苏教版六上麋鹿.ppt

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1、17 17 麋麋 鹿鹿自读课文2-4自然段： 1、想想课文介绍麋鹿的哪些外型特点和生活习性的。 2、学着片断中的样子，任选一个方面介绍麋鹿。(可以用书上的语言，也可以用自己搜集的资料。)角似鹿角似鹿面似马面似马蹄似牛蹄似牛尾似驴尾似驴麋鹿麋鹿1、一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角比较长，每两年脱换一次。2、麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方 3、麋鹿尾巴是鹿科动物中最长的。4、麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。 5、麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后就成棕灰色。后就成棕灰色。 站立跋涉潜游潜游觅食觅

2、食麋鹿的生活1、麋鹿也是一种草食性哺乳动物。、麋鹿也是一种草食性哺乳动物。2、它们常在水中、它们常在水中站立、跋涉、潜站立、跋涉、潜游和觅食游和觅食，甚至连隆冬季节也不甚至连隆冬季节也不例外。例外。3、长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应、长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生活。沼泽环境中的生活。4、麋鹿的自然繁殖力很低。、麋鹿的自然繁殖力很低。导游词：导游词： 大家好，首先欢迎大家来到著名的大丰麋鹿自然保护区。麋鹿就是我们平时叫的“四不像”，为什么这样称呼它呢？ 各位游客，你们好！现在出现在大家眼前各位游客，你们好！现在出现在大家眼前的怪怪的动物就是麋鹿。它是我国珍贵的野生的怪怪的动物就是麋鹿。它

3、是我国珍贵的野生动物，它的外型非常奇特，你们看动物，它的外型非常奇特，你们看 仔细默读第57小节用横线标出表示时间变化的词语，用圆点标出表示麋鹿数量变化的词语，用波浪线标出表示麋鹿生活地点变化的词语。 有麋鹿有麋鹿销声匿迹销声匿迹120头头 几乎绝迹几乎绝迹400多头多头 2000头头 黄河、长江中下游地区黄河、长江中下游地区北京南郊北京南郊 欧洲欧洲 英国英国返回故乡返回故乡3000多年前多年前汉朝汉朝 1865年年 1900年年 1967年年 1986年年8月月 动物是人类亲密的朋友，动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。人类是动物信赖的伙伴。填一填1、麋鹿是（ ）的一种。它的外形很奇特（ ），（ ）， （ ）， （ ），所以又被称作“（ ）”。2、本文是一篇（ ）文，介绍珍稀动物麋鹿的（ ）、（ ）和它们充满传奇色彩的（ ）。课后作业课后作业 学习课文怎样有条理地介绍事物，学习课文怎样有条理地介绍事物，运用基本的说明方法，仿写一只小运用基本的说明方法，仿写一只小动物。动物。