【编辑推荐】91压强课件.ppt

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1、1.飞镖运动既可以锻炼身体,还可以消除疲劳;飞镖运动既可以锻炼身体,还可以消除疲劳;2.飞镖运动可提高神经精确控制肌肉的能力;飞镖运动可提高神经精确控制肌肉的能力;3.飞镖运动可以调整心理状态,提高心理素质;飞镖运动可以调整心理状态,提高心理素质;4.飞镖运动可以调整左右脑的平衡,也就是在逻辑飞镖运动可以调整左右脑的平衡,也就是在逻辑 思维判断和空间控制方面的平衡。思维判断和空间控制方面的平衡。5. 飞镖运动可以飞镖运动可以放松眼睛,缓解眼肌的疲劳。放松眼睛,缓解眼肌的疲劳。 飞镖运动飞镖运动 飞镖运动是一项风靡全球的室内体育运动,飞镖运动是一项风靡全球的室内体育运动,是集趣味性、竞技性于一体

2、的易于开展的休闲运是集趣味性、竞技性于一体的易于开展的休闲运动项目。飞镖运动起源于动项目。飞镖运动起源于15世纪的世纪的英格兰英格兰,由,由士兵在战斗间隙向树墩投掷标枪,后逐渐演化成士兵在战斗间隙向树墩投掷标枪,后逐渐演化成一种小型的室内运动。一种小型的室内运动。第第1 1节节 压压 强强 荆门市文峰中学 李政津体验:体验:探究影响压力作用效果的因素探究影响压力作用效果的因素设计实验:设计实验:(1)实验器材:)实验器材:(2)实验过程:)实验过程:阅读教材阅读教材p30页页“实验实验”相关内容,利用所提相关内容,利用所提供的器材,按照学习路线图进程一的要求,供的器材,按照学习路线图进程一的要

3、求,分组完成实验。分组完成实验。 受力面积相同时,压力越大,受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。压力的作用效果越明显。 (3 3)实验结论:)实验结论: 压力相同时,受力面积越小,压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显压力的作用效果越明显。1、定义:物体所受压力的大小与受力面积物体所受压力的大小与受力面积之比。之比。2、公式:3、单位:pFSPa4 4、1Pa1Pa:表示物体每平方米面积上受到的压力为表示物体每平方米面积上受到的压力为1N。估测物理课本放在水平桌面中央时对桌面的压强。估测物理课本放在水平桌面中央时对桌面的压强。动手动脑学物理动手动脑学物理:压强压强p=质 量

4、m/kg重 力G=mgG/N压 力F/N长长m(粗略值)(粗略值)宽m (粗略值)(粗略值)受力面积S/m2p/pa0.30.250.20.05完成下列表格完成下列表格(g=10N/kg)。 当物体放在当物体放在水平面水平面上且不受其上且不受其他外力时,物体对水平面的压力在他外力时,物体对水平面的压力在数值上等于重力(数值上等于重力(F=GF=G)。)。F=G? G=10N G=10NF=F=G GF F G GF = G= 10NF = G= 10NF(支持力) 压力压力FF=F=F F为了达到一定的破窗效果,为了达到一定的破窗效果,就需要设法增大安全锤对玻就需要设法增大安全锤对玻璃的压强。

5、璃的压强。任何物体能承受的压强有一任何物体能承受的压强有一定的限度,超过这个限度,定的限度,超过这个限度,物体就会被损坏,这种情况物体就会被损坏,这种情况下就应该设法减小压强。下就应该设法减小压强。pFS如何增大或减小压强?如何增大或减小压强? 去超市购物时,用塑料袋提重物太久后,会去超市购物时,用塑料袋提重物太久后,会感觉很勒手,请你用今天所学的压强知识讨论如感觉很勒手,请你用今天所学的压强知识讨论如何解决这个问题?何解决这个问题?小结:小结:课堂反馈:课堂反馈: 1. 我们在学习和生活中我们在学习和生活中,常会见到如下现象常会见到如下现象,其中其中属于减小压强的是属于减小压强的是 ( ) 削铅笔的小刀刀刃磨得很薄削铅笔的小刀刀刃磨得很薄 滑雪板做得很宽很长滑雪板做得很宽很长 往墙上钉钉子时往墙上钉钉子时,要用力击打要用力击打 用订书机订书本时用订书机订书本时,订书机的柄较宽订书机的柄较宽 A 、 B 、 C 、 D、 2某同学的重某同学的重480N,每只脚的着地面积为每只脚的着地面积为120cm2,当他站在水平地面上时,对水平地面的压强是多大?当他站在水平地面上时,对水平地面的压强是多大?(g=10N/Kg)谢谢大家!谢谢大家!

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