2022中小学坚持的励志演讲稿.docx

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1、2022中小学坚持的励志演讲稿中小学坚持的励志演讲稿演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的时代，演讲稿对我们的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？以下是我为大家整理的中小学坚持的励志演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中小学坚持的励志演讲稿1各位老师、敬爱的同学们：大家好！握着手中的画笔，我真渴望在纸上画上美丽的色调，描绘出我心目中那道抹不去的彩虹。还记得四年级时，我随父母参观了一个高大上的绘画博物馆，看到了奇异无比的素描和奇妙绝伦的梵高的向日葵。忽然，我感觉自己已身临其境，仿佛能透过画作看到了大师在潜心打磨这幅巨作，画笔在他手中轻轻旋

2、转，勾画出奇妙绝伦的色调就在那一刻，我爱上了画画。第一次在老师的指导下，我傲慢自大，天马行空地画着一幅一塌糊涂的向日葵，觉得不好看，又画了一张又一张。老师看着我稚嫩的小手画出的无趣的画时，只是评论：“孩子，你想象力丰富，但画的并不怎么样”。我那当画家的心，一瞬间跌到谷底，我生气地把纸搓成一团，扔进垃圾桶，懊丧的回家了。回到家后，老妈问我：“给我看看你的杰作”，我心终于好受了一点，拿出揉皱了的向日葵，上面还有我的几滴泪水。老妈看着上面只有一个圆，几片未上色的花瓣，劝慰我说：画画要沉下心来，切忌浮躁，不能急功近利不能一部到位。你的心不能像你画的向日葵的几个笔画这样简洁。来到画室，我下定决心，试着在

3、纸上临摹几个简洁的几何体，这一次我一笔一划，屏住呼吸勾描每一条线，就这么不知不觉画到天黑，打哈欠的声音此起彼伏，同学们都已经走了，只有我仍旧孜孜不倦地“创作”着。此时老师来到画室，他看着我描摹的棱形，脸上有一丝惊喜也有一点激励，还有希望我更上一层楼的表情。他教我在纸上画几个更困难的几何体。那一刻，我有前所未有的兴奋和成就感，就这样我坚持了下来。那一年期末美术考试的命题是“心中的彩虹”，我心中好像有了一些底气，看着别人笨拙的画技，我心里还有一点小激烈。我屏住呼吸，动手在纸上画了一道道曲线，像一条弯曲的五线谱。我在上面点缀几个音符，用颜色染上夕阳、大雁，那真是一幅独具匠心的画作。成果发下来的时候，

4、我目瞪口呆。老师赐予我这幅画特别高的评价，并且邀请我去市里参与绘画大赛，我的作品魔幻堡在“雏鹰杯”第十七届全国青少年书画大赛中荣获金奖。回到书房看到被揉皱了的向日葵，我突然感觉之前的自己真的傲慢自大，无趣可笑。我确定要做得更好。这一次我为自己的坚持点赞。只有心中充溢了阳光，坚持不懈才能迎来彩虹。我最终懂得了坚持。中小学坚持的励志演讲稿2敬重的老师，敬爱的同学们：当早晨的第一缕阳光轻轻抚平眉心的褶皱时，我们又起先了新的征程；尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中，尽管明天仍旧是个未知数，但是世上没有比脚下更长的路，比人更高的峰。只要坚持，再长的路也能走到终点；再高的山，也能攀到顶峰；再硬的石头也敌不过水滴

5、百年；再傲的峭壁也挡不住浪打千回总之，坚持就是成功。法国启蒙思想家布封曾说过：“天才就是长期的坚持不懈。”达尔文二十年如一日的探讨生物学，无论在风急浪高的考查船上还是在简陋的试验室里，他始终坚持不懈，最终发觉了生物化的规律；门捷列夫在各方面人士反对他探讨的状况下，仍坚持不懈，最终制定了完备的元素周期表，还有法拉第电磁感应定律的提出；孟得尔遗传规律的发觉，哪一样不是长期坚持不懈的结果？马克思曾说过：“在科学上没有平坦的大路可走。”因此，在我们学习的过程中，坚持不懈的精神是必不行少的。当困难绊住你胜利的脚步时，当失败挫伤你进取雄心时，当重担压得你喘不过气来时，不要退缩，请不要放弃，不要裹足不前，肯

6、定要坚持下去，因为只有坚持不懈才能通向胜利。河水奔流不息，是因为它的坚持不懈，无论山岭阻拦，无论沙漠阻隔，终有大海容纳百川的时候；船舶斩浪劈波，是因为它的坚持，无论狂风巨浪，无论险滩暗礁，前面肯定有它停靠的港湾。坚持是一个意志的体现，是一种品质；坚持是一种主动向上生活的看法，是获得胜利的一种方式；坚持是一种骄傲，没有志气的人不敢坚持。人生之路长漫漫，有很多坎坷须要我们去踏平，有很多荆棘须要我们去斩除，面对一道道学习上的难题，面对一个个须要我们克服的难关，我们要像骑士一样去战斗，恒久都不要低下傲岸的头颅。中小学坚持的励志演讲稿3尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！今日，我演讲的题目是：“胜利贵在坚

7、持”“行百里者半九十”。在胜利这条路上，不会一路顺畅。九十九度的水，加一度就开了。开水与温水之间，仅有一度之差。但是，生活中有些事之所以有天壤之别，可能就差了一度。我给大家举个例子：电话的独创者贝尔，只不过在一个物理试验中，把一个旋钮多转了几圈，一个变更世界的独创就诞生了。而此前，爱迪生及很多宏大的独创家都曾尝试过，却无功而返。河水奔流不息，是因为它的坚持不懈。无论山岭阻拦，无论沙漠阻隔，终有大海容纳百川的时候。航船劈波斩浪，是因为它的坚持。无论狂风巨浪，无论险滩暗礁，前面肯定有它停靠的港湾。人生之路漫漫，有很多坎坷等着我们去历练，去踏平。卓远班的同学们，当我们面对一道道学习上的难题，面对一个

8、个须要克服的难关时，就让我们像骑士一样去战斗，去拼搏吧。我们肯定能够闯出一片湛蓝天空！中小学坚持的励志演讲稿4敬爱的老师，同学们：大家好！我是来自xx班的一名学生，同时也是我们学校的一名体育特长生，今日站在这里也是想要就自己本身的一些经验和在学校的一些体会，和我们在座的全部的学生一起谈谈坚持的珍贵和重要，也希望我们不管是现在还是以后，不管是在生活上还是在学习上，都可以懂得坚持，懂得坚持的重要，懂的坚持就是成功的道理。我成为体育的特长生也是一次偶然的机会，也可以说是因为自己一时的冲动导致了自己走上了体育这条路，起初自己也只是想要借助体育训练更好的熬炼自己的身体，但是自从我参与了训练之后，和我们学

9、校其他的体育生一起，每天在田径场上挥洒自己的汗水，在训练的过程当中我们也会经过许多的挫折和困难，也曾痛过伤过，在自己的训练之初，我也因为不习惯和不适应如此高强度的训练，导致自己的脚也特别的痛，许多的时候晚上也睡不着，在训练的时候也不能很好的进行训练，那时候的自己也想过要放弃，但是自己始终都想着，自己都坚持这么久了，现在放弃未免也会太不甘心了，就这样我也坚持了自己刚进体育训练时的门槛和第一大难题，我也以为适应了自己的训练强度了就什么都好了，但是万万没有想到的是自己后面也因为训练而时常感到辛苦和劳累，也正是因为自己的成果也到了一个瓶颈期，自己也不能很好的提升自己的成果，所以许多的时候，自己都感到特

10、别的迷茫，总觉得自己的方向也变的特别的恍惚，我也不知道自己所坚持的究竟是对是错，但是我也会在冷静之下，想到自己冲过终点，获得好的成果时的喜悦，尽管自己跑步的时候，最终的几百米是特别的艰难的，但是只要自己足够的坚持，我就可以在终点的时候收获属于自己的喜悦和胜利。所以说，同学们，不管是在什么样的时候，也不管是遇到什么样的事情，我们都要学会坚持，不断的坚持和努力，就会取得属于我们的成果，也会迎来我们各自的终点，我们也会对自己坚持不懈的努力而感到特别的傲慢与骄傲，在学习上也是一样的，只要我们始终坚持自己的目标和方向，我们就肯定可以获得自己的成果，在自己的学习上面取得不错的成果。我们也要从现在起先，从身

11、边的每一件小事做起，学会坚持，懂得坚持，始终坚持下去。让我们朝着自己的目标和方向而一起坚持努力吧，感谢大家，我想说的都说完了。中小学坚持的励志演讲稿5敬重的老师、同学们：大家好！老子说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”“合抱之木、九层之台、千里之行”说的都是一件事坚持。而坚持，讲究的就是四个字“持之以恒”。从小我就喜爱读书，而且每天都读，古诗、寓言、童话都是我的最爱。古诗，让我相识唐宋八大家；寓言，让我知道了很多生活中的道理；而童话，带我走进奇异的城堡和甜蜜的糖果屋。慢慢的我长大了，寓言童话都放下了，古诗也升华成了古文。说到古文，我和妈妈就发生过一件事。记得那是

12、刚刚起先学习归田赋的时候。归田赋这篇古文很长，而且很难，里面有许多我不相识的字，所以每一次谈到要读它，我都是很回避的，无奈之下妈妈想出了一个方法，我走到哪儿，她读到哪儿，我去卫生间，她就站在门口读；我洗脸刷牙，她就站在我旁边读；我整理书包，她干脆站在书堆旁读书。一个星期后我们都厌烦了，妈妈有些生气，问我：“为什么不情愿读呢？为什么不情愿坚持一下呢？坚持一下就会了呀。”我昂起颈项，义正词严的对她说：“你要坚持，你自己坚持好了，不要拉上我”妈妈的脸，一下子就红了，继而又变成了紫，最终黑得跟包公一样，她举起那只残酷的手“啪”的打在我的左脸上，我捂着脸低下头，眼泪“啪嗒，啪嗒”往下坠，妈妈见状没有再接

13、着怒吼，语气缓和下来，对我说：“有字不相识，我们一起查字典；句子太长，我们断成短句。没有关系的，只要坚持，再难的古文，也能读会，也能读熟。”于是我和妈妈就起先了归田赋的漫漫长路。半个月之后，我尽然能流利的背出：“游都邑以永久，无明略以佐时。徒临川以羡鱼，俟河清乎未期。感蔡子之慷慨，从唐生以决疑。谅天道之微昧，追渔父以同嬉。”此时，我的心里真的非常畅快。后来我始终坚持读古文兰亭集序阿房宫赋也都渐渐会背了。原来这就是坚持的力气。所以，坚持就是要持之以恒，只有持之以恒才能坚持，只要坚持再难的古文也能背下来。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页