乌鸦喝水.doc

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课课 题：乌鸦喝水题：乌鸦喝水教学目的：教学目的：1 根据故事乌鸦喝水的情节进行构图和动物造型，体验油水分离的技法。2 发展幼儿想象力，能进行多方构思。教学重点：教学重点：根据故事乌鸦喝水的情节进行构图教学准备：教学准备：乌鸦的图片 瓶子教学过程：教学过程：一.猜谜引入主题：身穿黑袍子，长个丑样子，懂得爱妈妈，是个 好孩子。知道是什么鸟吗？为什么？二老师讲述乌鸦喝水的故事。帮助幼儿进行构图和动物造型：1 乌鸦虽然找到了水， 乌鸦为什么喝不到水呀？这时乌鸦的心情会是怎样的呢？2 我们都体会到了乌鸦着急的心情。乌鸦想出什么办法来了？ 3 现在我们按照乌鸦的办法来做个实验，请仔 细观察，看看你发现了什么。4 讨论：如果瓶子旁边没有小石子该怎么办呢？看谁想出的办法最好。三幼儿作画，教师辅导：1 先画乌鸦，通过高.低.聚.散表现乌鸦的动态。2 根据故事内容表现故事中的一个或多个情节。3 引导幼儿丰富画面，鼓励幼儿表现不同的喝水的方法。小小 结：结：幼儿结合画面讲述故事。教学反馈：教学反馈：