第1节食物链（第二课时）.ppt

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1、第第1 1节节 食物链食物链（第二课时）（第二课时）1 1、一只啄木鸟一年能啄食、一只啄木鸟一年能啄食30003000多条害虫多条害虫。2 2、一窝猫头鹰可消灭、一窝猫头鹰可消灭10001000多只老鼠，相当于多只老鼠，相当于老鼠嘴里夺回老鼠嘴里夺回1 1吨粮食。吨粮食。3 3、一只灰喜鹊一天啄食、一只灰喜鹊一天啄食100100多条松毛虫，一多条松毛虫，一年可消灭松毛虫年可消灭松毛虫1.51.5万条左右，可保护万条左右，可保护1 1亩松亩松林。林。从中你得到什么启发？从中你得到什么启发？自然界的动物都互有天敌，自然界的动物都互有天敌，保护好这些相生相克的食物保护好这些相生相克的食物链关系对人类

2、大有裨益链关系对人类大有裨益你还知道哪些生物的天敌？你还知道哪些生物的天敌？ 某林场的几万亩松林闹毛虫，某林场的几万亩松林闹毛虫，严重时，松树叶子几乎被吃光，四严重时，松树叶子几乎被吃光，四层楼高的松树大片死掉。层楼高的松树大片死掉。 防治害虫的方法：防治害虫的方法：1.利用农药利用农药2.生物防治生物防治设计利用天敌防治害虫的方案，要设计利用天敌防治害虫的方案，要注意注意1 1、选择有效的天敌、选择有效的天敌2 2、如何饲养这些天敌？、如何饲养这些天敌？3 3、这些天敌放飞的时间和方法、这些天敌放飞的时间和方法4 4、怎样回收天敌以便下次防治时再用、怎样回收天敌以便下次防治时再用1、建立人工

3、巢箱建立人工巢箱（用来招养灰喜鹊，让（用来招养灰喜鹊，让它们以此为巢，吃虫孵雏）它们以此为巢，吃虫孵雏）2 2、人工饲养、人工饲养（待雏鸟发育待雏鸟发育1515天、体重天、体重5050克左右时，由巢内取出在竹笼中饲养）克左右时，由巢内取出在竹笼中饲养）3 3、进行人工驯化、进行人工驯化（每批驯化（每批驯化3030只左右，只左右，这样既适应其结群活动的习性，又便于以后这样既适应其结群活动的习性，又便于以后配偶繁殖，也不致被野灰喜鹊拐走）配偶繁殖，也不致被野灰喜鹊拐走）利用相生相克的生态原理，林业利用相生相克的生态原理，林业职工在松毛虫猖獗的松林中筑巢职工在松毛虫猖獗的松林中筑巢引来其天敌灰喜鹊，将松毛虫消引来其天敌灰喜鹊，将松毛虫消灭了大半，使濒死的松林恢复了灭了大半，使濒死的松林恢复了生机。生机。田里的青菜上长了许多菜青虫，一个同田里的青菜上长了许多菜青虫，一个同学把妈妈养的几只老母鸡放到田里去，学把妈妈养的几只老母鸡放到田里去，用老母鸡来防治菜青虫。你认为这样的用老母鸡来防治菜青虫。你认为这样的方案可行吗？为什么？方案可行吗？为什么？