2弹力【讲授式】.pptx

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1、第三章第三章 相互作用相互作用第第三三章章 相互作用相互作用第第 2 节节 弹力弹力 第三章第三章 相互作用相互作用 知识目标：知识目标：1 1、知道什么是弹力以及弹力产生的条件。、知道什么是弹力以及弹力产生的条件。2 2、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的图示（或示、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的图示（或示意图）中正确画出它们的方向。意图）中正确画出它们的方向。3 3、知道形变越大，弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧伸长（或缩、知道形变越大，弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧伸长（或缩短）的长度成正比。短）的长度成正比。4 4、通过实际问题中确定弹力的方向培养观察能力和分析能

2、力。、通过实际问题中确定弹力的方向培养观察能力和分析能力。第三章第三章 相互作用相互作用认识形变认识形变压缩形变压缩形变拉伸形变拉伸形变弯曲形变弯曲形变扭曲形变扭曲形变第三章第三章 相互作用相互作用微小形变微小形变第三章第三章 相互作用相互作用微小形变微小形变第三章第三章 相互作用相互作用微小形变微小形变第三章第三章 相互作用相互作用 形变形变 物体在力的作用下，形状或体积发生变化。叫做物体在力的作用下，形状或体积发生变化。叫做形变形变。 有些物体在力的作用下发生形变，力撤消后又能够恢复原有些物体在力的作用下发生形变，力撤消后又能够恢复原状，这种形变叫做状，这种形变叫做弹性形变弹性形变。 生活

3、中还有些物体发生形变并撤消力以后不能恢复原状，如生活中还有些物体发生形变并撤消力以后不能恢复原状，如橡皮泥，这样的形变叫做非弹性形变。橡皮泥，这样的形变叫做非弹性形变。第三章第三章 相互作用相互作用 弹力弹力发生发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做产生力的作用，这种力叫做弹力弹力。弹簧弹簧的形变使得弹簧对手有弹力的作用。弹力都是由的形变使得弹簧对手有弹力的作用。弹力都是由施力物体发施力物体发生形变生形变而产生的。而产生的。力作力作用于物体时，如果超过一定的限度，撤去作用力后，用于物体时，如果超过一定的限度，撤去

4、作用力后，物体就不能完全恢复原来的形状。这个限度叫做物体就不能完全恢复原来的形状。这个限度叫做弹性限度弹性限度。第三章第三章 相互作用相互作用第三章第三章 相互作用相互作用第三章第三章 相互作用相互作用弹力的方向弹力的方向f1f2 弹力的方向垂直于两物体的弹力的方向垂直于两物体的接触面。接触面。绳子对物体的拉力方绳子对物体的拉力方向沿绳子指向绳子收向沿绳子指向绳子收缩的方向。缩的方向。压力、支持力的方向垂压力、支持力的方向垂直于支持面指向被压、直于支持面指向被压、被支持的物体。被支持的物体。第三章第三章 相互作用相互作用 几种弹力几种弹力 由于书的形变，对由于书的形变，对课桌产生向下的课桌产生

5、向下的压力压力。 由于课桌的形变，由于课桌的形变，对书产生向上的对书产生向上的支持力支持力。 压力和支持力都是弹力，压力和支持力的方向都垂直于物压力和支持力都是弹力，压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面，并从施力物体指向受力物体。体的接触面，并从施力物体指向受力物体。第三章第三章 相互作用相互作用 几种弹力几种弹力 用绳子拉物体时，绳子和物体用绳子拉物体时，绳子和物体都会产生形变，致使绳子对物体产生拉都会产生形变，致使绳子对物体产生拉力，同时物体也对绳子产生拉力。力，同时物体也对绳子产生拉力。 绳对物体的拉力使得物体不至于往下掉，即拉力的方向向绳对物体的拉力使得物体不至于往下掉，即拉力的方向

6、向上，拉力也属于弹力，绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向。上，拉力也属于弹力，绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向。 物体拉绳的力与绳拉物体的力是相反的。物体拉绳的力与绳拉物体的力是相反的。第三章第三章 相互作用相互作用小球静止在光滑水平面上小球静止在光滑水平面上GFF第三章第三章 相互作用相互作用讨论与交流讨论与交流v 如图所示，画出木杆如图所示，画出木杆AB所受所受到的弹力的示意图到的弹力的示意图ABF1F2注意方向的确定：压力或支持力注意方向的确定：压力或支持力与接触与接触面面垂直垂直。（此题为面（此题为面-面和点面和点-面情况）面情况）第三章第三章 相互作用相互作用第三章第三章 相互作用相互

7、作用第三章第三章 相互作用相互作用 例题：例题： 试判断下图中，球试判断下图中，球A与接触的墙壁与接触的墙壁B、C、间是否存在弹力。间是否存在弹力。ABABCABC 判断弹力的有无可以利用假设的方法，假设物体与接触面之间有或者没判断弹力的有无可以利用假设的方法，假设物体与接触面之间有或者没有弹力，物体是否动起来。如果物体将会动起来则说明假设不成立。有弹力，物体是否动起来。如果物体将会动起来则说明假设不成立。第三章第三章 相互作用相互作用第三章第三章 相互作用相互作用 胡克定律胡克定律 用力去拉一根弹簧的时候，我们感觉到弹簧拉得越大需要的力越大。那用力去拉一根弹簧的时候，我们感觉到弹簧拉得越大需

8、要的力越大。那么弹簧的长度或者伸长量会不会与产生的弹力有关呢？么弹簧的长度或者伸长量会不会与产生的弹力有关呢？第三章第三章 相互作用相互作用 胡克定律胡克定律 弹簧发生弹性形变时，弹力的大小弹簧发生弹性形变时，弹力的大小 F 跟弹簧伸长量（或压缩量）的长跟弹簧伸长量（或压缩量）的长度度 x 成正比。成正比。kxF K 称为弹簧的劲度系数，单位是称为弹簧的劲度系数，单位是牛顿每米牛顿每米，符号，符号N/m。 劲度系数是与弹簧的本身有关的物体量，弹簧的这个规律是胡克发现的，劲度系数是与弹簧的本身有关的物体量，弹簧的这个规律是胡克发现的，因此叫做因此叫做胡克定律胡克定律。胡克定律的选用范围：胡克定律

9、的选用范围：在弹簧的弹性限度内在弹簧的弹性限度内第三章第三章 相互作用相互作用 小结：小结：弹弹力力形变形变概念：物体的形状和体积的改变概念：物体的形状和体积的改变特点特点1、任何物体都能发生形变、任何物体都能发生形变2、有的形变明显，有的极其微小、有的形变明显，有的极其微小3、分为弹性形变和非弹性形变、分为弹性形变和非弹性形变弹力弹力产生条件产生条件方向方向压力的方向垂直支持面指向被压物体压力的方向垂直支持面指向被压物体支持力的方向垂直支持面指向被支持物体支持力的方向垂直支持面指向被支持物体 直接接触直接接触 发生形变发生形变绳上的拉力沿绳收缩的方向绳上的拉力沿绳收缩的方向大小大小形变越大，

10、弹力也越大形变越大，弹力也越大形变消失、弹力也消失形变消失、弹力也消失弹簧：弹簧：F= kx第三章第三章 相互作用相互作用 练习：练习：1 1、关于弹力，下列说法正确的是：、关于弹力，下列说法正确的是： A A、相互接触的物体间一定有弹力、相互接触的物体间一定有弹力 B B、由于物体发生形变而产生的弹力决不作用在这个物体上、由于物体发生形变而产生的弹力决不作用在这个物体上 C C、两物体间弹力的大小和两物体的运动状态有关、两物体间弹力的大小和两物体的运动状态有关 D D、弹力的大小总是和物体的形变量成正比、弹力的大小总是和物体的形变量成正比2 2、下列说法中不正确的是：、下列说法中不正确的是：

11、 A A、通常所说的压力、支持力、绳的拉力都是弹力、通常所说的压力、支持力、绳的拉力都是弹力 B B、轻绳上产生的弹力方向总是沿绳的方向、轻绳上产生的弹力方向总是沿绳的方向 C C、压力、支持力的方向不一定总是垂直于支持面的、压力、支持力的方向不一定总是垂直于支持面的 D D、发生形变的物体，一定会对与它接触的物体产生弹力、发生形变的物体，一定会对与它接触的物体产生弹力BCC第三章第三章 相互作用相互作用 练习：练习：3、下图中下图中A物体的重力均为物体的重力均为100N，A物体受到水平面物体受到水平面BC的弹力各为多少？的弹力各为多少？方向如何？方向如何？4、书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是：因是： A、书的形变、书的形变 B、桌面的形变、桌面的形变 C、书和桌面的形变、书和桌面的形变 D、书受到的重力、书受到的重力AAN01CBAN08CBA甲甲 乙乙 丙丙第三章第三章 相互作用相互作用