15文具的家.ppt

《15文具的家.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《15文具的家.ppt（47页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小黑人儿细又长小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳穿着木头花衣裳,画画写字它全会画画写字它全会,就是不会把歌唱。就是不会把歌唱。身着五彩衣身着五彩衣,肚里有文笔肚里有文笔,平时不开口平时不开口,上课献东西。上课献东西。文文具具j工具书工具书15 15 文具的家文具的家新课导入新课导入 小朋友们，打开你们的文具盒，告诉老师里面小朋友们，打开你们的文具盒，告诉老师里面都有哪些文具啊。都有哪些文具啊。橡皮橡皮铅笔铅笔尺子尺子文具盒文具盒转笔刀转笔刀知识备查知识备查 爱惜学习用品爱惜学习用品铅笔尺子和橡皮，天天帮助我学习，铅笔尺子和橡皮，天天帮助我学习，不损坏、不浪费，学习用品要爱惜。不损坏、不浪费，学习用

2、品要爱惜。课文共有几个自然段?文具文具 一次一次 丢失丢失 仔细仔细 新的新的检查检查 所有所有 他们他们 每天每天 哪些哪些wn j y cdishz xjin ch su yut menmi tinxn denxi文具一次丢失仔细新的检查所有他们每天哪些wn jy cdishz xjin chsu yut menmi tinxn denxi文具文具 一次一次 丢失丢失 仔细仔细 新的新的检查检查 所有所有 他们他们 每天每天 哪些哪些wn jy cdishz xjin chsu yut menmi tinxn denxi她它文具文具 一次一次 丢失丢失 仔细仔细 新的新的检查检查 所有所有

3、 他们他们 每天每天 哪些哪些wn jy cdishz xjin chsu yut menmi tinxn denxi那些那些？斤斤 斤字旁斤字旁真真 直直欢欢我我会会认认丢丢didi 丢脸丢脸去去字头上一把刀字头上一把刀文文次次找找平平办办让让包包整体感知整体感知听朗读，自由朗读课文，回答问题。听朗读，自由朗读课文，回答问题。1.“文具的家文具的家”是指什么？是指什么？文具盒文具盒2. 贝贝有哪些文具？贝贝有哪些文具？铅笔铅笔橡皮橡皮转笔刀转笔刀再读课文，说说贝贝发生了什么事情？再读课文，说说贝贝发生了什么事情？铅笔，只铅笔，只 用用 了一次，不知了一次，不知 丢丢 到到 哪里去了。哪里去了

4、。qinqin bb， zhzh ynyn lele yy cc， bb zhzh didi dodo nn ll qq lele橡橡 皮，只皮，只 擦了一回，再擦了一回，再 想想 擦，就擦，就 找不找不 着着 了。了。xinxin ， zhzh cc lele yy huhu， zizi xinxin cc， jiji zhozho bb zhozho le le崭新的崭新的再读课文，说说贝贝发生了什么事情？再读课文，说说贝贝发生了什么事情？铅笔，只铅笔，只 用用 了一次，不知了一次，不知 丢丢 到到 哪里去了。哪里去了。qinqin bb， zhzh ynyn lele yy cc， bb

5、 zhzh didi dodo nn ll qq lele橡橡 皮，只皮，只 擦了一回，再擦了一回，再 想想 擦，就擦，就 找不找不 着着 了。了。xinxin ， zhzh cc lele yy huhu， zizi xinxin cc， jiji zhozho bb zhozho le le铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。卷笔刀，只卷笔刀，只 ，就，就 。，只，只 ， 。这这时时候候贝贝贝贝的的心心情情是是？小明小明一一来到教室，来到教室，就就 。我我会会写写文文wnwnwn

6、wn xuxu文文 学学wnwn zz文文 字字造句：造句： 她看了很多她看了很多文学文学方面的书。方面的书。笔顺：笔顺：字词学习字词学习平平pnpnpnpn tntn 平平 坦坦pnpn chnchn 平平 常常造句：造句：这条道路十分这条道路十分平坦平坦并且干净。并且干净。笔顺：笔顺：办办bnbnbnbn ff办办 法法bnbn shsh 办办 事事造句：造句：他的他的办法办法真多，做起事来都不费劲。真多，做起事来都不费劲。笔顺：笔顺：妈妈妈妈 说：说： 你你 怎怎 么么 天天 天天 丢丢 东东 西呢西呢？贝贝贝贝 眨眨 着着 一一 双双 大眼大眼 睛，对妈妈睛，对妈妈 说：说：“我也不知

7、道。我也不知道。” shushu nn znzn meme tintin tintin didi dndn xixi nenebibi beibei zhzh zhezhe yy shunshun dd ynyn jinjin dudu mm mm shushu ww yy bb zhzh dodo你认为妈妈心情是？你认为妈妈心情是？吃惊吃惊 生气生气 无奈无奈妈妈妈妈 说：说： 你你 怎怎 么么 天天 天天 丢丢 东东 西西呢？呢？贝贝贝贝 眨眨 着着 一一 双双 大眼大眼 睛，对妈妈睛，对妈妈 说：说：“我也不知道。我也不知道。” shushu nn znzn meme tintin ti

8、ntin didi dndn xixi nenebibi beibei zhzh zhezhe yy shunshun dd ynyn jinjin dudu mm mm shushu ww yy bb zhzh dodo可能丢哪些东西？可能丢哪些东西？妈妈妈妈 说：说： 你你 怎怎 么么 天天 天天 丢丢 东东 西呢？西呢？贝贝贝贝 眨眨 着着 一一 双双 大眼大眼 睛睛，对妈妈，对妈妈 说：说：“我也不知道。我也不知道。” shushu nn znzn meme tintin tintin didi dndn xixi nenebibi beibei zhzh zhezhe yy shun

9、shun dd ynyn jinjin dudu mm mm shushu ww yy bb zhzh dodo可能丢哪些东西？可能丢哪些东西？贝贝意识到了自贝贝意识到了自己的错误吗？己的错误吗？妈妈妈妈 说：说： 你你 怎怎 么么 天天 天天 丢丢 东东 西呢？西呢？贝贝贝贝 眨眨 着着 一一 双双 大眼大眼 睛，对妈妈睛，对妈妈 说：说：“我也不知道。我也不知道。” shushu nn znzn meme tintin tintin didi dndn xixi nenebibi beibei zhzh zhezhe yy shunshun dd ynyn jinjin dudu mm m

10、m shushu ww yy bb zhzh dodo对话描写对话描写 通过妈妈和贝贝的对话描写，我们知道：贝通过妈妈和贝贝的对话描写，我们知道：贝贝贝_怎么收拾文具，铅笔、橡皮擦用完怎么收拾文具，铅笔、橡皮擦用完之后之后_，结果天天，结果天天_。不知道不知道乱放乱放丢东西丢东西你怎么天天你怎么天天丢东西呢？丢东西呢？ 我我也不知道。也不知道。角色扮演角色扮演妈妈的话是在教贝贝做什么？妈妈的话是在教贝贝做什么？ 妈妈说：妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放贝贝，你有一个家，每天放学后，你都学后，你都平平安安平平安安地回地回 家。你要想想办家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己法，让

11、你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。的家呀。” 妈妈的话是在教育贝贝要妈妈的话是在教育贝贝要爱爱惜文具惜文具，用完后把它们放在固定，用完后把它们放在固定的地方，这样才不会丢失。的地方，这样才不会丢失。贝贝最终找到了文具的家了吗？贝贝最终找到了文具的家了吗？文具盒文具盒找到了。找到了。 从从 此，此， 每每 天天 放放 学学 的的 时时 候，候， 贝贝 贝贝 都都 要仔细要仔细检检 查，铅查，铅 笔笔 呀，橡呀，橡 皮呀，转皮呀，转 笔笔 刀哇，所有的刀哇，所有的小小 伙伴伙伴 是不是是不是 都都 回回 家了。家了。cncn cc ii tintin fnfn xuxu dede shsh

12、houhou bibi beibei dudu yoyo zz xxjinjin chch qinqin bb yy， xinxin pp yy， zhunzhun bb dodo ww susu yuyu de de xioxio huhu bnbn shsh bb shsh dudu huhu jiji lele拟人拟人 这句把铅笔、橡皮、转笔刀等这句把铅笔、橡皮、转笔刀等文具当作人来写，使文章的内容更文具当作人来写，使文章的内容更生动、更活泼。生动、更活泼。贝贝最后养成了什贝贝最后养成了什么样的好习惯？么样的好习惯？用完文具后用完文具后放进文具盒放进文具盒每天平平每天平平安安回家安安回家

13、贝贝贝贝贝贝的家贝贝的家文具文具文具的家文具的家每天放回每天放回文具盒里文具盒里比喻比喻结构梳理结构梳理文具的家文具的家孩子放学回家孩子放学回家铅笔、橡皮、转铅笔、橡皮、转笔刀放回文具盒笔刀放回文具盒爱惜爱惜文具文具读一读，记一记。读一读，记一记。拓展延伸拓展延伸拓展：拓展：文文 文具文具 文化文化 语文语文 文学文学 包包 书包书包 面包面包 包子包子 背包背包 次次ccmnmn cc名名 次次cc xx次次 序序造句：造句：吹笛选手们按吹笛选手们按名次名次上台领奖。上台领奖。笔顺：笔顺：找找zhozhoxnxn zhozho寻寻 找找zhozho rnrn 找找 人人造句：造句：我正在我正

14、在寻找寻找躲藏起来的小伙伴。躲藏起来的小伙伴。笔顺：笔顺：让让rnrnrnrn zuzu 让让 座座rnrn bb 让让 步步造句：造句：在公交车上，小明主动给老人在公交车上，小明主动给老人让座让座。笔顺：笔顺：包包boboshsh bobo书书 包包bobo hnhn包包 含含造句：造句：书包书包里面装有各种颜色的水彩笔。里面装有各种颜色的水彩笔。笔顺：笔顺： 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！课后习题参考答案课后习题参考答案朗读课文。朗读课文。朗读指导：朗读指导： 本文讲了贝贝爱丢铅笔、橡皮，在妈妈的引导下，本文讲了贝贝爱丢铅笔、橡皮，在妈妈的引导下，养成了文具用完后放回文具盒的好习惯的故事。我们在养成了文具用完后放回文具盒的好习惯的故事。我们在读课文时，要体会人物的情感，妈妈的话要读出期待和读课文时，要体会人物的情感，妈妈的话要读出期待和语重心长的语气。语重心长的语气。课后作业课后作业1.抄写今天学习的生字词。抄写今天学习的生字词。2.观察自己的文具盒，向爸爸妈妈介绍你的学习用品。观察自己的文具盒，向爸爸妈妈介绍你的学习用品。3.养成自己收拾文具和珍惜文具的好习惯。养成自己收拾文具和珍惜文具的好习惯。