠正方法：接棒人反复进行起跑练习，或者在起

19、跑前让同伴用不同速度滚动篮球，培养正确判断起 跑 时机的能力。十十二二分分钟钟结结束束部部四四 、 结束部分：结束部分： （ 5 分分 钟钟 ） （一）放松运动： （1）手臂放松 （2）腿部放松 （二）小结本课： （三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。五五分分钟钟微信（体育教学网-tiyujx） ，海量教学、训练资源免费下载！体育教学网（微信搜索 tiyujx） ，体育人自己的教学网站分分（四）收拾器材：布置学生收拾器材。场场 地地 器器 材：铅球、接力棒。材：铅球、接力棒。 练习密度预计：练习密度预计：30 % 运动运动 量量 预测：预测：1。6 150140130 12011010090

20、 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50课后小结课后小结接棒人起跑过早或过晚，不能在预定的传、接棒位置完成传、接棒，或者在接棒时尚未发挥出很快速度。广东番禺中学体育课表格式教案广东番禺中学体育课表格式教案 第第 8 周周 第第 16 课课教教 学学 内内 容容1、投掷：铅球 2、跑：接力教教 学学 任任 务务1、发身体素质，学习背向滑步推铅球方法。 2、使学生学会“混合式”的传接棒方法。部部 分分教教 学学 内内 容、容、 教教 学学 方方 法法 、教、教 学学 组组 织织次次 数数时时 间间 开开 始始 部部 分分一一 、开始部分：、开始部分： 1、体育委员整理队伍，检查人

21、数，向教师报告。 2、师生问好！ 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、队列练习：立正 、稍息 、看齐 、报数。 5、教学组织：成四列横队。 三三 分分 钟钟准准备备部部分分二、准备活动。二、准备活动。、扩胸运动 、振背运动、 、体侧运动 、肩绕环运动 、踢腿运动、腹背运动 、膝关节运动 、踝腕关运动 、压腿运动 、跳跃运动教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织：四列横队成体操队形站立。 （图示一） 七七分分钟钟微信（体育教学网-tiyujx） ，海量教学、训练资源免费下载！体育教学网（微信搜索 tiyujx）

22、，体育人自己的教学网站基基本本部部分分三、基本部分：三、基本部分： 1、组织形式：分组不轮换、组织形式：分组不轮换。、投掷、投掷 （第（第 4 次次 课课 1 3 分钟）分钟） （一）动作名称：（一）动作名称：背向滑步推铅球。 （二）教学任务：（二）教学任务：发展身体素质，学习背向滑步推铅球方法， （三）教学要求：（三）教学要求：初步学会背向滑步推铅球动作。 （四）教学重点：（四）教学重点：背向滑步。 （五）教学难点：（五）教学难点：摆动腿带动 （六）教学手段：（六）教学手段： （1）两人对立叉手做推拉动作 （2）两人对立，取好距离互推对抗练习 （3）一人拉着练习者的手做滑步和滑步后保持预备姿

23、势连续练习。（4）圈内步推铅球并推过前面一定高度的横绳或橡筋（七）教学组织：（七）教学组织：分成两组围绕圆圈做练习， （八）教学安全：（八）教学安全：统一投掷、统一练习，听教师口令 练习薄 。 （九）易犯错误：（九）易犯错误：滑步结束后不能保持投掷前的正确姿势，上体过早抬起，身体重心在两腿腿之间。 （十）纠正方法：（十）纠正方法：徒手或持球连续做收腿动作；教师在学生右侧（稍后）拉住学生的左手，或在背后压住上 体，进行滑步练习。十十三三分分钟钟广东番禺中学体育课表格式教案广东番禺中学体育课表格式教案 第第 8 周周 第第 16 课课基基本本部部分分3、跑、跑 （一）动作名称：（一）动作名称：接力

24、 （第（第 3 次次 课课 1 2 分钟）分钟） （二）教学任务：（二）教学任务：使学生学会“混合式”的传接棒方法。 （三）教学要求：（三）教学要求：基本学会“混合式”的传接棒方法。 （四）教学重点：（四）教学重点：“混合式”传接棒。 （五）教学难点：（五）教学难点：能按各棒次的握棒及传棒序。 （六）教学手段：（六）教学手段：1、复习弯道传接棒，学习“混合式”的传接棒方法。 2、示范讲解时突出：握棒方法；起跑动作；起跑穴或起跑器的安装；弯道跑的切线。 3、在弯道上练习蹲踞式起跑（30 米） 。 4、在跑道上作 2X60 米的起跑及接棒练习。（九）易犯错误：（九）易犯错误：接棒人起跑过早或过晚，

25、不能在预定的传、接棒位置完成传、接棒，或者在接棒时尚未 发挥出很快速度。 （十）纠正方法：（十）纠正方法：接棒人反复进行起跑练习，或者在起跑前让同伴用不同速度滚动篮球，培养正确判断起 跑 时机的能力。十十二二分分钟钟结结束束部部分分四四 、 结束部分：结束部分： （ 5 分分 钟钟 ） （四）放松运动： （五）手臂放松 （2）腿部放松 （六）小结本课： （七）宣布下次课教学内容和课外练习内容。 （四）收拾器材：布置学生收拾器材。五五分分钟钟微信（体育教学网-tiyujx） ，海量教学、训练资源免费下载！体育教学网（微信搜索 tiyujx） ，体育人自己的教学网站场场 地地 器器 材：铅球、接力

26、棒。材：铅球、接力棒。 练习密度预计：练习密度预计： 30 % 运动运动 量量 预测：预测：1。5 150140130 12011010090 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50课后小结：最反用力不够快，爆发力不好。课后小结：最反用力不够快，爆发力不好。广东番禺中学体育课表格式教案广东番禺中学体育课表格式教案 第第 9 周周 第第 17 课课教教 学学 内内 容容1、投掷：铅球 2、跑：接力教教 学学 任任 务务1、发身体素质，学习背向滑步推铅球方法。 2、熟悉球性，掌握及控制球的能力。部部 分分教教 学学 内内 容、容、 教教 学学 方方 法法 、教、教 学学 组组 织

27、织次次 数数时时 间间 开开 始始 部部 分分一一 、开始部分：、开始部分： 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。 2、师生问好！ 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、队列练习：立正 、稍息 、看齐 、报数。 5、教学组织：成四列横队。 三三 分分 钟钟准准备备部部分分二、准备活动。二、准备活动。、扩胸运动 、振背运动、 、体侧运动 、肩绕环运动 、踢腿运动、腹背运动 、膝关节运动 、踝腕关运动 、压腿运动 、跳跃运动教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织：四列横队成体操队形站立。 （图示一） 七七分分

28、钟钟微信（体育教学网-tiyujx） ，海量教学、训练资源免费下载！体育教学网（微信搜索 tiyujx） ，体育人自己的教学网站基基本本部部分分三、基本部分：三、基本部分： 1、组织形式：分组不轮换、组织形式：分组不轮换。、投掷、投掷 （第（第 5 次次 课课 13 分钟）分钟） （一）动作名称：（一）动作名称：背向滑步推铅球。 （二）教学任务：（二）教学任务：发展身体素质，背向滑步推铅球考核。 （三）教学要求：（三）教学要求：学会背向滑步推铅球动作。 （四）教学重点：（四）教学重点：考核背向滑步推铅球。 （五）教学难点：（五）教学难点：争取好的成绩。 （六）教学手段：（六）教学手段： （1）

29、提出测验标准和要求。 （2 2）圈外徒手背向滑步推铅球完整动作练习。 （3 3）分）分组进行测验。（七）教学组织：（七）教学组织：分成两组围绕圆圈做练习， （八）教学安全：（八）教学安全：统一投掷、统一练习，听教师口令 练习薄 。 （九）易犯错误：（九）易犯错误：滑步结束后不能保持投掷前的正确姿势，上体过早抬起，身体重心在两腿腿之间。 （十）纠正方法：（十）纠正方法：徒手或持球连续做收腿动作；教师在学生右侧（稍后）拉住学生的左手，或在背后压住上 体，进行滑步练习。十十三三分分钟钟广东番禺中学体育课表格式教案广东番禺中学体育课表格式教案 第第 9 周周 第第 17 课课基基本本部部分分3、跑 （

30、一）动作名称：（一）动作名称：接力 （第（第 5 次次 课课 12 分钟）分钟） （二）教学任务：（二）教学任务：复习改进弯道起跑及传接棒技术。 （三）教学要求：（三）教学要求：掌握弯道起跑技术。 （四）教学重点：（四）教学重点：弯道起跑。 （五）教学难点：（五）教学难点：起跑动作正确。（六）教学手段：（六）教学手段：直道 20 米转入弯道 20 米的加速跑（12 次）。 弯道起跑（握接力棒、用蹲踞式）30 米（12 次） 。 直道接棒后，转入弯道跑（二人一组） 。 弯道起跑后，跑 30 米，练习弯道传接棒（二人一组） 。 4X100 米（如场地条件限制可减为 4X50 米或按学校具体条件）接

31、力跑教学比赛。（七）教学组织：（七）教学组织：分组进行练习， （八）教学安全：（八）教学安全： （九）易犯错误：（九）易犯错误： 传接时机，手法不对。 （十）纠正方法：（十）纠正方法：反复练习。分分钟钟结结束束部部四四 、 结束部分：结束部分： （ 5 分分 钟钟 ） （一）放松运动： （1）手臂放松 （2）腿部放松 （二）小结本课： （三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。五五分分微信（体育教学网-tiyujx） ，海量教学、训练资源免费下载！体育教学网（微信搜索 tiyujx） ，体育人自己的教学网站分分（四）收拾器材：布置学生收拾器材。钟钟场场 地地 器器 材：铅球、接力棒。材：铅球、接

32、力棒。 练习密度预计：练习密度预计：30 % 运动运动 量量 预测：预测：1。5150140130 12011010090 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50课后小结：最反用力不够快，爆发力不好。课后小结：最反用力不够快，爆发力不好。广东番禺中学体育课表格式教案广东番禺中学体育课表格式教案 第第 9 周周 第第 18 课课教教 学学 内内 容容1、投掷：铅球 2、跑：接力教教 学学 任任 务务1、发身体素质，学习背向滑步推铅球方法。 2、熟悉球性，掌握及控制球的能力。部部 分分教教 学学 内内 容、容、 教教 学学 方方 法法 、教、教 学学 组组 织织次次 数数时时 间

33、间 开开 始始 部部 分分一一 、开始部分：、开始部分： 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。 2、师生问好！ 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、队列练习：立正 、稍息 、看齐 、报数。 5、教学组织：成四列横队。 三三 分分 钟钟准准备备部部分分二、准备活动。二、准备活动。、扩胸运动 、振背运动、 、体侧运动 、肩绕环运动 、踢腿运动、腹背运动 、膝关节运动 、踝腕关运动 、压腿运动 、跳跃运动教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织：四列横队成体操队形站立。 （图示一） 七七分分钟钟微信（体育教学网-tiyujx） ，海量教学、训练资源免费下载！体育教学网（微信搜索 tiyujx） ，体育人自己的教学网站基基本本部部分分三、基本部分：三、基本部分： 1、组织形式：分组不轮换、组织形式：分组不轮换。、投掷、投掷 （第（第 6 次次 课课 13 分钟）分钟） （一）动作名称：（一）动作名称：背向滑步推铅球。 （二）教学任务：（二）教学任务：发展身体素质，进行背向滑步推铅球考核。 （三）教学要求：（三）教学要求：学会背向滑步推铅球动作。 （四）教学重点：（四）教学重点：考核