三年级下册语文作文大纲.pdf

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1、优秀范文三年级下册语文作文大纲三年级下册语文作文大纲第一单元：第一单元：a.习作内容：写一次游戏的过程b.习作提纲：1.交代游戏发生的时间、地点、人物 ；2.具体描写游戏的过程；3.表达自己的感受。c.习作点拨：写游戏重点在突出一个“趣”字，要写出游戏的好玩来，参加游戏的人物从 中享受到了什么乐趣，才能使读者产生共鸣，有身临其境之感。第二单元：第二单元：a.习作内容：写一种你喜欢的动物b.习作提纲：1.介绍你喜欢的动物是什么；2.具体描写动物的外形特点、动作特点、性格特点、生活习性；3.表达你对动物的喜爱之情。c.习作点拨：1.作文写的动物只有“一种”，不能写多种； 2.写的动物必须是你喜欢的

2、；3.要运用第一人称。准确地写出动物的外形特点。在写动物外形时，一般要写它的整个样子，然后按一定顺序写它的局部；写动物的外形，要抓住各自的特征。第三单元：第三单元：a.习作内容：学写请假条b.习作提纲：1.在第一行的开头处写上称呼；2.正文写清楚请假的原因；3.最后在右下方写自己的姓名和日期。c.习作点拨：1.请假条的内容要交待清楚；注意请假条的格式；2.在第一行的中间写“请假条”三个字；另起一行顶格写老师的称呼；再在下一行写正文（请假的原因），要注意使用礼貌用语；最后在右下方写自己的姓名和日期； 3.请假条属应用文，因此只要把时间、内容、对象等交代清楚就行了。第四单元：第四单元：a.习作内容

3、：写一处你熟悉的景物b.习作提纲：1.交代你要写的景物是什么；2.具体描写景物的特点；3.表达自己的感情。c.观察要有顺序，描写要有层次。同样是远处或近处的景物，也还要考虑是从上到下，还是从下到上；是从左到右，还是从右到左；是从南到北，还是从东到西，优秀范文只有远近结合，井然有序，一层一层去写，才能层次清楚，描写生动、形象。第五单元：第五单元：a.习作内容：放假第一天b.习作提纲：1.交代故事发生的时间、地点、人物； 2.具体描写放假第一天发生的事情；3.表达感情。c.习作点拨：说说每幅图的内容。如：在什么地方，图中有些什么人，他们在干什么。再把四幅图的内容连起来说一说，说的抓住人物的外貌、动

4、作、神情。想想他们到底在干什么，会说些什么话，之间是什么关系，心情怎样。在观察想像的基础上，给这件事确定好中心。然后再按事情的一般写法，安排好文章的叙述顺序，突出重点，人物的活动写具体。第六单元：第六单元：a.习作内容：写自己b.习作提纲： 1.介绍自己的基本情况;2.具体描写自己的优点、缺点;3.表达自己的愿望c.习作点拨：1.对自己的外貌描写要有特色。每个人都有鼻子、眼睛、嘴巴，在描写的时就不能千篇一律“高高的鼻子，大大的眼睛”等，要抓住自己鲜明的个性， 有重点地写出自己的外貌特征。选择几个最能体现自己性格特征的特点来写；2.自己喜欢什么，不喜欢什么，性格上有什么特点，自己最清楚。把各方面

5、都想一想， 看看哪个角度， 哪一点最能体现自己的性格特征， 就着重地具体描写， ；3.如果再在写作手法方面、语言表达方面有自己独特的修个性、风格，一定会使文章锦上添花。第七单元：第七单元：a.习作内容：根据音响编故事b.习作提纲： 1.交代你听到的是什么声音；2.具体描写你从这种声音中联想到的故事；3.表达感情C.习作点拨： 1.注意体裁是记事的想象作文；2.注意你写的故事是从音响中联想到的。 3.通过描写你从一种声音中联想到的故事表达你的感情。 如： 听到 “叮当”声可联想泉水等。听到声音，联想出现这种声音的情景，如听到庄严的国歌声，可以联想革命先辈前仆后继的斗争事迹，想到体育健儿为国争光奋力拼搏的场优秀范文面；将联想到的事物、情景加以疏理、修整，加上恰当的过渡，串成一个故事。尽量多地使用比喻、似人等的修辞手法，使立章生动、形象。第八单元：第八单元：a.习作内容：写自己在购物中印象最深的一个情景b.习作提纲：1.先写事情的起因；2.再写这件事的经过，注意写出人物的动作、语言、神态和心理活动及场面；3.最后表达自己的感。c.习作点拨: 仔细回忆你的购物经历,选择自己购物中印象最深的一个情景写清楚。