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1、一个人用一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进的车前进2m,求这个人对车做功多少?,求这个人对车做功多少?重力对车做功多少?重力对车做功多少?已知:已知:求:求: m2N200N50sGF?人重W?WsFW人J0m0N200sGW重解:解: 答答 :人对车做功人对车做功100J,重力对车没有做功,重力对车没有做功 J100m2N50一个学生把重为30N的书包从地上提起放桌子上,桌子的高度为0.8米,求他对书包做的功.两个同学用一样大的力拉一个箱子两个同学用一样大的力拉一个箱子,一个从地面到一个从地面到1米高处米高处,一个沿着斜一个沿着斜面拉面拉1米米
2、,比较他们做的功大小比较他们做的功大小. 食堂管理员派两名老师去榨油厂买油,到了那里遇到一个难题,需要同学们帮助解决,你们愿意帮帮他们吗?要把一大桶油从地面运到汽车上,你有什么好办法? 要把一桶油运到汽车上,可以从地面到车厢倾斜的搭一块木板,然后把这桶油沿着木板推上去。当我们利用这块斜搭的木板从低处向高处搬运物体时,它就成为一种简单的机械,叫做斜面。 (1)把一大桶油从地面运到汽车上,为什么选)把一大桶油从地面运到汽车上,为什么选择使用木板搭成一个斜面往上推,而不选择几个择使用木板搭成一个斜面往上推,而不选择几个人直接往上抬呢?人直接往上抬呢?(2)如果我这里有长短不同的木板供你选择,)如果我
3、这里有长短不同的木板供你选择,你打算使用哪块木板作斜面把油桶推上汽车?为你打算使用哪块木板作斜面把油桶推上汽车?为什么?什么?(3)观察:当高度不变时,三块木板搭成的斜)观察:当高度不变时,三块木板搭成的斜面有什么不同?效果会有什么不同?面有什么不同?效果会有什么不同?怎样才能验证你的想法呢?怎样才能验证你的想法呢? 现在给你一块木板,一个弹簧测力计,现在给你一块木板,一个弹簧测力计,一个小木块,一段绳子,你能利用这些一个小木块,一段绳子,你能利用这些材料来代替实际的搬运工作,验证你的材料来代替实际的搬运工作,验证你的想法吗?想法吗? 实验时应该注意:实验时应该注意:用测力计向上提物体时,要在
4、物体匀用测力计向上提物体时,要在物体匀 速向上运动时读数。速向上运动时读数。沿斜面拉动物体时,测力计应该与斜沿斜面拉动物体时,测力计应该与斜面平行。面平行。 实验时应该注意什么,使实验结果更准确?实验时应该注意什么,使实验结果更准确?斜面能省力,而且越平缓越省力。斜面能省力,而且越平缓越省力。 实验的结果是什么?实验的结果是什么?请你想一想在我们的实际生活中哪请你想一想在我们的实际生活中哪些地方应用了斜面?些地方应用了斜面? 斜面是一种简单机械斜面是一种简单机械。斧子、劈、刀、凿子、剪子、梯子、过街天桥、楼梯等都是常见斜面 活动:探究斜面活动:探究斜面斜面斜面有省力作用,有省力作用,越平缓越省力。越平缓越省力。GF该斜面高h,长为l,判断拉力作功和物体克服重力所做功。