人教版八年级上教案第二章第一节 地形和地势.docx

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1、- 1 -2.1 地形和地势地形和地势第一课时关注关注“初中教师园地初中教师园地”公众号公众号2019 秋季各科最新备课资料陆续推送中秋季各科最新备课资料陆续推送中快快告诉你身边的小伙伴们吧快快告诉你身边的小伙伴们吧教学目标教学目标【知识与能力】 1.能够运用中国地形图，找出我国山地、高原、盆地、平原和丘陵的地形名称， 并概括我国地形基本特征。 2.记住主要山脉、四大高原、四大盆地、三大平原，以及主要丘陵的名称及分 布特征。 【过程与方法】 采用读图法认识中国的主要地形及地势。 【情感态度价值观】 树立热爱祖国大好河山的意识。教学重难点教学重难点【教学重点】 我国主要地形区的分布和不同走向山脉

2、的分布。 【教学难点】 我国地形的主要特征及其对人类活动的影响。课前准备课前准备- 2 -课件、地图、多媒体文件。教学过程教学过程【激情导入】 多媒体展示我国的不同地形类型图。 【自主学习】 阅读课本 22-25 页内容，画出重点，结合地图，回答下列问题，并记下自己的困惑。 1.我国的地形类型有五种，分别是： 。 2.找出我国的四大高原，四大盆地，三大平原？ 3.我国是个多 的国家，山地面积约占全国总面积的 。 4.山区包括 、 、 ，我国山区面积约占全国总面积的 。平原面积占 。 5.我国山区发展的利和弊有哪些？ 【互助探究】由上图可以看出，高原、盆地、平原和丘陵被纵横交错的山脉所分隔。 小组讨论：我国主要山脉： 东西走向有? 南北走向？ 东北-西南走向？ 西北-东南走向？ 弧形？- 3 -【拓展提高】【检测提升】 思考怎样因地制宜发展我国经济呢？ 我国山区面积广大，对经济的发展有哪些 有利条件和不利条件？ 【总结评价】 本节课我学到了哪些知识？ 本节课我掌握了哪些学习方法？- 4 -这节课我最想对师傅（或学友）说的话是. 【板书设计】 第一节地形 一、我国的五种地形类型 二、我国不同走向的山脉 三、我国主要的地形区