03-声母与辅音.ppt

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1、声母与辅音,张磊华东师范大学“言语听觉科学”博士,华东师范大学言语听觉康复科学系华东师范大学言语听觉康复科学研究院,言语听觉科学教育部重点实验室,气流在一定部位受到阻碍，通过某种方式冲破阻碍而发出的音。有些辅音发音时声带振动，为浊音。如/m/、/n/、/l/等；大部分辅音发音时声带不振动，为清音，如/b/、/p/等。发音器官构成阻碍的部位特别紧张。大部分辅音没有元音响亮。 为什么？,辅音的定义,请大家用/m/、/n/、/l/、/s/、/t/、/b/作为例子来体会一下辅音的特点。 请大家试着发/a/、/i/、/u/这几个音，注意体会元音的特点。,辅音vs元音,辅音vs元音,辅音vs元音,气流在声

2、腔里是否受到明显阻碍是一个根本性的标准。,元音音质的主要因素,决定元音音质的主要因素有：舌位的高低（i和a的区别）；舌位的前后（y和u的区别）；嘴唇的圆展（i和u的区别）。决定辅音音质的主要因素是什么？,辅音音质的因素,所有辅音的发音全过程要经过三个阶段成阻阶段：即发音部位构成阻碍的阶段；持阻阶段：气流被阻碍时的持续阶段；除阻阶段：气流冲出阻碍的解除阶段。,辅音音质的因素,受阻的部位就是发音部位；形成和解除阻碍的方式就是发音方法。决定辅音音质的因素有两个方面: 一是发音部位；二是发音方法。,发音部位,发 音 方 法,声母与辅音,声母指音节开头的辅音。音节是听觉能感受到的最自然的语音单位，有一个

3、或几个音素按一定规律组合而成；汉语中一个汉字一般一个音节，每个音节由声母、韵母和声调三个部分组成。所有的声母都是辅音吗？所有的辅音都是声母吗？,普通话声母表,声母与辅音,普通话的21个辅音声母是：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。-ng是辅音，但不能作为声母。,普通话声母（辅音）的发音部位,发音部位,发辅音时，气流在口腔受到阻碍。发音器官形成阻碍的地方叫做辅音的发音部位。阻碍多是由声腔中的活动部分和固定部分接触或靠近造成的，可以根据“活动部分-固定部分”来给常见的辅音分类。,发音部位,1.外唇、2.内唇、3.牙齿、4.齿龈、5.齿龈后部、

4、6.硬腭前部、7.硬腭、8.软腭、9.小舌、10.咽腔壁、11.声门、12.会厌、13.舌根、14.舌面后、15.舌面前、16.舌叶、17.舌尖、18.舌尖下部,普通话声母表,辅音声母的分类,按照发音部位分类：双唇音：由上唇和下唇构成阻碍形成的音，有3个：b、p、m唇齿音：由下唇和上齿构成阻碍形成的音，只有1个：f舌尖中音：由舌尖和上齿龈构成阻碍形成的音，有4个：d、t、n、l,辅音声母的分类,舌根音：由舌根和软腭构成阻碍而形成的音，有3个：g、k、h 舌面音：由舌面和软腭构成阻碍而形成的音，有3个：j、q、x 舌尖后音：舌尖翘起和硬腭构成阻碍而形成的音，有4个：zh、ch、sh、r 舌尖中音

5、：由舌尖和上齿背构成阻碍而形成的音，有3个：z、c、s,辅音声母的分类,唇音上下唇都属于声腔的活动部分，但是活动的范围比较狭窄。主要以下唇为主。 为什么？,辅音声母的分类,唇音一般形成下面两种辅音：下唇-上唇音(简称“双唇音”)，如b p m pm。下唇-上齿音(简称“唇齿音”)。下唇和上齿接触，形成阻碍。如ff。,辅音声母的分类,舌尖音舌尖在声腔中最为灵活，可以前伸和上翘，从上齿背到硬腭都是舌尖能接触到的地方。,辅音声母的分类,舌尖音一般形成下面三种：舌尖-齿背音(简称“舌尖前音”)。舌尖和上下齿背接近或接触，形成阻碍。例如汉语中的z c s。舌尖-齿龈音(简称“舌尖中音”)。舌尖和上齿龈接

6、近或接触，形成阻碍。例如汉语中的dt、tt、nn、ll。,辅音声母的分类,舌尖音一般形成下面三种：舌尖-硬腭音(简称“舌尖后音”或“翘舌音”)。舌尖翘起向硬腭前部接近或接触，形成阻碍。例如汉语拼音中的zht、cht 、 sh、 r。,辅音声母的分类,舌面音舌面的面积比较大，汉语普通话常见的舌面音为前舌面-前硬腭音(简称“舌面前音”)。舌面前部和硬腭前部接近或接触，而形成阻碍。例如汉语拼音中的jt、qt、x。,辅音声母的分类,舌根音后舌面-软腭音(简称“舌面后音，舌根音”)。舌面后部和软腭接近或接触，形成阻碍，一般接触在软腭前部，即软腭和硬腭的交界处。发这个音时，舌后部抬升抵住软腭，如汉语g k

7、 h“ ng。,普通话声母（辅音）的发音方法,发音方法,阻碍方式鼻音、塞音、塞擦音、擦音、边音送气与否送气、不送气清浊与否清音、浊音,普通话声母表,阻碍方式,阻碍方式,塞音准备发音时，声腔的某两个部分完全接触形成封闭，使气流无法通过并集中在那里，形成较强的内部压力；然后阻塞突然解除，气流好像一下子就冲出声腔，形成很短的声音。由于这种声音听起来有爆发、破裂的感觉，所以又称“爆破音”或“破裂音”。,阻碍方式,塞音塞音产生的三个阶段：（a）封闭阶段，发音器官合在一起；（b）相持或压缩阶段，空气在关闭的器官内被压缩；（c）除阻阶段，形成阻碍的发音器官突然分开，空气迅速释放。塞音有6个：b、p、d、t、

8、g、k,阻碍方式,擦音准备发音时，声腔的某两个部分靠近，但是并不紧密接触，从而形成比较细小的通道，然后气流从这里挤压出去，产生摩擦，扰动空气，发出声音。擦音有6个：f、h、x、sh、s、r,阻碍方式,塞擦音准备发音时，先是由口腔内的某两个部分完全接触(构成阻塞)，堵住气流，在声腔内形成较强的内部压力；然后稍微松开阻塞，让气流挤出，这样发出的声音就是塞擦音。汉语普通话中的塞擦音有zts、cts、zht、cht、jt、 q t,阻碍方式,鼻音发音时，软腭和小舌下垂，而口腔内的某两个部分完全阻塞，使气流不能从口腔通过，只能从鼻腔出去。这样发出的声音就是鼻音。一般发鼻音时，声带同时也要振动。普通话中的

9、鼻音有mm、nn、-ng 。,阻碍方式,边音发音时，舌尖或舌头的一边与上腭的某个地方接触，形成阻碍；舌的两边或一边自然放松，气流从舌的两边或一边流出。这样发出的声音就是边音。一般发边音时，声带要振动。普通话中的ll就是一个边音。,阻碍方式,通音（近音）如果发音时口腔里阻碍很小，通路接近于开放，气流经过口腔时只有十分轻微的摩擦，甚至没有摩擦，同时声带振动，那么这样的声音就叫做通音。,阻碍方式,通音（近音）通音听起来接近于元音，只是因为发音开始时，有短时间的肌肉紧张阶段，并常常产生轻微摩擦，所以也叫“半元音”。许多人在念“衣、屋、迂”时，开头都有半元音。,阻碍方式,通音（近音）“衣、屋、迂”三个字

10、开头的拼音y、w、y除了起隔音符号的作用，还分别对应着国际音标的三个通音j、w、。此外，在比较随便的情况下，汉语拼音中的r也常常发成通音。,清浊与送气,清浊与送气,清浊发音时声带振动的音叫做“浊音”，把发音时声带不振动的音叫做“清音”。送气在辅音的除阻之后紧跟着送出一股气流来，就形成了送气辅音。,发音部位和发音方法结合,/b/,/b/- 双唇不送气清塞音双唇闭合，同时软腭上升，关闭鼻腔通路；气流到达双唇后蓄气；凭借在口腔中的气流突然打开双唇成声。,/p/,/p/双唇送气清塞音成阻与持阻阶段与/b/相同。除阻时，声门（声带开合处）大开，从肺部呼出一段较强气流成声。,/m/,/m/-双唇浊鼻音双唇

11、闭合，软腭下垂，打开鼻咽通路：声带振动，气流同时到达鼻腔与口腔，到口腔的双唇后受到阻碍，气流从鼻腔透出成声。,/f/,/f/ -唇齿清擦音下唇向上门齿靠拢，形成间隙；软腭上升，关闭鼻咽通路；使气流从齿唇形成的间隙摩擦通过而成声。,/d/,/d/-舌尖中不送气清擦音舌尖抵住上齿龈，形成阻塞；软腭上升关闭鼻咽通路；气流到达口腔后蓄气，突然解除阻塞成声。,/t/,/t/-舌尖中送气清擦音成阻、持阻阶段与/d/相同;除阻阶段声门大开，从肺部呼出一段较强气流成声。,/n/,/n/-舌尖中鼻音舌尖抵住上齿龈，形成阻塞，软腭下垂打开鼻腔通路；声带振动，气流同时到大口腔与鼻腔，在口腔受到阻碍，气流从鼻腔透出成

12、声。,/l/,/l/-舌尖中边音舌尖抵住上齿龈的后部，阻碍气流从口腔中部通过；软腭上升，关闭鼻咽通路，声带振动；气流到达口腔后从舌头根两颊内测形成的空隙通过而成声。,/g/,/g/舌根不送气清塞音舌根部隆起抵住软腭交界处，形成阻塞；软腭上升，关闭鼻咽通路；气流在形成的阻塞部位后积蓄；突然解除阻塞成声。,/k/,/k/-舌根送气清塞音成阻持阻与/g/相同，除阻阶段声门大开，从肺部呼出一段较强气流成声。舌根隆起接近硬腭与软腭的交界处，形成间隙；软腭上升堵塞通向鼻腔的通路；使气流从形成的间隙摩擦通过而成声。,/j/,/j/-舌面前不送气清塞擦音舌尖抵住下门齿背，使前舌面贴紧前硬腭，软腭上升堵塞通向鼻

13、腔的通路；在阻塞的部位后面积蓄气流，突然解除阻塞时，在原形成闭塞的部位之间保持适度的间隙，使气流从间隙透出而成声。,/q/,/q/-舌面前送气清塞擦音成阻阶段与/j/相同，不同的是当前舌面与前软腭分离并形成适度间隙的时候，声门开启，同时伴有一股较强的气流成声。,/x/,/x/-舌面前清擦音舌尖抵住下门齿背，使前舌面接近硬腭前部，形成适度的间隙，气流从空隙摩擦通过而成声。,/zh/,/zh/-舌尖后不送气清塞擦音舌尖前部上举，舌尖顶住硬腭前端，同时软腭上升关闭鼻咽通路。在形成阻塞的部位后积蓄气流，突然解除阻塞时，在原形成闭塞的部位之间保持适度的间隙，使气流从间隙透出而成声。,/ch/,/ch/-

14、舌尖后送气清塞擦音成阻阶段与相同，不同的是在突然除阻时，声门开启，同时伴有一股较强的气流成声。,/sh/,/sh/-舌尖后清擦音舌头前部上举，接近硬腭前端，形成适度的间隙；同时软腭上升关闭鼻咽通路；使气流从间隙摩擦通过而成声。,/r/,/r/-舌尖后浊擦音舌头前部上举，接近硬腭前端，形成适度间隙；同时软腭上升，关闭鼻腔通路；声带振动，气流从间隙中摩擦通过而成声。,/z/,/z/-舌尖前不送气清塞擦音舌尖抵住上门齿背形成阻塞，在阻塞的部位后积蓄气流；同时软腭上升，关闭鼻腔通路；突然解除阻塞时，在原形成阻塞的部位之间保持适度的间隙，使气流从间隙透出而成声。,/c/,/c/-舌尖前送气清塞擦音成阻阶

15、段与相同，与不同的是在突然解除阻塞时，声门开启，同时伴有一股较强的气流成声。,/s/,/s/-舌尖前清擦音舌尖接近上门齿背，形成间隙；同时软腭上升，关闭鼻腔通路；使气流从间隙摩擦通过成声。,辅音的声学属性,汉语普通话中的辅音,辅音的语图模式,辅音的语图模式,辅音的声学特性要比元音复杂得多每一个辅音都由好几个方面的声学特征组成，模式多样，且不太稳定,辅音的语图模式,辅音的发音方法与三种声源（浊音、紊音、瞬音）的不同或组合方式不同紊音：发音器官的某一部分紧缩成非常窄小的通路，气流通过时形成紊乱的湍流，产生嘶嘶的噪音瞬音：发音器官的某一部分紧缩到完全不让气流通过，使气流产生较强的压力，然后突然放开，

16、气流瞬间冲出，产生一种短暂的瞬时爆破声。浊音：气流通过声门时，使声带颤动，产生周期性声波，就是浊音，是语音中最重要的声源。,辅音的语图模式,三种声源（浊音、紊音、瞬音）在语图上表现出不同的纹样横杠：浊音在语图上的表现，发浊音声带振动，在语图上表现为横杠，如浊辅音。冲直条：瞬音在语图上的表现，一发即逝，时间一般只有10毫秒，表现为一条细窄的垂直尖线条，如塞音。乱纹：紊音在语图上的表现，摩擦成声，是延续的噪声段，在语图上表现为杂乱的竖线纹样 ，如擦音,塞音的语谱图,持阻阶段,送气辅音在语图上表现为杂乱纹样，但比擦音乱纹分布广，也略淡。,/ada/,/aka/,silence,burst,擦音的语谱

17、图,sigh,shy,s的能量集中区在近4,000 到7,000 赫兹是高峰，以后虽有下降，但仍维持着较高能量。卷舌音 sh 和x 都是从大约2,000 赫兹开始到3,000 多赫兹有个较陡的高峰，然后有个浅槽，到8,000 赫兹前后又有回升。,咝擦音，发音时除了气流在窄道间摩擦外，舌头拉长，将气流带到牙齿的尖处造成更高频率的湍流。,塞擦音的语谱图,鼻音的语谱图,浊辅音的横杠与元音共振峰相似，但要弱，仅低频部分有一条浓的横杠，与元音相连时，横杠之间常存在段层。,鼻音的语谱图,边音的语谱图,音征和音轨,过渡音征,一段语音的声波是个连续的过程，所包括的各个音并不是离散的序列，而是连续不断的相互影响

18、。过渡音征:辅音与元音或元音与辅音结合，中间那段过渡因在听感上是辨别辅音的征兆，称为过渡音征。在语图上表现为在元音共振峰横杠前部或后部有弯曲形状。,过渡音征,塞音的尖峰很短，语谱图上显示不明显，但是它对共振峰的影响却表示得很明显，也就是共振峰转移时的弯头，非常清晰可见。如果去掉前面的尖峰，保留后面的弯头，听起来依旧还是原来的那个塞音，反之则不然。第二音征的临床意义更加显著和重要。一般以第二共振峰最具有过渡音征的特点音征的长短和弯曲的走势(或升、或降、或不弯而平)反映了这个辅音的发音部位,塞音和鼻音的过渡音征,音轨,音轨：音征走势的集中点，即向某个值变化的线路称为音轨，不同发音部位的塞音有不同的

19、音轨频率。/d/的第一共振峰音轨频率是200Hz，第二共振峰音轨频率是1800Hz。后面的元音的共振峰值都指向这个音轨频率的值，就形成了前面所讲的弯头。,200Hz,1800Hz,音轨,相应频率的听力损失，会影响该塞音的感知，或错误感知为其它部位的塞音。,浊音起始时间VOT,浊音起始时间,浊音起始时间VOT(voice onset time) ：塞音除阻和声带振动之间的时间关系VOT(voice onset time)是区别清浊塞音，或送气不送气塞音的最好声学指标。,浊音起始时间,0,-,+,持阻,除阻,浊音小结,浊音发音时声带都振动，因此具有和元音相似的频谱特性-共振峰横杠。但是共振峰的强度

20、较低，表现在语谱图上颜色较淡，特别是高频的共振峰。,塞音小结,汉语中的塞音都是清音，发音时声带都不振动，表现在语谱图上都没有共振峰，而有一个短暂的冲直条。塞音可以按发音部位和发音方式分类。音征提示不同发音部位的塞音。浊音起始时间（VOT）提示不同发音方式（送气/不送气）的塞音。送气塞音不送气塞音。,擦音小结,擦音发音时，声道某部位形成一个狭窄，气流从狭窄中“挤”过去，发生摩擦，产生紊音。声学频谱显示为无规律的条纹。根据发音部位的不同，条纹中可体现出不同频率的集中区。,塞音、擦音会引起相邻的元音的共振峰发生转移，可以作为鉴别不同发音部位的塞音、擦音的一个重要特征。,作业,元音与辅音的区分与联系发音部位的示意图普通话声母的分类方式每个声母对照的严式国际音标画出普通话常见辅音的语谱图简述音征、音轨、浊音起始时间VOT,