23《祖先的摇篮》课件.pptx

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1、课文23.祖先的摇篮 导入新课 同学们，你们喜欢原始森林吗？同学们，你们喜欢原始森林吗？ 原始森林是指天然形成的，未遭到原始森林是指天然形成的，未遭到人的破坏的完整生物圈。人的破坏的完整生物圈。 原始森林原始森林能给野生动物提供广阔的能给野生动物提供广阔的生存空间，具有维持生物的多样性，生存空间，具有维持生物的多样性，保持生态平衡的作用；同时原始森林保持生态平衡的作用；同时原始森林还能净化空气、调节气候、涵养水份、还能净化空气、调节气候、涵养水份、保持水土、增强土壤肥力、减轻自然保持水土、增强土壤肥力、减轻自然灾害等。灾害等。导入新课导入新课 我们的祖先就生活在这儿美丽的我们的祖先就生活在这儿

2、美丽的地方，今天就让我们一起走进原始地方，今天就让我们一起走进原始森林，感受一下祖先生活的环境吧。森林，感受一下祖先生活的环境吧。1、正确认读7个生字,会写7个生字。根据课文内容理解词语的意思。 2、理解课文内容。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。自读要求z nnz nn wn wn 祖祖 啊啊 浓浓 望望ln ln zhi zhi t to si y o si y 蓝蓝 摘摘 掏掏 赛赛 忆忆 自读检测祖祖 掏掏 逗逗 蔷蔷 薇薇 逮逮 忆忆 z to duz to du qinqin wi di y wi di y 自读检测自读检测摘野果摘野果 采蘑菇采蘑菇 挖野菜挖野菜逗松鼠逗松鼠 捉

3、蜻蜓捉蜻蜓 逮蝈蝈逮蝈蝈 看夕阳看夕阳 赏明月赏明月 数星星数星星du qi ng wi 逗逗 蔷蔷 薇薇d i y n y o逮逮 延延 遥遥 自读检测摇篮摇篮 浓绿浓绿 赛跑赛跑 遥远遥远苍苍茫茫苍苍茫茫 地久天长地久天长 污染污染 文明文明 神圣神圣 博物馆博物馆自读检测曾 经cng jng du xi o逗 笑qi ng wi蔷 薇逮 住延 长遥 远d i zhy n ch ng y o yu n 自读检测1.1. “ “ 祖先的摇篮祖先的摇篮”在哪？在哪？2. “ 2. “ 祖先的摇篮祖先的摇篮”是什么样子？是什么样子？初读感知PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载：

4、PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 1.1.“ “ 祖先的摇篮祖先的摇篮”在哪儿？在哪儿？原始森林就是我们原始森林就是我们“ “ 祖先的摇篮祖先的摇篮”。2. “2. “祖先的摇篮祖先的摇篮”是什么样子？是什么样子？“ “ 祖先的摇篮祖先的摇篮”茫茫的，一眼望不茫茫的，一眼望不到边。很大很大！到边。很大很大！初读感知摇篮摇篮1. 1. 摇篮是可摇动的婴儿卧具，摇篮是可摇动的婴儿卧具，或形容装婴儿睡觉的篮子。或形容装婴儿睡觉

5、的篮子。2.2.形容人才成长的处所或重要形容人才成长的处所或重要事物的发源地。事物的发源地。初读感知爷爷说爷爷说那原始森林，那原始森林，是我们祖先的摇篮。是我们祖先的摇篮。真有意思，真有意思，这是多大的摇篮哪，这是多大的摇篮哪，一望无边，一望无边，那浓绿的树阴那浓绿的树阴遮住了蓝天。遮住了蓝天。品词析句我想我想我们的祖先我们的祖先可曾在这些大树上可曾在这些大树上摘野果、掏鹊蛋？摘野果、掏鹊蛋？可曾在那片草地上，可曾在那片草地上，和野兔赛跑、和野兔赛跑、看蘑菇打伞？看蘑菇打伞？ 品词析句 那时候那时候孩子们也在这里孩子们也在这里逗小松鼠逗小松鼠采野蔷薇吗？采野蔷薇吗？也在这里也在这里捉红蜻蜓、捉

6、红蜻蜓、逮绿蝈蝈吗？逮绿蝈蝈吗？品词析句风儿吹动树叶风儿吹动树叶“沙沙！沙沙！沙沙！沙沙！”那回忆多么美好，那回忆多么美好，又那么遥远又那么遥远啊！啊！苍苍茫茫的苍苍茫茫的原始森林，原始森林，我们祖先的摇篮！我们祖先的摇篮！品词析句但愿地久天长，但愿地久天长，永远永远不被污染，永远永远不被污染，那是人类文明的起点，那是人类文明的起点，那是神圣的天然博物馆那是神圣的天然博物馆！ 品词析句可曾在这些大树上，可曾在这些大树上，摘摘野果野果、掏掏鹊蛋鹊蛋？品词析句可曾在那片草地上可曾在那片草地上和野兔赛跑、和野兔赛跑、看蘑菇打伞？看蘑菇打伞？品词析句那时候那时候孩子们孩子们也在这里也在这里逗逗小松鼠小

7、松鼠、采采野蔷薇野蔷薇吗？吗？品词析句也在这里也在这里捉捉红蜻蜓红蜻蜓、逮逮绿蝈蝈绿蝈蝈吗？吗？品词析句爷爷说爷爷说那原始森林，那原始森林，是我们是我们祖先的摇篮。祖先的摇篮。真有意思，真有意思，这是这是多大的摇篮哪，多大的摇篮哪，一望无边，一望无边，那浓绿的树阴那浓绿的树阴遮住了蓝天。遮住了蓝天。我们的祖先我们的祖先可曾在可曾在这些大树上这些大树上摘野果、摘野果、掏鹊蛋？掏鹊蛋？可曾在可曾在那片草地上，那片草地上，和野兔赛跑、和野兔赛跑、看蘑菇打伞？看蘑菇打伞？ 那时候那时候孩子们孩子们也在这里也在这里逗小松鼠逗小松鼠采野蔷薇吗？采野蔷薇吗？也在这里也在这里捉红蜻蜓、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈吗？逮

8、绿蝈蝈吗？ 想一想，我们的祖先还曾在想一想，我们的祖先还曾在这里做什么？请你也当回小诗人，这里做什么？请你也当回小诗人，以诗歌的形式说一说。以诗歌的形式说一说。品词析句摘野果摘野果掏掏鹊鹊蛋蛋看蘑菇打伞看蘑菇打伞逗小松鼠逗小松鼠和野兔赛跑和野兔赛跑采野蔷薇采野蔷薇捉红蜻蜓捉红蜻蜓逮绿蝈蝈逮绿蝈蝈 原始森林带给我们许多美好而遥远的回忆。我原始森林带给我们许多美好而遥远的回忆。我们的祖先，也许，们的祖先，也许， ；也许，；也许， ；也许，也许， 品词析句风儿吹动树叶风儿吹动树叶“沙沙！沙沙！沙沙！沙沙！”那回忆那回忆多么美好，多么美好，又多么遥远又多么遥远啊！啊！苍苍茫茫的苍苍茫茫的原始森林，原始

9、森林，我们祖先的摇篮！我们祖先的摇篮！但愿但愿地久天长，地久天长，永远永远永远永远不被污染，不被污染，那是那是人类人类文明的起点，文明的起点，那是那是神圣的神圣的天然博物馆天然博物馆！ 品词析句 原始森林蕴藏着巨大的财富，是人类生态环境的原始森林蕴藏着巨大的财富，是人类生态环境的屏障，特别是它保存着人类文明发展的历史痕迹，不屏障，特别是它保存着人类文明发展的历史痕迹，不容轻视怠慢，所以课文这样形容，非常正确，又很贴容轻视怠慢，所以课文这样形容，非常正确，又很贴切，给人深刻的启示。切，给人深刻的启示。 1.你觉得这样形容原始森林贴切吗？你觉得这样形容原始森林贴切吗？ 拓展延伸拓展延伸拓展延伸2.2.怎样才能地久天长，永远不被污染？我们能为保怎样才能地久天长，永远不被污染？我们能为保护环境做些什么？护环境做些什么？拓展延伸人与自然和谐相处，人与自然和谐相处，自觉保护环境。自觉保护环境。拓展延伸拓展延伸 但愿但愿 地久天长，地久天长， 永远永远永远永远 不被污染，不被污染， 3.照样子，说一说：照样子，说一说：拓展延伸摘摘掏掏逗逗采采逮逮蝈蝈蝈蝈野果野果蘑菇蘑菇松鼠松鼠鹊蛋鹊蛋拓展延伸摘摘 窝棚窝棚 搭搭 野兔野兔打打 野果野果 点点 蔷薇蔷薇采采 蜻蜓蜻蜓捉捉 篝火篝火连连拓展延伸