1、3政治生活有序参与.ppt

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1、结合教材结合教材P12页四个镜头，思考：页四个镜头，思考：1.这些中学生的行为有什么共同之处？这些中学生的行为有什么共同之处？2.根据自己已有的认识，你认为作为一名中根据自己已有的认识，你认为作为一名中学生，应该怎样参与政治生活？学生，应该怎样参与政治生活？ 万人评议政府万人评议政府万人评议政府万人评议政府C.C.参与社会主义民主政治建设参与社会主义民主政治建设为什么我们要积极参与社会主义民主建设？为什么我们要积极参与社会主义民主建设？A发展社会主义民主政治是社会主义现代化建发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的设的重要目标重要目标。B为实现这一目标，必须为实现这一目标，必须坚持党的领导、

2、坚持党的领导、人民人民当家作主当家作主和依法治国的有机统一。和依法治国的有机统一。最根本的就是坚持党的领导、人民当家作主和最根本的就是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。依法治国的有机统一。D D、关注我国在国际社会中的地位和作用关注我国在国际社会中的地位和作用 C.C.参与社会主义民主政治建设参与社会主义民主政治建设D D、关注我国在国际社会中的地位和作用关注我国在国际社会中的地位和作用 政治生活直接影响人民民主的实现政治生活直接影响人民民主的实现程度，程度，与每个人的切身利益息息相关与每个人的切身利益息息相关，也会影响我们的经，也会影响我们的经济生活、文化生活。济生活、文化生活

3、。nB需要学习政治知识需要学习政治知识n政治知识主要包括：政治知识主要包括：学习马克思主义基本理论、学习马克思主义基本理论、学习宪法和法律。学习宪法和法律。n学习政治知识的意义：学习政治知识的意义：P13 最后一段中的最后一段中的“五五个有助于个有助于” 。nC贵在实践贵在实践n参与政治生活的方式和渠道有哪些？参与政治生活的方式和渠道有哪些？n例如：参加民主选举，例如：参加民主选举，参加共青团的活动。参加共青团的活动。n意义：意义：P14第二段第二段“三个可以三个可以”巩固新课巩固新课1.我国公民政治生活的基本内容是我国公民政治生活的基本内容是( ) A.参加社会公共管理活动参加社会公共管理活

4、动 B.参加社会主义政治文明建设参加社会主义政治文明建设 C.行使政治权利，履行政治性义务行使政治权利，履行政治性义务 D.关注我国在国际社会中的地位和作用关注我国在国际社会中的地位和作用 2.社会主义政治文明的本质特征是社会主义政治文明的本质特征是( ) A.崇尚民主与法制崇尚民主与法制 B.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一机统一 C.国家、集体和个人利益在根本上是一致的国家、集体和个人利益在根本上是一致的 D.我国政府是人民意志和人民利益的捍卫者我国政府是人民意志和人民利益的捍卫者 CB3.有些同学认为有些同学认为“政治与我无关，参不参

5、与政治生活政治与我无关，参不参与政治生活无所谓无所谓”。这种观点。这种观点( )是错误的，因为政治生活中的问题直接影响到人民是错误的，因为政治生活中的问题直接影响到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关是错误的，如果每个人都采取漠然置之的态度，受是错误的，如果每个人都采取漠然置之的态度，受损害的必然是全体人民的利益损害的必然是全体人民的利益是正确的，因为每个公民有表达自己观点的自由是正确的，因为每个公民有表达自己观点的自由是正确的，因为中学生的主要任务是学习，参与政是正确的，因为中学生的主要任务是学习，参与政治生活是以后的事治生活是以后的事 A.B.C.D. D4.作为中学生，我们可以采取下列哪些方式积极参与作为中学生，我们可以采取下列哪些方式积极参与政治生活政治生活( )每位同学都积极行使选举权和被选举权，参与选举每位同学都积极行使选举权和被选举权，参与选举活动活动参加网上评议政府的活动参加网上评议政府的活动参加拥军优属、拥政爱民的双拥活动参加拥军优属、拥政爱民的双拥活动参加居住地的居委会、村民委员会的管理活动参加居住地的居委会、村民委员会的管理活动 A. B. C. D. C