《国际焊接标准解读与贯彻》课程教学大纲.wps

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1、国际焊接标准解读与贯彻课程教学大纲国际焊接标准解读与贯彻课程教学大纲学 时：48 学 分：3 适用专业及学制：三年制高职 焊接技术及自动化专业 全日制 编 制：焊接教研室 审 定：焊接专业建设指导委员会 批 准 日 期：2008 年6 月一、制定依据 本课程是焊接专业的选修专业课程。 本大纲依据 焊接制造岗位职业标准 和 焊接专 业人才培养质量要求而制定。二、课程教学目标 1了解ASME、AWS、EN 等国际焊接标准的体系； 2 能正确理解和贯彻焊接制造中所依据的焊接规范、 标准、 技术要求中的技术细节； 3 掌握迅速查找规范的技巧； 4 具备一定查阅外文规范、标准的能力。三、课程教学教学单元

2、及学时安排序号序号课程教学单元课程教学单元学时学时教学形式与课时分配教学形式与课时分配理实一体理实一体理论理论实践实践习题习题讨论讨论1学习单元1 ：ASME 标准解读与贯彻1644442学习单元2 ：AWS 标准解读与贯彻1434253学习单元3 ：EN 焊接标准解读与贯彻1644444机动2合 计4811121013四、课程教学课程教学设计1.1.整体教学设计整体教学设计 本课程着眼于企业对高技能焊接人才能力的要求，拓宽焊接技能人才的视野，结合 企业涉外焊接产品对焊接标准的应用情况，选取ASME、 AWS、 EN规范中3 个国际常用焊接制 造标准设计成3 个主学习单元，以焊接标准、 焊接图

3、纸、 焊接试件等为工作对象，按照查阅 理解应用的学习顺序进行。3 个学习单元包含 5 个学习性工作任务，前 2 个工作任务 在焊接资料室以课堂方式组织教学，后 3 个工作任务在焊接实习车间以集中实习方式进行， 教、学、练有机融合。 2.2.单元教学设计单元教学设计 学习单元1 ：ASME 标准解读与贯彻 16 学时通过对ASME IX 2004 焊接和钎焊评定标准的学习，让学生熟悉美国机械工程 师协会 ASME 锅炉及压力容器规范的体系，结合所学焊接知识正确理解企业焊接制造 中技术要求中的细节资料，并能在实际操作中正确贯彻，并掌握一定的快速查找规范 能力。该单元在焊接资料室现场教学。 学习单元

4、2 ：AWS 标准解读与贯彻 14 学时 通过对AWS D1.1 钢结构焊接规范的学习，让学生熟悉美国焊接协会AWS 规范 的体系，结合所学焊接知识正确理解企业焊接制造中技术要求中的细节资料，并能在 实际操作中正确贯彻，并掌握一定的快速查找规范能力。该单元在焊接资料室现场教 学。 学习单元3 ：EN 焊接标准解读与贯彻 16 学时 通过对 EN 的学习，让学生熟悉欧洲EN 规范的体系，结合所学焊接知识正确理 解企业焊接制造中技术要求中的细节资料，并能在实际操作中正确贯彻，并掌握一定 的快速查找规范能力。该单元在焊接资料室现场教学。 3.3.教学方案设计教学方案设计序号序号教学单元教学单元学时学

5、时教学内容及要求教学内容及要求教学程序教学程序授课要点授课要点教学实施说明教学实施说明教学方法教学方法与教学手段建议与教学手段建议1ASME标 准解读与贯彻161 了解 ASME锅炉及压力容器规范的体系熟悉规范、标准及技术要求基本概念国外常见焊接标准简介熟悉 ASME规范主要章节内容2 熟悉 ASME IX 2004 焊接和钎焊评定标准熟悉主要内容3 掌握查找技术细节技巧根据技术图样查找规范根据标准术语查找规范4 理解 QW焊接评定篇识读焊接图样辨别生产实际情况符合标准情况5 应用 QW焊接评定篇根据标准制定焊接工艺评定方案根据标准进行焊接工艺评定1 信息搜集（ 3 学时）分析项目任务书搜集并

6、阅读ASME锅炉及压力容器规范搜集并解读压力容器焊接图样及相关技术文档教师：搜集并解读压力容器焊接图样及相关技术文档下达项目任务书讲授完成项目的流程演示任务分析指导学生搜集资料提供技术文档范本学生：在教师指导下分析任务并搜集资料：学习搜集到的相关资料教学方法：演示教学互动教学教学手段：现场多媒体教学2 方案设计（ 5 学时）确定查找规范练习习题制定焊接工艺评定方案确定焊接设备材料清单制订任务进度教师：讲授规范基本知识讲授 ASME主要内容与查找技巧制定查找规范练习习题演示如何设计并确定方案演示制订任务进程表学生：学习规范基本知识学习规范查找方法学习应用规范教学方法：演示教学互动教学教学手段：现

7、场多媒体教学3 组织与实施确定焊件尺寸绘制试样图教师：指导学生选择焊接规范教学手段：现场试验（ 4 学时）确定焊接规范参数确定评定项目填写检测报告、评定报告编写技术文件并归档参数指导学生焊接试件指导学生绘制试样图知道学生进行评定的项目指导学生修改技术文档学生：确定评定项目、绘制试样图、选取焊接规范参数记录评定试验数据应用标准填写评定报告4 检查（ 3 学时）检查练习题检查工艺评定项目是否全面检查评定试验的操作检查评定结果检查评定报告检查技术文件是否完整、规范教师：组织学生交叉检查、点评学生：演示、讲解互相检查和评价教学方法：互动教学教学手段：现场多媒体教学5 总结与评估（ 1 学时）总结整个工

8、作过程提出改进意见对整个项目给出一个评价成绩教师：组织学生进行讨论、分析、总结，提出改进意见学生：讨论、分析、总结教学方法：互动教学教学手段：现场多媒体教学2AWS标准解读与贯彻141 了解AWS 规范体系熟悉AWS 规范主要章节内容2 熟悉 AWS D1.1 钢结构焊1 信息搜集（ 3 学时）分析项目任务书搜集并阅读AWS 规范搜集并解读钢结构焊接图教师：下达项目任务书讲授完成项目的流程教学方法：演示教学互动教学接规范熟悉主要内容3 掌握查找技术细节技巧根据技术图样查找规范根据标准术语查找规范4 理解应用D1.1 钢结构焊接规范识读焊接图样辨别生产实际情况符合标准情况样及相关技术文档演示任务

9、分析指导学生搜集资料提供技术文档范本学生：在教师指导下分析任务并搜集资料学习搜集到的相关资料教学手段：现场多媒体教学2 方案设计（ 4 学时）制定焊接工艺评定方案确定焊接设备材料清单制订项目进度教师：讲授规范基本知识讲授AWS 主要内容与查找技巧制定查找规范练习习题演示如何设计并确定方案演示制订任务进程表学生：学习规范基本知识学习规范查找方法学习应用规范教学方法：演示教学互动教学教学手段：现场多媒体教学3 组织与实施（ 4 学时）确定焊件尺寸绘制试样图确定焊接规范参数确定评定项目填写检测报告、评定报告编写技术文件并归档教师：指导学生选择焊接规范参数指导学生焊接试件指导学生绘制试样图知道学生进行

10、评定的项目指导学生修改技术文档学生：教学手段：现场试验确定评定项目、绘制试样图、选取焊接规范参数记录评定试验数据应用标准填写评定报告4 检查（ 2 学时）检查练习题检查工艺评定项目是否全面检查评定试验的操作检查评定结果检查评定报告检查技术文件是否完整、规范教师：组织学生交叉检查、点评学生：演示、讲解互相检查和评价教学方法：互动教学教学手段：现场多媒体教学5 总结与评估（ 1 学时）总结整个工作过程提出改进意见对整个项目给出一个评价成绩教师：组织学生进行讨论、分析、总结，提出改进意见学生：讨论、分析、总结教学方法：互动教学教学手段：现场多媒体教学3EN 焊接标准解读与贯彻161 了解 EN焊接规

11、范的体系熟悉 EN规范主要来源及章节内容2 熟悉 EN焊接质量检验标准熟悉破坏性检验标准 EN 1321(ISO 17639)等熟悉无损检验标准 EN 12517-1 、EN 1712、 EN 1713、 EN1291、EN 1289等3 掌握查找技术细节技巧1 信息搜集（ 3 学时）分析项目任务书搜集并阅读EN焊接规范搜集并解读EN标准焊接图样及相关技术文档教师：下达项目任务书讲授完成项目的流程演示任务分析指导学生搜集资料提供技术文档范本学生：在教师指导下分析任务并搜集资料学习搜集到的相关资料教学方法：演示教学互动教学教学手段：现场多媒体教学根据技术图样查找规范根据标准术语查找规范4 理解

12、EN焊接质量检验标准识读焊接图样辨别生产实际情况符合标准情况5 应用EN 质量检验标准根据标准制定焊件检验方案根据标准进行焊件质量检验2 方案设计（ 5 学时）制定焊件质量检验方案确定检验设备工具清单制订项目进度教师：讲授规范基本知识讲授 EN主要内容与查找技巧制定查找规范练习习题演示如何设计并确定方案演示制订任务进程表学生：学习规范基本知识学习规范查找方法学习应用规范教学方法：演示教学互动教学教学手段：现场多媒体教学3 组织与实施（ 4 学时）确定检测项目确定焊接检验标准采用适当工具及参数进行检验填写检测报告编写技术文件并归档教师：指导学生选择焊接标准指导学生检验焊接试件指导学生修改技术文档

13、学生：确定评定项目、绘制试样图、选取焊接规范参数记录评定试验数据应用标准填写评定报告教学手段：现场试验4 检查（ 3 学时）检查练习题检查工艺评定项目是否全面检查评定试验的操作检查评定结果检查评定报告教师：组织学生交叉检查、点评学生：演示、讲解互相检查和评价教学方法：互动教学教学手段：现场多媒体教学检查技术文件是否完整、规范5 总结与评估（ 1 学时）总结整个工作过程提出改进意见对整个项目给出一个评价成绩教师：组织学生进行讨论、分析、总结，提出改进意见学生：讨论、分析、总结教学方法：互动教学教学手段：现场多媒体教学五、课程教学实施条件 1 1师资要求师资要求 1)从事本课程教学的教师，应具备以

14、下相关知识、能力和资质： 2)获得高校教师资格证（专任教师）； 3)熟悉ASME、AWS、EN焊接规范，对焊接各方面知识综合掌握好，并有 企业挂职锻炼经验； 4)熟悉相应标准和规范中检测工具的使用。 2. 2. 教学硬件设施及配备教学硬件设施及配备 1)确保每个学生团队有两套国际焊接规范； 2)具有标准规定的焊接工艺评定试验设备及焊接检验设备和工具，满 足试验要求的常规焊接方法及设备、焊接材料及试件加工设备； 3)熟练焊工，计算机，配套焊接工具等。 3. 3. 教材及参考资料教材及参考资料 学生使用教材序号序号教材名称教材名称主编主编1ASME IX 2004 焊接和钎焊评定标准ASME锅炉及

15、压力容器委员会焊接分委会2AWS D1.1-2006 钢结构焊接规范AWS D1 结构焊接委员会3European (international) standards for fusion welding欧洲标准化委员会(CEN)4国际焊接标准习题集 参考资料 序号教材名称主编1ASME锅炉及压力容器规范美国机械工程师协会2其他相关焊接规范3相关焊接图纸及技术文件六、课程课程考核为了更全面考核学生对国际焊接标准解读与贯彻的掌握情况，课程考核包 括平时过程考核、期末理论考核和应用能力考核三部分。具体考核成绩评定 办法如下： 课程考核成绩组成： 期末考试成绩：60% 平时过程考核成绩：40% 期末

16、考试成绩组成： 理论考核成绩：40% 应用能力考核成绩：60% 平时过程考核成绩包括： 考勤情况：10% 平时作业（主要为平时实验成绩）和测验成绩：80% 平时提问成绩：10% 1理论考核方法：（考试时间：60分钟） 对国际焊接标准解读与贯彻情况进行综合考核，考核方法为笔试（一页开 卷）。 具体考核项目及比例：序号考核项目分值比例1ASME、AWS、EN 等国际焊接标准体系的了解5%2ASME IX 2004 焊接和钎焊评定标准解读25%3AWS D1.1-2006 钢结构焊接规范解读20%4EN焊接标准解读20%5查阅技巧考察15%6了解细节实例考察15% 2应用能力考核方法：（考试时间：180分钟） 对国际焊接标准理解及贯彻能力进行综合考核。 主要考核学生对国际焊接标准理解及贯彻能力方面的掌握情况，对按 标准对焊件进行检验，对具体产品按国际焊接标准进行工艺评定。 考核方法为每个学生随机抽题独立完成一个实际应用项目，根据各个具体项目 的评分标准进行成绩评定。