学校“班班通”使用管理制度.doc

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1、合肥市大通路小学“班班通”使用管理制度为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定“班班通”管理制度。一、“班班通”设备保管：1、学校信息中心负责校园网的运行、调试、维护等工作，保证校园网的正常运行，保证“班班通”的正常运行。2、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备丢失，照价赔偿。班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校信息中心并填写学校”班班通”设备报修登记表，以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。3、使用“班班通”设备须规范操作

2、，课前检查设备的完好情况。教师使用完毕后，及时填好班级使用记录电教设备使用情况记载表。必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向信息中心反映。4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP 地址、工作组，严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的 U 盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒

3、应及时清除或向信息中心报告。教师对于需要保存的材料应在除 C 盘外的位置建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与 C 盘上不能保存个人材料。二、班班通设备使用课时要求：1、除体育教师外，每名教师必须利用“班班通”设备上课。2、每学期各科教师利用“班班通”上课的使用率不得低于 60 节（鼓励多用）。信息技术学科一般应 100%使用班班通设备教学。班主任必须督促科任教师按学校规定要求使用“班班通”设备组织教学并及时填写使用记录。三、班班通使用的奖励：除体育课外，各科教师每学期利用班班通教学达到 60 节并及时记录的，给予 100 元基本奖励，60 节以上部分给予 50 元超出奖励。四、班班通使用的检查与监督：1、学校信息中心将按月通过班班通使用记录对各班班班通设备使用情况进行检查，并通过 qq 群予以公布。学期结束对未达到使用率的教师和班级将在例会上通报。2、学校领导利用推门听课活动对各班运用“班班通”设备上课进行听课、评课。并对上课质量进行等级评定，记入教师业务档案。3、各班在利用班班通设备进行教学时要认真做到教学与记录真实统一，不得弄虚作假。